BMP3073:

KOMSAS
IRALEENA BINTI JAIS
D20141066579
NOOR AKMA BINTI SALLEH
D20141066580

Penulis:
Abdul Hadi Yusof
Aripin Said
Ihsan Noorzali

PUISI TRADISIONAL
SYAIR POHON BULUH

SYAIR POHON BULUH

Menara
Menara tinggi
tinggi banyak
banyak bertingkat,
bertingkat,
Di
Di sana
sana tiada
tiada bilik
bilik bersekat,
bersekat,
Tiada
Tiada bertangga
bertangga naik
naik melekat,
melekat,
Mata-mata
Mata-mata menjaga
menjaga segenap
segenap pangkat.
pangkat.

Ikatnya
Ikatnya licin
licin di
di luar
luar di
di dalam,
dalam,
Gelapnya
Gelapnya di
di dalam
dalam seperti
seperti malam,
malam,
Air
Air tak
tak tiris
tiris seperti
seperti kolam,
kolam,
Ikat
Ikat tingkatnya
tingkatnya tak
tak nampak
nampak alam.
alam.

Yang
Yang ada
ada sedia
sedia panji-panji
panji-panji bendera,
bendera,
Hingga
Hingga sampai
sampai ke
ke kemuncak
kemuncak menara,
menara,
Banyak
Banyak ada
ada ia
ia bersaudara,
bersaudara,
Yang
Yang ada
ada pula
pula bersama
bersama gara.
gara.
Selalu
Selalu dipandang
dipandang dilihat
dilihat adanya,
adanya,
Tinggi
Tinggi rendah
rendah dijerat
dijerat pangkatnya,
pangkatnya,
Besar
Besar kecil
kecil ikat
ikat binanya,
binanya,
Terlalu
Terlalu kuat
kuat pula
pula asasnya.
asasnya.

Mohd
Mohd Yusof
Yusof Md
Md Nor
Nor dan
dan Abd
Abd
Rahman
Rahman Kaeh
Kaeh (Penyelenggara)
(Penyelenggara)
Puisi
Puisi Melayu
Melayu Tradisi,1985.
Tradisi,1985.

MAKSUD SYAIR POHON BULUH

Rangkap 1

Pohon buluh digambarkan sebagai sebuah menara tinggi yang bertingkattingkat tetapi tidak mempunyai bilik dan tangga. Setiap pangkat (merujuk
kepada ruas buluh) dikawal oleh mata-mata (merujuk kepada miang buluh).
Secara realiti, rumpunan buluh menggambarkan masyarakat. Masyarakat
dinasihatkan supaya hidup secara bermuafakat, saling menghormati
antara satu sama lain.
Rangkap 2

Daun-daun buluh yang kebanyakannya sama saiz diibaratkan sebagai kibaran

bendera dari pangkal hingga ke puncak pokok. Menggambarkan kehidupan
masyarakat berbilang kaum dalam satu tampuk pimpinan yang hidup
aman, sentosa dan sejahtera.

Rangkap 3

Resmi pokok buluh, hidup berbatang-batang dalam satu rumpun tanpa mengira
kekuatan atau saiz. (Menggambarkan kesatuan yang kuat/utuh). Masyarakat
perlu hidup bersatu padu tanpa mengira kaum, pangkat, kedudukan atau
status. Barulah boleh hidup dengan harmoni.

Rangkap 4

Menjelaskan lebih lanjut keadaan di bahagian dalam dan di luar buluh yang
licin. Bahagian dalam batangnya gelap (umpama malam), boleh menakung air
tanpa tumpah. Ini menggambarkan keadaan masyarakat yang bersatu padu
dan hidup secara muafakat. Hubungan yang kukuh sesama anggota
masyarakat menjadikan masyarakat tersebut satu unit yang kuat

TEKNIK PENGAJARAN

Teknik Penerangan

-Pengajaran yang lebih berpusat kepada guru.

-Guru menerangkan isi pengajaran
-Guru perlu menggunakan alat bantu mengajar
supaya sesi PdP menjadi lebih menarik
-Guru hendaklah menyampaikan penerangan
dengan ringkas dan bernas.
-Setiap penerangan guru perlu diikuti dengan
soal jawab secara lisan atau bertulis

TEKNIK MENGHAFAL DAN LATIH TUBI

Pelajar

menumpukan perhatian pada isi

kandungan yang harus diingat.
Pelajar diminta untuk berulang kali sehingga apa
yang dilatih boleh diingat.
Mengingat bahan yang dipelajari secara latih tubi
(melakukan pengulangan) .

AKTIVITI LATIH TUBI

Tiada bertangga naik melekat,
Mata-mata menjaga segenap
pangkat

Banyak ada ia bersaudara,

Yang ada pula bersama gara.

Besar kecil ikat binanya,

Terlalu kuat pula asasnya

Air tak tiris seperti kolam

Ikat tingkatnya tak nampak alam.

Masyarakat perlu hidup bersatu padu tanpa

mengira kaum, pangkat, kedudukan atau
status. Barulah boleh hidup dengan
harmoni.

Masyarakat dinasihatkan supaya hidup

secara bermuafakat, saling menghormati
antara satu sama lain.

keadaan masyarakat yang bersatu padu dan

hidup secara muafakat.

kehidupan masyarakat berbilang kaum

dalam satu tampuk pimpinan yang hidup
aman, sentosa dan sejahtera.