Dimensin 4
Dimensin 5
Construye ambientes de aprendizaje
autnomo y colaborativo atendiendo el
marco normativo y tico.
5.1. Establece ambientes ticos,
incluyentes y equitativos entre los
estudiantes.
- Ordenamiento
- Cuestionamiento directo
- Relacin de columnas
- Asociacin
- Completamiento
Con competencias
la finalidad de que el docente
cuente con los elementos necesarios para el anlisis y
de
didcticas
Por
Es
En
este sentido, se recomienda tambin consultar con antelacin el Marco Curricular Comn,
los Acuerdos secretariales para la Educacin Media Superior, entre otros documentos. En la
bibliografa se refieren, de manera ms especfica, algunos de estos materiales recomendados.