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Liderazgo

y Trabajo
en Equipo
Jornada de Promocin de Habilidades
Directivas para

Lderes Sansanos Innatos

Psicloga Scarlet Gonzlez Z.


Psiclogo Antonio Salinas L.

Actividad: Perdidos en Alta Mar

Usted se encuentra en un
bote que est a la deriva
en el Pacfico Sur.
Como consecuencia de
un incendio de origen
desconocido, gran parte
del bote y de su
contenido se ha perdido y
el bote se est hundiendo
lentamente.
No est seguro acerca de
su actual localizacin. Los
instrumentos de
navegacin
han sido destruidos y la
tripulacin est
concentrada en apagar el
incendio.

A continuacin se presenta una lista de 15


objetos que han quedado intactos tras el
incendio.
Adems de estos objetos, dispone de una
lancha de goma hinchable lo
suficientemente grande como para
transportar a la tripulacin, a usted y a
los 15
objetos.
El contenido total de los bolsillos de los
supervivientes incluye un paquete
de cigarrillos, varias cajas de fsforos y
cinco billetes de mil pesos.
Su tarea consiste en clasificar los 15
objetos que se listan con relacin a su
importancia de cara a la supervivencia.
Numere con un 1 el objeto de mayor
importancia, a continuacin con un 2 al
siguiente ms importante y as
sucesivamente hasta llegar al 15, el
menos importante.

Sextante
Espejo pequeo
Lata con agua de 20 litros
Mosquitero

LISTA DE 15
OBJETOS
INTACTOS
TRAS EL
INCENDIO

Una caja de raciones


alimenticias
Mapasdel Ocano Pacfico
Salvavidas personal (probado)
Lata con 10 litros de
combustible
Pequeoradiode transistores
Repelente contra tiburones
2 metros cuadrados de
plstico opaco
Una botella de ron
2 metros de cuerda de nylon
2 cajas con barras de
chocolate

Tiempo para clasificar


5 minutos

Sextante

Ahora su tarea
es clasificar los
mismos objetos
pero en los
subgrupos
formados.
IMPORTANTE:
Cada miembro debe
estar de acuerdo
aunque sea
parcialmente con la
eleccin del
subgrupo para lograr
el consenso,
No deben usar
tcnicas como el
promedio, la votacin

Espejo pequeo
Lata con agua de 20 litros
Mosquitero
Una caja de raciones
alimenticias
Mapasdel Ocano Pacfico
Salvavidas personal (probado)
Lata con 10 litros de
combustible
Pequeoradiode transistores
Repelente contra tiburones
2 metros cuadrados de
plstico opaco
Una botella de ron
2 metros de cuerda de nylon
2 cajas con barras de
chocolate
Equipo para pesca

Tiempo para clasificar


20 minutos

El motivo fundamental por el que


obtienen mayor puntuacin los
elementos de sealizacin que los
elementos para la supervivencia
(agua y comida) es porque sin los
elementos de sealizacin, no
existe posibilidad alguna de ser
encontrado
y
rescatado.
Adems, la mayora de los
rescates tienen lugar durante las
primeras treinta y seis horas y
una persona puede sobrevivir sin
agua ni comida durante ese
tiempo.
Puntuacin: Encontrar las diferencias en
valor absoluto en relacin al juicio
experto y sumar los valores obtenidos.

Objeto

Lata con 10
litros de
combustible
Pequeoradio
de transistores

TOTAL

Diferencia
Individual
con Juicio
Experto

Diferencia
Grupal con
Juicio
Experto

Puntuacin: JUICIO DE LOS EXPERTOS

Espejo pequeo

Importantsimo para hacer seales al rescate areo

Lata con diez litros de


combustible

Importantsimo para hacer seales, el combustible aflorar en el agua y


puede prenderse con uno de los billetes de $1,000 pesos y un fsforo

Lata con 20 litros de agua

Necesaria para restablecer la prdida por sudor, etc.

Una caja de raciones


alimenticias

til para proporcionar la alimentacin bsica

Metros cuadrados de
plstico opaco

Se emplea para recoger agua de lluvia y dar refugio contra las inclemencias
del tiempo

2 cajas con barras de


chocolate

Una reserva alimenticia

Equipo de pesca

Clasificado abajo de las barras de chocolate ya que No hay seguridad de


pescar

2 metros de cuerda de
nylon

Puede usarse para amarrar el equipo y prevenir que caiga al mar

Salvavidas personal

Puede preservar la vida de alguien que pudiera caer al mar

10

Repelente contra
tiburones

Por supervivencia

11

Una botella de ron

Contiene mucho alcohol, suficiente para usarse como antisptico en alguna


herida; en otra forma tiene poco valor ya que causara deshidratacin en
caso de beberlo

12

Pequeo radio de
transistores

De poco valor ya que no hay transmisor, desafortunadamente, est fuera de


alcance de su estacin favorita.

0-25

Eres un sobreviviente por naturaleza. T y tu tripulacin


se salvan magnficamente Contarn leyendas sobre
ustedes

26-32

Bien hecho! Gracias a tu experiencia


tripulacin ha podido ser rescatada

33-45

Fue una lucha, pero al menos lo lograste y ests a salvo

46-55

Las cosas no salieron como lo pensaste y ocurrieron


algunas cosas que no querrs recordar pero al menos
sigues con vida

56 - 70

Ups! Tristemente no todos pudieron salvarse

71-112

Ohhhh tu cuerpo y el de los tripulantes naufragan en las


fras aguas del Pacfico Sur

astucia

la

Reflexiones
Qu conductas ayudaron o dificultaronel procesode bsqueda de
consenso?
Quprocesosde toma de decisin tuvieron lugar?
Cmo descubri y us el subgrupo sus fuentes de informacin?
Fueron utilizadas completamente?

Equipo: Es una forma especfica de


grupo de trabajo que se organiza. Es un
conjunto de individuos que coordinan
sus
esfuerzos,
aportan
ideas
y
conocimientos, transfirieren habilidades
y toman decisiones conjuntas

Trabajo en
SeEquipo
comparten

las
responsabilidades individuales y
colectivas,
los
resultados
se
observan y evalan como el producto
del esfuerzo colectivo de todos, los
conflictos se resuelven por medio de la
confrontacin
productiva,
se
reconocen las diferencias y se buscan

Grupo: Es un conjunto de dos o ms


personas
que
interactan
con
interdependencia
para
alcanzar
objetivos comunes
Para formar un equipo es necesario considerar
no slo las capacidades intelectuales de
sus posibles miembros sino tambin sus
caractersticas socio-psicolgicas y de
personalidad. Definir funciones y objetivos
para los cuales se crear el equipo de trabajo.

Actividad: DESAFO MARSHMALLOW

INSTRUCCIONES:
Cada grupo debe construir
una
estructura
autosustentable slo con 20
espaguetis, 1 metro de cinta
adhesiva, 1 metro de cuerda
y una nube de azcar que
debe colocarse en la parte
superior de la estructura.
Gana
el
equipo
que
construya la estructura ms
alta en 18 minutos y se
sostenga sola, colocndose
los materiales como cada

Reflexiones
Cmo se organizaron?
Fueron haciendo varios intentos o conversaron inicialmente y luego
lo intentaron?
Alguien determin el curso a seguir de la actividad?

Es un proceso de influencia para generar y


alcanzar objetivos comunes.
En el contexto universitario un lder debe
respetarla cercana etaria, los temas comunes
y la vinculacin.
Posicionarse desde un liderazgo en rol experto
generar mayor resistencia al cambio y
rechazo

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

Liderazg
o

Crea un cambio valioso y positivo


Se centra en transformar a otros a
ayudarse mutuamente
Aumenta la motivacin y el liderazgo de
sus seguidores
Genera una motivacin inspiradora
Reconoce el proceso actual de su seguidor
y lo potencia desde el ciclo en el que se
encuentre
Genera redes y dilogo entre seguidores