CALIFICACIN DEL TAT

PS. CARLOS E. PEREA VALDERRAMA

PASO 1
IDENTIFICA LA HISTORIA PERSONAL Y CULTURAL
DE QUIEN EST TOMANDO LA PRUEBA. INDICA LA
EDAD, SEXO, NIVEL DE EDUCACIN, OCUPACIN,
IDENTIFICACIN RACIAL O TNICA, LENGUA
MATERNA Y OTRAS CARACTERSTICAS DE LA
PERSONA QUE PUEDAN INFLUIR EN SUS
RESPUESTAS.

PASO 2
CONSIDERA LAS CUESTIONES CULTURALES, DE GNERO, CLASE Y
OTRAS CUESTIONES AL DETERMINAR SI UNA RESPUESTA ESPECFICA
ES "NORMAL". CONTEXTUALIZA LA RESPUESTA DEL SUJETO DE
ACUERDO CON SUS TRADICIONES CULTURALES, RELIGIOSAS O
PERSONALES Y CREENCIAS, AS COMO LA FUNCIN DE OTROS
FACTORES QUE INFORMAN SU IDENTIDAD. RECONOCE QUE LOS
DIFERENTES GRUPOS RESPONDEN A LAS IMGENES DE FORMA
DIFERENTE. POR EJEMPLO, LOS SUJETOS FEMENINOS PUEDEN LEER
UNA TARJETA QUE MUESTRA A UNA MUJER JOVEN SENTADA CON UN
HOMBRE DE PIE DETRS DE ELLA EN EL SENTIDO DE AGRESIN,
PELIGRO O INTRUSIN, MIENTRAS QUE LOS SUJETOS MASCULINOS NO
REACCIONAN A LA IMAGEN CON CONNOTACIONES DESAGRADABLES.
LOS INVESTIGADORES CONSIDERAN QUE LAS DIFERENCIAS DE
GNERO COMO STAS SON EL REFLEJO DEL DESEQUILIBRIO DE PODER
ENTRE HOMBRES Y MUJERES.

PASO 3
ELIGE UN ACERCAMIENTO A LAS RESPUESTAS DE INTERPRETACIN. LOS DOS
ENFOQUES BSICOS SON LAS RESPUESTAS NOMOTTICAS E IDEOGRFICAS.
MIDE LAS RESPUESTAS DEL SUJETO CONTRA LAS NORMAS ESTABLECIDAS PARA
LAS RESPUESTAS DE LOS SUJETOS EN DETERMINADA EDAD, SEXO, RAZA O NIVEL
EDUCATIVO, SI SE ELIGE EL ENFOQUE NOMOTTICO.
EVALA LAS RESPUESTAS DEL SUJETO COMPARNDOLAS CON RBRICAS PARA
TEMAS ESTNDAR O "NORMALES", PATRONES O TENDENCIAS EN LOS GRUPOS
(SEXUALES, CULTURALES, RELIGIOSAS) AL QUE PERTENECE EL SUJETO.
IDENTIFICA LAS CARACTERSTICAS NICAS DE LA VISTA DEL MUNDO Y DE LAS
RELACIONES HUMANAS POR PARTE DEL SUJETO, SI EL ENFOQUE IDEOGRFICO ES
ELEGIDO.

PASO 4
CENTRA LA ATENCIN EN EL CONTENIDO DE LAS
HISTORIAS QUE EL SUJETO CUENTA, EL SENTIMIENTO O
EL TONO DE LAS HISTORIAS Y COMPORTAMIENTOS DEL
SUJETO CUANDO RELATA LAS HISTORIAS. CONSIDERA
TANTO LOS COMENTARIOS VERBALES COMO LAS
ACCIONES NO VERBALES O SIGNOS, TALES COMO
RUBOR,
TARTAMUDEO,
INQUIETUD,
EVITAR
EL
CONTACTO VISUAL, TOS RIENDO Y LA POSTURA DEL
CUERPO.

PASO 5
ESTUDIA LOS DETALLES DE LAS HISTORIAS DE LOS
SUJETOS,
LOS
SENTIMIENTOS,
LOS
TONOS
Y
COMPORTAMIENTOS PARA DAR SENTIDO A SUS
ACTITUDES, FANTASAS, DESEOS Y CONFLICTOS
INTERNOS. IDENTIFICA SI HAY UN OPTIMISMO O
PESIMISMO SUBYACENTE EN SU VISIN DEL MUNDO Y
DE LAS RELACIONES HUMANAS.

PASO 6
CALIFICA LAS HISTORIAS EN UNA ESCALA DE
UNO A SIETE, DE ACUERDO CON EL MANUAL DE
MECANISMO
DE
DEFENSA.
ASIGNA
CALIFICACIONES DE LAS TRES CATEGORAS
SIGUIENTES: NEGACIN, PROYECCIN E
IDENTIFICACIN.

PASO 7
CALIFICA LAS HISTORIAS DE NEGACIN, QUE CONSISTE EN EVITAR O
CAMBIAR LA NATURALEZA DE UN TEMA, CON LA SIGUIENTE RBRICA DE
ESCALA DE PUNTOS: 1 - OMISIN, 2 - MALENTENDIDO, 3 - INVERSIN; 4 ESTADO DE NEGACIN, 5 - DENEGACIN DE LA REALIDAD, 6 - DEMASIADA
MAXIMIZACIN DE LO POSITIVO, MINIMIZACIN DE LO NEGATIVO Y 7 BONDAD INESPERADA, OPTIMISMO. POR EJEMPLO, ASIGNA UNA PUNTUACIN
DE 1 (POR OMISIN), SI EL SUJETO NO PERCIBE ESTMULOS SALIENTES QUE
SON PERCIBIDOS POR CASI TODOS SUS COMPAEROS. ASIGNA UNA
PUNTUACIN DE 3 (REVERSIN) SI EL SUJETO INVIERTE LOS TRMINOS DE LA
PERCEPCIN HABITUAL DE LA TARJETA, COMO POR EJEMPLO DESCRIBE UN
PERSONAJE SUMISO QUE TIENE EL PODER.

PASO 8
CALIFICA LAS HISTORIAS DE PROYECCIN, QUE ES LA PROYECCIN DEL
SUJETO DE SENTIMIENTOS EN UN PERSONAJE DE LA IMAGEN, UTILIZANDO LA
SIGUIENTE ESCALA DE PUNTOS: 1 - RECONOCIMIENTO DE LOS SENTIMIENTOS
AGRESIVOS U HOSTILES DE UN PERSONAJE, 2 - ADHESIONES DE PERSONAS
SINIESTRAS, FANTASMAS, ANIMALES, OBJETOS O CUALIDADES, 3 PENSAMIENTO MGICO O CIRCUNSTANCIAL, 4 - PREOCUPACIN POR LA
PROTECCIN DE AMENAZAS EXTERNAS; 5 - APRENSIN DE MUERTE,
LESIONES O ASALTO, 6 - TEMAS DE PERSECUCIN, ATRAPAMIENTO Y ESCAPE
Y 7 - HISTORIA BIZARRA O MUY INUSUAL O TEMA.

PASO 9
CALIFICA
LAS
HISTORIAS
DE
IDENTIFICACIN,
UTILIZANDO LA SIGUIENTE ESCALA DE PUNTOS: 1 EMULACIN DE HABILIDADES, 2 - EMULACIN DE LAS
CARACTERSTICAS; 3 - REGULACIN DE MOTIVOS O
COMPORTAMIENTO; 4 - AUTOESTIMA A TRAVS DE
AFILIACIN,
5
TRABAJO:
DEMORA
DE
LA
GRATIFICACIN, 6 - DIFERENCIACIN DEL PAPEL Y 7 MORALISMO.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ENCYCLOPEDIA OF MENTAL ILLNESS: TEST DE APERCEPCIN TEMTICA
UNIVERSITY
OF SALAMANCA: OBJETIVO Y ADMINISTRACIN DE ANOTACIN PARA EL TEST
DE APERCEPCIN TEMTICA (TAT); ALEJANDRO VILA-ESPADA2,
PH.D.
MACELESTER COLLEGE: PERSONALIDAD E INTELIGENCIA
WILLIAMS COLLEGE: EL MANUAL DEL MECANISMO DE DEFENSA