PROPOSAL PENELITIAN

TINDAKAN KELAS

Judul penelitian
Upaya Meningkatkan Aktivitas dan
Hasil Belajar Kognitif Siswa dengan
Menerapkan Model Pembelajaran
Problem Based Learning (PBL) Pada
Siswa Kelas X2 SMA Negeri 2 Lembar
Pada Materi Pokok Ekosistem Tahun
Ajaran 2016/2017.

Rumusan masalah
Bagaimana
Upaya
Meningkatkan
Aktivitas dan Hasil Belajar Kognitif
Siswa dengan Menerapkan Model
Pembelajaran
Problem
Based
Learning (PBL) Pada Siswa Kelas X2
SMA Negeri 2 Lembar Pada Materi
Pokok
Ekosistem
Tahun
Ajaran
2016/2017 ?

variabel
Dalam penelitian ini terdapat dua
variabel, yaitu model pembelajaran
Problem
Based
Learning
(PBL)
sebagai
variabel
tindakan.
Sedangkan aktivitas dan hasil belajar
kognitif siswa merupakan variabel
harapan

Hipotesis tindakan
Jika penerapan model pembelajaran
Problem
Based
Learning
(PBL)
dilaksanakan dengan benar, maka
aktivitas dan hasil belajar kognitif
siswa pada materi pokok ekosistem
kelas X2
SMA Negeri 2 Lembar
Tahun Ajaran 2016/2017
dapat
ditingkatkan.

Instrumen
Penelitian
tindakan
kelas
ini
menggunakan
instrumen
untuk
mengukur ketercapaian apa yang
diharapkan yakni mengukur aktivitas
siswa menggunakan instrumen nontes
yaitu
lembar
observasi,
sedangkan untuk mengukur hasil
belajar kognitif siswa digunakan
instrumen tes yaitu pilihan ganda.

Instrumen

Lembar
observasai

Pilihan ganda