I.

EL OBJETIVO FUNDAMENTAL, LO
IMPERDONABLE
DE LA ENSEANZA DE LAS CIENCIAS
NATURALES
Conocer y valorar la vida; conocer
y valorar la naturaleza y el aporte
que ella hace al desarrollo de la
vida.
Desarrollar la capacidad de
asombro.

REGALOS QUE RECIBIMOS Y

QUE NO NOS DAMOS CUENTA
SI NO ESTAMOS EN CONDICIONES DE VALORAR:
- NO ESTAMOS EN CONDICIONES DE AGRADECER.
- NO ESTAMOS EN CONDICIONES DE CUIDAR.

II.

EL CICLO DEL AGUA

UN REGALO QUE NOS DA LA

NATURALEZA

A TODOS

SOL

NIEVE

NUBES

LLUVIA
VEGETALES

EVAPORACIN

ROS
MAR

Aguas subterrneas
Napas, pozos

Algunos trminos que empleamos

para comunicarnos al estudiar y
describir el Ciclo del Agua
Evaporacin

Condensacin

Sublimacin

Solidificacin

Lquido

Gas, vapor

Fusin

Slido

III.

Quines ayudan a que el Ciclo

del Agua pueda desarrollarse?

o
A quines tendramos que
agradecer que el Ciclo del Agua
se pueda desarrollar?

Al Sol

Por calentar el
agua lquida

Y transformarla en
vapor.

A la
Atmsfera

Por enfriar el vapor y formar las nubes.

Y llevar estas nubes alrededor de la tierra.

A la tierra
Por tener la
atraccin de
gravedad que
permite
sujetar a la atmsfera para que no se
escape

A la misma gravedad de la tierra

Por permitir que
caiga la lluvia.

Y la nieve

Y que caiga el granizo.

A la tierra,
tambin,
por

Tener zonas de
diferentes
temperaturas

Y zonas de diferentes
alturas.

Por tener lagos

Y ros que bajan

hacia el mar

Por tener
vegetacin

Por el mar

Por tanto, tenemos que agradecerle :

Al sol, a la atmsfera, a la tierra con su
gravedad, con sus relieves y sus
diferentes temperaturas, a las aguas, a
la vegetacin que, en conjunto, nos
regalan el ciclo del agua.
Ciclo tan
fundamental para el
desarrollo de la vida en la tierra, de
nuestra vida.

IV

Otras dos formas de mirar el

Ciclo del Agua que hay que
agradecer
y de las que no
hemos hablado todava:

El ciclo del agua en el tiempo

1.

El agua que ahora estamos

bebiendo o empleando para cocinar
o para asearnos, estuvo antes en la
tierra sirviendo a otros seres
humanos, a otros animales y a otros
vegetales.

Y esa misma agua volver a estar en

la tierra, mucho tiempo despus,
cuando nosotros ya no estemos.

Una y otra vez la misma agua volver

a servir a otros seres humanos, a otros
animales y a otros vegetales.

El ciclo que limpia al agua

2. El agua de las nubes es pura, limpia
y cae pura, limpia a la tierra ya sea
como lluvia, nieve o granizo.
Y, as la usamos, limpia.

Y despus de habernos servido, llega al

mar
con suciedades que ha ido
recogiendo por su paso por la tierra o
con las suciedades
que nosotros
hemos puesto en ella.

Y, como un don de la naturaleza, el

proceso
proces de evaporacin limpia al
agua de suciedades y la entrega
nuevamente limpia para que la
podamos usar una y otra y otra vez.

Por tanto,
estos son
dos
caractersticas del Ciclo del Agua
importantsimas para la vida:
El servicio a toda la tierra y a toda la
humanidad en el tiempo.
La maravilla por la cual el agua, al
pasar de lquido a vapor se limpia.

Resumen de lo que hemos visto sobre lo

maravilloso del ciclo del agua:
El ciclo del agua que depende de los
estados fsicos por los que pasa el agua,
fruto de las condiciones de la tierra, el sol,
la atmsfera.
El ciclo por el que el agua se limpia y se
ensucia y se vuelve a limpiar.
El ciclo que aporta el mismo elemento
vital a todos los seres de todos los
tiempos.

Si tuviramos que agradecer por la

existencia de las maravillas del ciclo
del agua?
Cul
de
estas
maravillas
agradecera, usted, en primer lugar?

Podra elegir?

Se puede daar o, dificultar el desarrollo

de este ciclo del agua tan necesario para
la vida?

En positivo.
Puedo, yo, participar en el cuidado
del desarrollo del ciclo del agua?

Vamos a conversar sobre cinco formas

de participacin.

I.
Cuidando que no se derrame petrleo
en el agua.

Si se derrama
petrleo, se
hace dao al
ciclo del agua
Y
Se hace un
dao mortal a
seres
indefensos.

II.
No botando basura,
como
botellas
o
bolsas de plstico,
en las aguas ni en la
tierra.

III.
Usando detergentes
biodegradables. As se
evita la sobrepoblacin
de algas verdes que
cubren la superficie del
agua.
Esta sobrepoblacin de algas daa a la
fauna marina y al ciclo del agua.

IV.

El aceite que
usamos
en
frituras

No botarlo en el
desage.
El aceite contamina
al agua
y dificulta
que el ciclo del agua
se realice.

Por ahora, el
aceite usado en
la fritura, hay que
colocarlo en una
botella plstica y
cerrarla
hermticamente .

V.

V.
Educando a nuestros alumnos con el
conocimiento, con la valoracin y el
consecuente cuidado que debemos
darle a a las fuentes de agua y a toda
esta casa tan maravillosa que nos fue
confiada.

Nuestra tarea de educadores

es
trascendente y necesaria: educar a las
nuevas generaciones para que aprendan
a cuidar y cultivar la vida.

FIN