Assessing Instruction

Asesmen atau penilaian

merupakan sebuah proses
pengumpulan data untuk
menentukan sejauh mana, dalam
hal apa, dan bagian mana tujuan
pendidikan sudah tercapai

Penilaian proses
belajar

Penilaian hasil
belajar

FUNGSI PENILAIAN
Untuk memantau kemajuan
belajar

Memantau hasil belajar

Mendeteksi kebutuhan
perbaikan hasil belajar peserta
didik secara berkesinambungan

PENILAIAN HASIL BELAJAR

BERDASARKAN FUNGSI

Formatif

Sumatif

TUJUAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

Mengetahui tingkat penguasaan kompetensi

Menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi

belajar peserta didik dalam kurun waktu tertentu

Menetapkan program perbaikan atau pengayaan

Memperbaiki proses pembelajaran pada pertemuan

semester berikutnya.

PRINSIP PENILAIAN HASIL BELAJAR

Kontinuitas
Komprehensif
Adil dan objektif
Kooperatif
Praktis

JENIS PENILAIAN BERDASARKAN ALAT

Tes

Nontes

Lisan

Observas
i

Tulisan

Kuesione
r

Tindakan

Checklist

JENIS PENILAIAN BERDASARKAN SEGI

PENYUSUNAN

Tes
standar

Tes yang disusun oleh suatu tim

ahli, atau disusun oleh lembaga
yang khusus menyelenggarakan
secara profesional

Tes
buatan
guru

Tes yang dibuat oleh seorang

guru untuk merumuskan bahan
dan tujuan khusus untuk
kelasnya sendiri dan masih
dalam ruang lingkup sekolah
tempat dia mengajar.

TERIMA KASIH