INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

YUDY PIMENTEL RODRGUEZ. CC. 1.080.361.736

GRUPO: 403040_179

TUTORA: MERCY TRUJILLO CHARRY

UNIVERSIDAD NACIONAL Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGA
2016

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

 En el Syllabus estn plasmados los objetivos, y actividades que se deben realizar,

all encontramos recursos disponibles como lo son: calendario, las polticas del
curso, la evaluacin, los criterios de calificacin, entre otras. Tambin se cuenta
con sugerencias por parte del tutor para realizar las actividades con xito.
Los Syllabus o programas de curso, son documentos que establecen la informacin
general del curso, la informacin de el tutor, en pocas palabras lo que espera el
docente de cada uno de sus estudiantes para alcanzar los logros.

INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Escuela de Ciencias
SIGLA: ECSAH
Sociales Artes y Humanidades XX
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Formacin Disciplinar
CURSO: Inteligencia y Creatividad
CODIGO: 403040
TIPO DE CURSO: Terico
N DE CREDITOS: 3
N DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: El estudiante debe tener conocimientos previos en reas de la psicologa, como: teoras psicolgicas, procesos
cognoscitivos psicolgicos, pensamiento, lenguaje y memoria, manejar conceptos en el rea investigativa, en investigacin cualitativa y cuantitativa.
DIRECTOR DEL CURSO: Mercedes Vlez Pombo
FECHA DE ELABORACIN: 27 de junio del 2016

DESCRIPCIN DEL CURSO: El Curso Acadmico de Inteligencia y creatividad es un curso terico electivo, El curso de Inteligencia y
creatividad forma parte del Ncleo Problmico: Potenciacin, Creatividad y Cultura, el cual lo componen Cursos electivos de: Procesos
Cognoscitivos bsicos, Cursos electivos Problemas Fundamentales de la Psicologa Social I, Antropologa Psicolgica, Cursos Electivos
Problemas Fundamentales de la Psicologa Social II. Favoreciendo el desarrollo de las competencias y habilidades del proceso de la
inteligencia y la creatividad, orientado a la comprensin de elementos conceptuales, el desarrollo y aprendizaje de estos, enmarcada a travs
de la generacin y apropiacin de conocimientos, aplicndolos en las comunidades cercanas para el estudio de su desarrollo propio,
posibilitando procesos de interaccin para la construccin de nuevas formas de sociabilidad e interaccin en estas, adems integrando las TIC
en la accin psicosocial.
El curso es terico electivo, cuenta con tres unidades las cuales estn divididas en Unidad 1: la Inteligencia, Unidad 2, Medicin y evaluacin
de Inteligencia y Creatividad, desde las diferentes escuelas de la Psicologa, medicin y evaluacin de los test psicolgicos y Unidad 3: La
Creatividad.

INTENCIONALIDADES
Conocer las diversas posturas de la Psicologa que
explican la Inteligencia y Creatividad por medio de
diferentes

procesos

en

el

desarrollo

del

ser

humano, su entorno y la sociedad, as mismo

revisar las tcnicas de medicin que se aplican en
los diferentes contextos de los actores teniendo en
cuenta su cultura y costumbres para potencializar
su desarrollo personal y colectivo.

CONTENIDOS TEMTICOS
UNIDAD 2
Medicin y evaluacin de Inteligencia y
Creatividad
Aplicabilidad en la Inteligencia y Creatividad
UNIDAD 1

Test de inteligencia y test de creatividad

Inteligencia

La Psicologa de la Inteligencia y la creatividad vista

Aprender acerca de la Historia,

desde diferentes escuelas Psicolgicas, Conocer las

definicin y fisiologa de la

Teoras y tipos de Inteligencia y extremos de la

Inteligencia

Inteligencia.

Inteligencia emocional, tica,

Creatividad
Conocer la biologa de la creatividad,
Fases del proceso creativo.
Capacidad creadora y Motivacin.
Pensamiento convergente,

ecolgica y social.

Pensamiento divergente.

Determinantes de la Inteligencia,

Tcnicas de la creatividad, Bloqueos

memoria y desarrollo de la

de la creatividad

inteligencia
Inteligencia Colectiva

UNIDAD 3

CURSO ACADMICO
INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

INTELIGENCIA
Capacidad

para

relacionar

conocimientos previos, en la
resolucin

de

escogiendo

la

conveniente

de

contexto.

problemas,
opcin
acuerdo

mas
al

CREATIVIDAD

Aptitudes y destrezas del individuo que le

permite producir y crear sin limitaciones
dejando fluir su imaginacin.

ENSAYO SOBRE INTELIGENCIAS MLTIPLES

Para iniciar este tema, empiezo diciendo que la inteligencia mltiple esta vinculada al saber escoger las mejores alternativas
para resolver cierto interrogante, Abarcando la capacidad de elaborar, entender informacin de una manera adecuada.
En este aspecto es preciso hablar de que existen tres clases de inteligencia que son: la inteligencia Biolgica, la inteligencia
Operativa, y la Inteligencia Psicolgica; esto reconociendo que la inteligencia es el potencial de cada ser humano, que no
puede ser cuantificado, pero si se puede observar y desarrollarse a travs de ciertas practicas.
Cuando hablamos de inteligencias mltiples hacemos referencia a Gardner quien propuso el modelo de esta inteligencia, donde
afirma que la inteligencia es un conjunto que capacidades especificas con distinto nivel de generalidad.
As como el pensamiento paralelo nos abre las puertas a soluciones que no se hacen evidentes dentro de un marco cerrado;
para nosotros estudiantes de psicologa sumergirnos en el aprendizaje de varias disciplinas puede ayudarnos a descubrir
recursos intelectuales que no creamos tener o cuya existencia no conocamos, tanto de nosotros mismos como de personas
ajenas a nosotros.

ENSAYO SOBRE INTELIGENCIAS ARTIFICIAL

Es un tema que hoy por hoy preocupa a toda la humanidad ya que esta hace relacin del ser humano con la tecnologa.
Con el transcurrir del tiempo gracias a la tecnologa disponible, la inteligencia se aplicar a la captacin de datos a travs de
sistemas de sensores (en casa para la domtica; en los espacios pblicos para anticipar la capacidad de respuesta de
determinados servicios; en las infraestructuras, para prever cambios bruscos de las condiciones fsicas del terreno, del trfico,
o meteorolgicas). Tambin dispondremos cada vez ms de sistemas inteligentes de interpretacin de datos gracias a frmulas
algortmicas sofisticadas. Y, por supuesto, esta inteligencia de las cosas nos permitir responder en tiempo real a cada
situacin, personalizar cada vez ms los productos y servicios y ordenar la inalcanzable informacin disponible de acuerdo
con las necesidades de cada cual y en cada momento preciso. Otro mbito a estudiar en la Inteligencia Artificial son las
arquitecturas emociones debido a que las emociones pueden ser entendidas de diferentes modos dependiendo de las disciplinas
desde las que nos planteemos estudiarlas (neurofisiologa, filosofa, entre otras). En Inteligencia Artificial el aspecto que
interesa del estudio de las emociones es el de buscar qu tipos de requisitos estructurales son satisfechos por los estados
emocionales y qu mecanismos funcionales subyacen a los procesos emotivos con el fin de reproducirlos en arquitecturas
artificiales.

Quiero recomendarles la pelcula inteligencia

Artificial de Steven Spielberg, es una pelcula que
tuve la oportunidad de ver hace algn tiempo, que
recuerdo mucho y que hoy trayendo a colacin este
tema tan bonito, seria bueno que lo vieran ya que la
pelcula habla de la necesidad de unos cientficos de
crear un robot que tuviera emociones.

ENSAYO SOBRE INTELIGENCIA SOCIAL

Cuando hacemos referencia a inteligencia social, es hablar de la
relacin del ser humano con la sociedad. Las personas que nos rodean
tienen la capacidad de percibir de moldear nuestros estados de animo,
esa relacin que existe entre los seres humanos da origen a la
inteligencia social, cuyo desarrollo exige, a un mismo tiempo conocer
la forma en que funcionan las relaciones y su comportamiento. Una
persona socialmente hbil podra, como lo hace un luchador de jiujitsu, reconocer las energas emocionales hostiles y orientarlas para que
se tornen positivas. En nuestro labor como psiclogos esto nos
ayudara a observar , analizar a un mejor el comportamiento estados
emocionales de las personas que vamos a intervenir, para de esta
manera saber como proceder y tener xito en lo que vallamos a realizar.

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
La inteligencia es la capacidad del ser humano de entender y
comprender, se relaciona tambin con la habilidad y sus destrezas y de
la experiencia que le permite a la persona resolver problemas.
Lo que asocia su entendimiento hacia conocimiento el poder entender
diferentes aspectos de la vida misma.
La creatividad es una habilidad que posee el ser humano para innovar,
para crear, que genera cambio.
Estas dos habilidades hacen del ser humano una persona inteligente y
creativa, que le aporta a la sociedad, personas que nos sorprenden en la
msica, en la literatura, hasta en la ciencia que revoluciona conceptos y
que sorprenden a los dems por sus capacidades.

http://yudypr15.wixsite.c
om/inteligencia-y-creat