Artculo.
Estrategia actual.
Educar al mdico para el uso de los instrumentos
lgicos y estadsticos ms apropiado para reducir
los errores de diagnstico.
Atajos cognitivos.
Llamados tambin 'Reglas de oro '' o '' reglas
rpidas y frugales.' cuyas caractersticas son:
sol
Caso 1.
Una seora de 81 aos de edad es llevado a la sala de
urgencias malestar con debilidad, nuseas y dificultades
para mantener la posicin vertical. Ella informa haber
tenido sntomas similares a la gripe 10 das antes.
En la admisin, la presin, temperatura y la funcin
respiratoria son normales.
Antecedentes fibrilacin auricular permanente con
anticoagulantes y enfermedad vascular perifrica
En el ltimo ao, el paciente ingresa al hospital dos
veces debido a la neumona.
Los resultados de laboratorio hematolgico muestran un
aumento modesto en los marcadores inflamatorios.
El radilogo informa una opacidad basal izquierda
sospechoso.
Diagnostico ?.
El problema actual.
Las decisiones del tipo cognitivo son realizados
por todos los seres humanos incluido los mdicos.
Nos encontramos en una situacin donde no slo
tenemos que utilizar instrumentos complejos,
estadsticas y la lgica, sino tambin nos
enfrentamos a dificultades para controlar nuestro
pensamiento.
Comentario
Actualmente los nuevos sistemas de salud estn
teniendo acceso a bastante informacin ya sea a
nivel de diagnstico o nuevas terapias generando
abundante informacin para nuestra limitada
racionalidad.
Se esta produciendo la suspensin de las licencias
para ejercer la medicina por cometer errores por
mala formacin o negligencia profesional, esta
conducta har una modesta contribucin para
reducir el error medico. Lo mas probable que
ocurra es que el sustituto estar expuesto a
cometer los mismos errores.
Comentario.
Esta debilidad que tiene el personal de salud en la
toma de decisiones mediante atajos cognitivos
ya esta siendo atendida en otras reas como los
programas de formacin de MBA donde se ensea
la forma ms adecuada para la toma de
decisiones.
(http://advancedleadership.harvard.edu/files/ali/files/deci
sion_making_thinktank_final.pdf)