EL PERFIL DEL INGENIERO

COMPETENCIAS INTEGRALES DE FORMACION A

DESARROLLAR

LIDERAZGO

El desarrollo de las Capacidades

de Liderazgo en la Ingeniera

Para ser verdaderos lderes no basta con

imponer
autoridad
o
destacar
en
conocimientos, los verdaderos lderes
escasean y se hace necesario conocer las
cualidades de los lderes en potencia, para
que a travs del desarrollo de sas
capacidades que se pueden aprender, se
comience a ser un autntico lder que
inspire y gue a personas para alcanzar los
objetivos propuestos y gestionar bien los
equipos de trabajo

Saben delegar las responsabilidades para compartir

sa visin que conectar con el equipo y hacen un
buen trabajo, esto hace que los dems se sientan
ms motivados, compartan las ilusiones por los
proyectos venideros. Se sienten valorados y
comprometidos y se esfuerzo conjunto hace que
merezca la pena buscar objetivos y necesidades
individuales revirtiendo en los buenos resultados,
tanto para la empresa u organizacin, como para los
miembros del equipo.

Cuando se est comprometido en algo

y para algo, sa unin har que estn
conectados unos y otros y llevar a
hacerse las siguientes preguntas:
Qu podemos alcanzar juntos?,
Qu nos gustara conseguir si
supiramos que no podemos cometer
errores?.

DAR DE TI MENOS DE LO QUE EN REALIDAD

ERES ES SACRIFICAR EL TALENTO QUE
REALMENTE TIENES.

La ingeniera civil es una profesin en constante

cambio, en donde el liderazgo de un profesional de
esta carrera lo obliga a tomar duras y constantes
decisiones en su da a da y tiene que aprender a
adaptar este como su nuevo estilo de vida.

 SERlderes ir masallde
losestndaresy tener seguridad
para enfrentar situaciones
inesperadas y dar las
indicaciones correctas para el
SERLDERes tener TICA porque
control de todas las situaciones.
ella tehartomar decisiones
correctas y justas, es tener
VALORES porque ellos tedarnlas
herramientas para tratar con cada
persona ysituaciny es ter
LIDERAZGO porque te llevara al

ETICA PROFESIONAL
Lugar y papel de los cdigos ticos en los
profesionales de la ingeniera en el desarrollo
econmico y social.
La ingeniera que debe ser entendida cmo una cultura,
abierta para la sociedad, promoviendo su desarrollo, que
auxilia esa misma sociedad a integrarse a la nueva
mentalidad mundial, objetivando su mejor calidad de vida.
La practica ingenieril, en tanto actividad humana, no esta
exenta de valoraciones y juicios de carcter ticos y, por
tanto, de cdigos que normen los principios esenciales
sobre los cuales se sustenten la actividadlaboralde los
ingenieros y su conducta como profesionales.

LA TICA PROFESIONAL IMPLICA:

La actitud del profesional ante su actividad laboral

especifica;
Las cualidades propias de lapersonalidaddel
especialista
Su funcin social: influencia social de su actividad y
resultados;
Su respuesta ante las exigencias sociales;
La relaciones con su colectivo profesional, dirigentes y
subordinados, as como con otros profesionales y los
usuarios;
La asuncin de normas, valores y principios de su tiempo
y clase.

CDIGO DE TICA PROFESIONAL DEL INGENIERO CIVIL

1. El ingeniero civil ejercer su profesin teniendo presente que

deber servir primordialmente a la sociedad. Pondr todo su
esfuerzo para lograr elmejoramiento del nivel de vida de las
mayoras, por lo que deber estar enterado de las caractersticas
de nuestro pas y los aspectos de la vidanacional y deber estar
dispuesto a cumplir las misiones que se le asignen enel medio
rural.
2. El ingeniero civil reconocer que debe a la institucin
educativa en donderealiz sus estudios, su prestigio profesional y
su lugar en la sociedad.
3. El ingeniero civil prestar toda la colaboracin necesaria para
elfortalecimiento de las organizaciones profesionales a que se
afilie.
4. El ingeniero civil le debe respeto a la persona y al trabajo de
sus compaeros de profesin, consecuentemente, evitar
lesionar el buen nombre y el prestigio profesional de sus colegas,
ante clientes, patrones y trabajadores.

6. Cuando ocupe un puesto remunerado, ya sea en el sector

pblico oprivado, el ingeniero civil pondr especial cuidado en
vigilar los intereses de laentidad para la que trabaje, actuando
siempre bajo las directrices que le seanfijadas por sus
superiores, respetar y har respetar su posicin y su trabajo;en
caso de discrepancia con sus superiores tendr la obligacin de
externarante ellos, las razones de su discrepancia y si no
convence o es convencido,preferir dejar la posicin que ocupa
antes de actuar con deslealtad.
7. El ingeniero civil ser inflexible en la aplicacin de las
normas deproteccin a los trabajadores que caracterizan la
legislacin laboral mexicana.
8. El ingeniero civil debe tener plena conciencia de que los
conocimientosobtenidos en las aulas, previos a la obtencin del
ttulo, no proporcionarn unapreparacin permanente para el
ejercicio profesional, sino que requiere deactualizacin
constante.
9. El ingeniero civil respetar su profesin y la ejercer con
entusiasmo,serenidad y dedicacin.
10. El ingeniero civil expresar su opinin profesional y rendir
informes,dictmenes y peritajes, slo cuando considere poseer

RESPETO POR EL SER HUMANO Y POR EL MEDIO AMBIENTE

proteccin o conservacin del medio ambiente obliga a reevaluar los
criterios ticos que deberan servir depresupuestosa las actividades
humanas como laagricultura, laindustriay elturismo, que, como
sabemos pueden acarrear impactos ambientales adversos. Estos
presupuestos fundamentaran tambin laevaluacineconmica del
impacto ambientalde estas actividades.

EL INGENIERO CIVIL Y SU RELA

CION
CON
ELMEDIO
AMBIENTE
NA
El perfil profesional de un ingeniero civil, adems del conocimiento de las ciencias
exactas Fsica y Matemticas - y de las distintasreas de la Ingeniera TURAL
Y SOCIAL
Construccin, Estructuras, Geotecnia, Hidrulica y Vas Terrestres -, es la capacidad
que desarrolla en el diseo adecuado de las obras relacionadascon el
mejoramiento de la calidad de vida de la poblacin, as como de las obras que
ayuden a conservar el medio ambiente. Es decir; en su desempeo profesional, el
ingeniero civil debe aplicar los conocimientos cientficos y tecnolgicos adquiridos,
adems del ingenio y la creatividad, para el diseo y construccin de la
infraestructura necesaria en beneficio de la sociedad, usando racionalmente los
recursos naturales para la conservacin del medio ambiente. Sin embargo; la
realidad nos dice que eso no se ha respetado cabalmente, lo cual podemos
constatar al observar la manera en que nuestro entorno se ha ido deteriorando
paulatinamente desde la poca de la revolucin industrial hasta nuestros das. Este
deterioro ecolgico es causado principalmente por el descuido y uso desmedido de
los recursos naturales; asimismo, por falta de polticas pblicas de los gobiernos
del mundo que debieron tomar con mayor seriedad los efectos negativos
ambientales originados por el crecimiento, desarrollo industrial y econmico
principalmente de los pases llamados de primer mundo.
La aplicacin de la ingeniera civil va de la mano con el progreso y desarrollo de los
pueblos, por esa razn es evidente su corresponsabilidad en la alteracin
ambiental. El sector de la construccin es responsable de un elevado porcentaje

COMPROMISO CON LA PROBLEMTICA REGIONAL Y NACIONAL

Social Humanista
1. Conciencia de losproblemasnacionales, preocupndose por conocerlos para
contribuir con su actividad profesional y humana a la solucin de los mismos.
2. Compromiso con la preservacin y conservacin delmedio ambientey de
eliminar al mximo la contaminacin, de modo que siempre tengan en mente el
equilibriode losecosistemasy la promocin de unaculturadel medioambiente.
3. Logro de undesarrollo sustentable, tomando en cuenta lo que se va a dejar
enmateriaderecursos naturalesa las nuevas generaciones.
4.Actituddesolidaridady justicia social, sintindose obligado a promover la
justa distribucin de oportunidades, depoderde decisin y de riqueza, as como,
buscarsolucionesprcticas y realistas en sutrabajoprofesional.
5. Participacin en forma organizada en la solucin de losproblemas sociales, a
travs de lasorganizacionesde las que forma parte, para promover el bien
comn.
6. Cumplimiento de sus deberes cvicos y polticos, mediante la participacin
permanente, organizada y comprometida en lasinstitucionesestablecidas por
laley, en beneficio de lacomunidad.

TRABAJO EQUIPO
Trabajo en equipo e ingeniera

La ingeniera hoy en da implica necesariamente el trabajo en equipo.

Aunque algunas de las actividades de anlisis y diseo se pueden
realizar individualmente, sin consultar con nadie, valindose
nicamente de la propia creatividad y experiencia, el resto del trabajo
en el ciclo de ingeniera requiere en la gran mayora de casos de otras
personas que colaboren en la empresa.

Los ingenieros deberan ser personas acostumbradas a trabajar en

equipo, pero lo extrao del asunto es que en general, en las escuelas
de ingeniera, se le pone poca atencin a ensearle al futuro
profesional cmo trabajar en equipo. De alguna forma se asume que
el estudiante ya sabe cmo hacerlo, que lo aprender intuitivamente o
que quizs no es que deba aprenderse sino ms bien se trata de
algo a lo que hay que acostumbrarse.

Hay que distinguir el trabajo en equipo del trabajo en grupo. El

segundo es muy fcil de reconocer: una pequea porcin de los
integrantes de verdad trabaja, o hace el esfuerzo por trabajar, y el
resto funciona como asistentes o personal de apoyo y que cuando no
tienen una tarea concreta asignada se dedican a cualquier cosa que
se les antoja.

Los grupos de 5 personas para hacer una tarea en la universidad

LOS VERDADEROS EQUIPOS SE CARACTERIZAN POR

VARIOS FACTORES CLAVE:

Tienen una meta en comn y es bien conocida por todos.

Cada cual sabe qu papel desempea y lo considera importante. En un verdadero
equipo no hay tareas pequeas o grandes, todas son importantes y valiosas.
Todos respetan y valoran el aporte de los dems. en que cada miembro realizar
sus tareas de la mejor forma posible y con responsabilidad.
Se ejercita el liderazgo. El liderazgo se entiendo como la capacidad de guar,
conducir y motivar a un equipo.
Comunicacin. La informacin es la base de la coordinacin de esfuerzos. Los
buenos equiposacostumbran a detenersu trabajo para que cada miembro informe
al resto de los progresos que ha alcanzado, de los problemas que enfrenta y de los
soluciones a las que ha llegado. Esta comunicacin permite el enriquecimiento de
las tareas de los dems.

ESPRITU EMPRENDEDOR PERDIDA DEL MIEDO AL RIESGO DE ACOMETER

NEGOCIOS

Aunque pareciera que son trminos de

moda,
hablar
entre
ingenieros
de
conceptos
como
emprendimiento
e
innovacin no es necesariamente algo que
surge de manera muy natural. Para un
estudiante o recin egresado de ingeniera
el futuro frecuentemente se define entre,
la primera opcin de empleo y la segunda
opcin de volver a pensar en
emplearse; por lo que, la tercera opcin,
la de emprender, parece un tanto
distante. por qu no hay en el pas ms
ingenieros emprendedores?

DE INGENIERO QUE IMPLEMENTA A INGENIERO QUE DISEA

Quizs la principal traba para

que un ingeniero inicie un
emprendimiento es que no
necesariamente
est
acostumbrado a pensar en un
cliente (usuario) satisfecho,
sino
en
un
producto
funcionando, lo cual, cmo
explicarlo? no es lo mismo!.
Pensar en implementar algo en
vez de pensar en clientes que
compran,

Un punto de partida que puede permitir pensar en

innovaciones y comprender que un producto que
funciona es slo uno de los componentes para tener
una invencin con clientes (equivalente innovar)
puede surgir a partir de que el ingeniero comience a
pensar como diseador. El diseador constantemente
se est preguntando por qu una solucin es como
es? Por qu no podra ser mejor? Cmo podramos
generar alternativas a esta? De qu manera
podramos integrar mejor el producto y crear una
experiencia ms satisfactoria para sus usuarios?
Necesitamos un espritu
Diseo e innovacin van de
la mano.
emprendedor en cada ingeniero y en
cada hombre de negocios. En el
actual mundo competitivo la frontera
entre el emprendedor y el profesional
se est difuminando. Para lo que sea
que uno quiere, debe tener una
conciencia emprendedora y
profesional

ACTITUD PROCLIVE A LA INVESTIGACION TECNOLOGICA

La investigacin tecnolgica en
las ciencias de la ingeniera
presenta una serie de
caractersticas que la vinculan en
forma natural con la innovacin
tecnolgica, lo cual indica que las
instancias de promocin inicial de
los proyectos de investigacin y
la evaluacin de la investigacin
tecnolgica pueden ser utilizadas
como un instrumento para
fomentar la innovacin.

EL AUTOBS CHINO DEL FUTURO.avi