RETRASO

MENTAL

RETRASO MENTAL
Consiste en un
funcionamiento intelectual
por debajo del promedio.
Es una condicin que
dificulta y lentifica el
desarrollo de los nios.

COMO SE MANIFIESTA EL RETRASO

MENTAL

a travs de la disminucin
significativa de la
capacidad para aprender y
adquirir las actividades
necesarias para adaptarse
a las exigencias del medio
donde se desenvuelven

CLASIFICACIN
HAY CUATRO NIVELES
DIFERENTES DE RETARDO
MENTAL
LEVE 50-69
MODERADO 35-49
GRAVE 20-34
PROFUNDO INFERIOR A 20

CARACTERIZACIN
En el nio con retardo
mental se observa una
dificultad especifica de
aprendizaje, sin embargo,
es posible que este aspecto
afecte el desarrollo de
otras habilidades tales
como la atencin, la
memoria y la percepcin.

EL NIO CON RETARDO MENTAL TIENE

AFECTADO EN EL AREA COGNITIVA LOS
SIGUIENTES ASPECTOS
capacidad

de convertir los objetos y los

hechos en smbolos y memorizacin.
capacidad

de asimilar informacin
progresivamente mas complejas y mas
abstractas.
capacidad

de recuperar la informacin y
utilizarla adecuadamente en cada situacin
para que permita resolver los problemas

Capacidad

de elaborar
representaciones que
trasciendan en el contexto
inmediato.
capacidad de utilizar de
manera adecuada el
lenguaje como vinculo de
comunicacin.
capacidad de adaptarse a
las exigencias de la
sociedad.

SEALES
DE
ALERTA

DURANTE LOS TRES

PRIMEROS MESES
No

empuja los pies contra las manos.

No levanta y sostiene la cabeza cuando esta
cuando esta boca abajo
No patea rigurosamente con ambos pies.
No se calma al cargarlo cuando llora.
No sonre ni omite sonidos.
No reconoce a la madre.
No presenta alegra
No responde ni busca con la mirada donde
proviene el ruido o sonido

A LOS SEIS MESES

No

se sienta con poca ayuda.

No extiende los brazos para
que lo alcen.
No toma liquido de una vaso
con ayuda.
Balbucea ante la presencia de
la persona con sonidos
diferentes

AL CUMPLIR UN AO
No

gatea bien.
No se sienta solo.
No se para cuando se sostiene.
No camina
No se molesta si le quitan los
juguetes
No expresa cario, no dice adis, ni
niega con movimiento de la cabeza

A LOS DOS AOS

No

camina solo.
No sube y baja escaleras caminando con
ayuda.
No patea y lanza pelota.
No conoce las partes principales del
cuerpo
No controla la orina en el da.
No juega cooperando con otros nios.
No atiende a la narracin de cuentos.
No usa frases claras de cuatro o mas
palabras

CUANDO INGRESA AL
PREESCOLAR ENTRE 3 Y 6
AOS

Permanece

pasivo y/o aislado.

No habla bien.
No comprende todas las ordenes e
instrucciones, no presenta atencin.
No logra aprender lo mismo que los
compaeros.
Tiene dificultades para comprender
la nocin del tiempo (ayer-hoymaana)

CLASES DE RETARDO
MENTAL
Retardo

mental leve
Retardo mental
moderado
Retardo mental grave
Profundo

CAUSAS

FACTORES AMBIENTALES
Ciertas

caractersticas del ambiente

pueden contribuir al retraso.
La ausencia de factores o
situaciones estimulantes.
La pobreza, falta de atencin a la
salud adecuada, mala nutricin.
La educacin inadecuada colocan a
los nios en desventajas

FACTORES GENETICOS

El retardo mental puede ser

causado por anomalas genticas,
el sndrome de Down, el cual se
debe a una anormalidad
autosomatica (cromosoma no
sexual), es una de las formas
definidas clnicamente mas
comunes para el retardo mental;
puede ocurrir con tanta frecuencia
como dos veces por cada mil
nacimientos vivos.

ETIOLOGIA
Deficiencia mental debida a infeccin,
agentes txicos, traumatismos,
desordenes metablicos, aberraciones
cromosomaticas, neoformaciones y
tumores, influencias prenatales
desconocidas y causas desconocidas con
signos neurolgicos.

OTRAS CAUSAS
Causas
Causas

prenatales

perinatales
Causas posnatales

CAUSAS PRENATALES
Malformaciones

craneanas7cerebrales
(lisencefalia, holoprosencefalia, hidrocefalia,
congnita, craneosinotosis)
Anomalas cromosmicas (sndrome de Down)
Infecciones intrauterinas (toxoplamosis, rubeola,
citomegalovirus, herpes, sfilis (TORCH))
Insuficiencia placentaria
Enfermedades metablicas
Trastornos de los carbohidratos (galactosemia)
Hormonales

CAUSAS PERINATALES
Asfixia

Anoxia
Infecciones (sepsis,
meningitis)
Hemorragias (intraventricular,
subaracnoidea, transfusin
feto materna)
Metablica
(hiperbilirrubinemia,
hipoglucemia)

CAUSAS POSTNATALES
Traumatismo del SNC
Infecciones del SNC
Episodios de anoxia
(como muerte sbita de
lactante abortada,
ahogamiento incompleto)

ASPECTO QUE TIENE EN CUENTA

EL MEDICO PARA LA HISTORIA
CLINICA
Antecedentes

familiares
Historia prenatales,
perinatales y posnatales
del nio
Exmenes del
laboratorio

PEDAGOGICO
Muchos nios con retraso mental
necesitan ayuda con destrezas
adaptativas, las cuales son destrezas
necesarias para vivir, trabar y jugar
en la comunidad. Los maestros y los
padres pueden ayudar al nio en
trabajar para mejorar estas destrezas
tanto en la escuela como en el hogar

ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIN EN EL AULA
Favorecer

en los nios el
afianzamiento de los conceptos
de lateralidad derechaizquierda.
Favorecer en los nios su
desarrollo psicomotor a travs
de ejercicios realizados en
forma consecutiva