LAB BAHASA UNTUK

PEMBELAJARAN
MENULIS
Oleh
Mulyanto Widodo

IDENTITAS
Nama: Mulyanto Widodo
NIP : 196202031988111001
Jab. : Lektor Kepala
Tugas : FKIP Universitas Lampung
Pengalaman:
1. Sekretaris Jurusan Pend. Bahasa dan
Seni
2. Sekretaris HPBI Lampung
3. Sekretaris PPL FKIP Unila
4. Senat Universitas Lampung
5. Ketua 3 ISPI Lampung
6. Tim Penilai Publikasi Ilmiah Pusat
7. Pembantu Dekan I FKIP Unila
8. Ketua PLT FKIP Unila

GURUKU
Engkau pembuka pintu dan jendela
Gudang ilmu untuk muridnya
Dengan penuh suka rela
Mengorbankan waktu dan tenaga
Kauberikan semuanya
Agar tahu isi dunia
Demi masa depan mereka
Dalam menggapai cita-cita

Mulyanto W, Sertifikasi- Uniia,

2008

Kepribadian Guruku
Sikapmu ramah dan penyabar
Senyummu selalu bertebar
Wajahmu bersinar-sinar
Engkau selalu tegar
Hadapi zaman yg kebelingar

Mulyanto W, Sertifikasi- Uniia,

2008

Kepribadian Guruku (2)

Tidak pernah mengeluh
Tidak pernah buat gaduh
Pendiriannmu tangguh
Pengabdianmu teguh
Walaupun kerja penuh peluh

Mulyanto W, Sertifikasi- Uniia,

2008

Guruku Dulu
Hidupmu penuh duka, tapi engkau tetap
tertawa
Hidupmu merana, tapi engkau bahagia
Hutang di mana-mana, tapi tidak kecewa
Hinaan datang dari siapa saja, tapi engkau
tetap suka

Mulyanto W, Sertifikasi- Uniia,

2008

Guruku Dulu (2)

Engkaulah si Umar Bakri
Naik sepeda dikayuh kaki
Semangat membara tiada henti
Mengabdi negeri panggilan hati
Tidak harap jasa tidak harap upeti

Mulyanto W, Sertifikasi- Uniia,

2008

LABORATORIUM BAHASA
Seperangkat Teknologi Informasi
Membantu proses pembelajaran bahasa
Ditempatkan pada tempat tertentu/seteril
Operator dan teknisi
Kontak komunikan dan komunikator
Untuk melatih keterampilan berbahasa

Guru
Hebat:
Bukan
yang
banyak
omong
tanpa
bukti

Guru
Hebat:
Bukan
yang
senang
dipuji dan
obral janji

Guru
Hebat:
Bukan
senang
dipuji
dan tidak
pernah
memberi
bukti

Guru
Guru biasa
biasa selalu
selalu
menjelaskan
menjelaskan
Guru
Guru baik
baik
mendemonstrasik
mendemonstrasik
an
an
Guru
Guru hebat
hebat
menginspirasikan
menginspirasikan

THINK PAIR - SHARE

Thinking (berpikir) :
beri kesempatan
siswa untuk mencari
jawaban tugas secara
mandiri.
Pairing (berpasangan)
: bertukar pikiran
dengan teman
sebangku.
Sharing (berbagi) :
berdiskusi dengan
pasangan lain
(menjadi 4 siswa).

CATURTUNGGAL

Menyi
mak

Berbi
cara

Mem
baca

Me
nulis

LAB BAHASA DAN KET

BERBAHASA
Lab
Bahasa

Berbicara

Menyimak

Membaca

Menulis

LAB DAN KET MENULIS

LAB
BAHASA

Merang
kum

MENULIS

Menulis
pokok
pikiran

TULISAN

Merekon
struksi

Meleng
kapi

PEMANFAATAN LAB
BAHASA
Pertimbangan:
1. Kondisi Lab (layak/kurang layak)
2. Arus listrik (tegangan, normal/kurang

normal).
3. Kelengkapan (monitor, headset,
speaker,

stop contact, taperecorder, LCD).

4. Posisi lab
5. Petunjuk penggunaan

Keunggulan (Pend
Karakter)
Melatih konsentrasi
Melatih ketelitian
Melatih kehati-hatian
Melatih tanggung jawab
Melatih ketertiban dan kedisiplinan
Meningkatkan daya talar
Melatih kerja sama

KEGIATAN PEMBEL MENULIS

Menyalin ucapan yang benar
Menulis sesuai dengan ejaan
Merangkum dengan bahasa sendiri
Menulis pertanyaan serta jawaban (5W+1H)
Menentukan pokok-pokok pikiran
Menyusun kata/kalimat
Mengomentari/mengapresiasi
Memparafrase
Melengkapi
Menilai/Meresensi
Dll.

BEBERAPA CONTOH (Buatlah

pertanyaan 5W dan 1H)

Jakarta Lumpuh
Banjir yang melanda hampir seluruh wilayah
Jakarta melumpuhkan pelayanan transportasi
udara, darat, dan laut. Sejumlah pilot terlambat
datang, penumpang tertinggal pesawat,
pelayanan KRL (kereta api listrik) tidak
maksimal, dan aktivitas bongkar muat
pelabuhan tersendat.
Direktur umum Lion Air Edward Sirait
mengatakan, banyak penumpang yang ter-

lanjutan.

lambat datang ke bandara karena

terhambat banjir. Karena itu, pihaknya
memberikan kelonggaran agar penumpang
yang telat bisa naik pesawat, sebagian
besar penumpang telah. Akibatnya pesawat
delay. Tapi, yang penting tidak terlalu
mengganggu, ujarnya

(Sumber Tribun, 18 Januari 2013)

Ucapkan dan Tulis yang Benar

metoda, methode, metode

ijazah, izazah, ijasah
sistem, sistim, systhem
tegnik, tehnik, teknik
analisa, analisis
jadwal, jadual
efesien, efisien
idealis, idialis
hakekat, hakikat
nasehat, nasihat
konsekuen/konsekwen
Ijin/izin
syah/sah
hak asasi/hak azazi
Fotocopy/fothocopy/fotokopi

Susunlah kata-kata di bawah ini

sehingga menjadi kalimat utuh.
kaki berjalankiridi sebelahpejalan
para
gugurYos Sudarsobangsasebagai
pahlawan
menggunakanadalahkapalterbang
helikopteryangbaling-baling
mengairiairbendunganuntuk
digunakansawah
banjirhutandapatgundul
mengakibatkan

Susunlah kata-kata di bawah ini

sehingga menjadi kalimat utuh.
kaki berjalankiridi sebelahpejalan
para
gugurYos Sudarsobangsasebagai
pahlawan
menggunakanadalahkapalterbang
helikopteryangbaling-baling
mengairiairbendunganuntuk
digunakansawah
banjirhutandapatgundul
mengakibatkan

Latihan Ejaan

Tahun ini Samirun bertugas dikabupaten Lampung

Timur.
Brigadir Jendral Samiun baru saja dilantik menjadi
Mayor Jendral.
Jangan takut, Tuhan itu maha kuasa, maha baik, maha
pengasih, dan maha penyayang.
Semua orang harus berterimakasih kepada Guru.
Sebarluaskan berita ini kepada semua Pendekar.
Pertanggung jawabkan perbuatanmu kepada tuhan.
Catur warga merupakan konsep ideal keluarga bahagia.
Inem dicubit samirun disudut rumah.
Diantara dua Bukit terdapat Lembah yang Sangat
Indah.
Sepulang dari Inggris sikapnya Ke Inggris-inggrisan.

JADIKAN SEBUAH PARAGRAF

YANG PADU
1. Dengan cara demikian, hubungan antara rongga hidung
dan telinga selalu terbuka.
2. Akibatnya, selaput gendang telinga dapat pecah dan
keluar darah dari telinga atau dapat terjadi radang
dalam rongga telinga.
3. Kalau Saudara naik pesawat terbang, pramugari
menghidangkan permen atau gula-gula.
4. Bila hubungan ini macet, misalnya sedang pilek, pada
waktu mendarat, telinga anda akan nyeri sekali.
5. Sebenarnya ini ada maksudnya, supaya berlepas landas
dan mendarat anda akan mengunyah-ngunyah terus.

Susunlah kalimat-kalimat di bawah ini

sehingga menjadi sebuah paragraf
yang padu!
Pengimpor tangkai sapu ini ialah Eropa Barat
dan Jepang.
Kecuali mengekspor kayu gelondongan dan
gergaji, Indonesia ternyata juga mengekspor
tangkai sapu.
Diproduksikan oleh pabrik penggergajian
kayu di Kalimantan Barat dari kayu ranin.
Tangkai ini dibuat bulat dan panjangnya
kurang lebih satu setengah meter.
Kayu ranin memang banyak terdapat di sana.

Lengkapilah dan Urutkanlah!

Pakaiantidak senonohmemamerkan aurat justru
membuat remaja percaya dirimerasa gaul.
Daripositifnya, penonton dapat mengetahui
cepat perkembangankemajuan iptek dunia.
Televisi dapat memberikan pengaruhkuat
kehidupan manusiadari segi negatifdari segi
positifnya.
Diharapkan ini dapat memotivasi anak negeri
berkarya memajukan ipteknegeri sendiri.
Pengaruh negatifnya, kekerasanbudayatidak
sesuai bangsa timur mulai ditiruanak-anak
remaja.

Lengkapilah dan
Urutkanlah!
Lesitin juga memiliki sifat emulsif lemak.

Susu

kedelai mengandung lesitin obat awet muda,

penguat, mempertinggi kualitas daya tahan tubuh
manusia.
Kedelai termasuk kacang-kacangan berasal Negeri
Tiongkok mendapat julukan sapi botani kandungan
nutrisi mineralnya nyaris tidak ada perbedaannya .susu
sapi.
Tetapi, kesehatannya membaikpulih kembali minum
susu kedelai secara rutin.
Satu-satunya tanaman dunia ini mampu menghasilkan
susu hanya kedelai.
Manusiasudah berusia lanjut biasanya fisiknya melemah
sangat rentan penyakit.
Perbedaannya susu sapi susu kedelai tanpa kandungan
lemak.

TENTUKAN IDE POKOKNYA

Setelah Indonesia merdeka, Pak Sudirman

diangkat sebagai panglima divisi. Pasukan
Pak Sudirman bertempur di sekitar
Ambarawa. Musuhnya adalah tentara
Sekutu, Pertemputan Ambarawa
berlangsung selama empat hari.
Pertempuran itu seru sekali. Pasukan Pak
Sudirman bertempur dengan gagah berani.
Pertempuran di Ambarawa dikenal dengan
peristiwa Palagan Ambarawa.

TUGAS KELOMPOK A
Mendisain langkah-langkah pembelajaran
menulis (tentukan KD-nya) dengan
memanfaatkan laboratorium bahasa.
Tugas dikerjakan secara berkelompok (satu
kelompok maksimal 4 orang).
Langkah-langkah pembelajaran meliputi
kegiatan guru dan kegiatan siswa.
Tugas diserahkan ke panitia.

11 PENYAKIT GURU
TIPUS

TIDAK PUNYA SELERA

MUAL

MUTU AMAT LEMAH

KUDIS

KURANG DISIPLIN

ASMA

ASAL MASUK

KUSTA

KURANG STRATEGI

TBC

TIDAK BANYAK CARI INFO

KRAM

KURANG TRANPIL

ASAM URAT

ASAL SUSUN MATERI URUTAN KURANG

AKURAT

LESU

LEMAH SUMBER

WTS
Ginjal

WAWASAN TIDAK LUAS

Gajinya nihil jarang aktif dan lambat