CARACTERSTICAS

DEL LENGUAJE
DE

0 A 4 AOS

Etapa Pre-lingstica:
Expresiones vocales y sonidos que
realiza el beb desde el llanto hasta
los gorjeos y balbuceos en el primer
ao de vida.
Etapa Lingstica:
Empieza cuando el nio expresa la
primera palabra, ya no solo realiza
emisiones fnicas sino que
empezar a expresarse verbalmente
a travs de palabras y frases

De 0 a 1 mes:

El beb prestar atencin a los sonidos o

gritos. Se comunicar a travs del llanto
buscando la satisfaccin de sus necesidades.

2 meses:
Produce ruidos y llantos diferenciados segn la
necesidad del nio o la causa que lo produce.

3 meses:

Emite vocalizaciones y sonidos guturales

ga, ga gu, gu, empezar a producir
balbuceos con algunas consonantes y
vocales.

4 meses:
Existir mayor inters por parte del beb hacia
las personas y los objetos, empezar a darse
Existir
mayor
inters
por
parte
del beb
cuenta
que
los sonidos
que
emite
producirn
un
hacia
las
y aprender
los objetos,
empezar
efecto
enpersonas
su entorno,
la funcin
de laa
darse cuenta
que los
comunicacin
verbal,
por sonidos
ende las que emite
producirnyun
efecto
en su entorno,
vocalizaciones
gorjeos
aumentarn.
aprender la funcin de la comunicacin
verbal, por ende las vocalizaciones y gorjeos
aumentarn.

6 meses:

Por medio de los balbuceos empezar a

Existir
mayor
parte emitir
del beb
conversar
con lasinters
demspor
personas,
hacia
personas
objetos, empezar
a
mslas
vocales
unidasyalos
consonantes
para
darse slabas
cuentapa/,
que/ma/,
los sonidos
formar
/ba/, /ta/. que emite
producirn un efecto en su entorno,
aprender la funcin de la comunicacin
verbal, por ende las vocalizaciones y gorjeos
aumentarn.

8 meses:

Es la etapa del parloteo, emitir ms silabas

Existir amayor
inters
por parte
seguidas
modo de
respuesta
a sus del beb
hacia
las personas
los objetos,
empezar
a
conversaciones,
por yejemplo:
da-da,
badarse
cuenta que los sonidos que emite
ba,
ma-ma.
producirn un efecto en su entorno,
aprender la funcin de la comunicacin
verbal, por ende las vocalizaciones y gorjeos
aumentarn.

10 meses:

Responde
a su nombre
y apor
consignas
Existir mayor
inters
parte del beb
simples
como no,
Vocaliza
de
hacia
lastales
personas
y losven.
objetos,
empezar
a
manera
articulada,
imitaremite
darse ms
cuenta
que losempieza
sonidosa que
palabras.
producirn un efecto en su entorno,
aprender la funcin de la comunicacin
verbal, por ende las vocalizaciones y gorjeos
aumentarn.

12 meses:

Imita las palabras y

Existir mayor inters por parte del beb
la entonacin de los
hacia las personas y los objetos, empezar a
adultos. Comprende
darse cuenta que los sonidos que emite
rdenes y
producirn un efecto en su entorno,
prohibiciones y dice
aprender la funcin de la comunicacin
2 o 3 palabras en
verbal, por ende las vocalizaciones y gorjeos
promedio.
aumentarn.

18 meses:
Su nivel de comprensin mejora
notablemente, empieza a pedir las cosas
sealando o nombrando los objetos, puede
pronunciar correctamente un promedio de 10
palabras, seala algunas partes de su cuerpo
cuando se lo piden.

2 aos:

Se interesa ms por la
comunicacin verbal,
Se
yainteresa
es capaz ms
de por la comunicacin verbal,
ya
es capaz
de de
expresar
frases de dos a tres
expresar
frases
dos
palabras
y utilizar
a tres
palabras
y utilizaralgunos pronombres
personales (mo, t, yo).
algunos pronombres
personales (mo, t,
yo).

3 aos:
Existe un incremento rpido del vocabulario,
cada da aprende ms palabras, su lenguaje ya
es comprensible. El uso del lenguaje es mayor
y lo utiliza al conversar con los dems o
cuando est solo.

4 aos:
A esta edad el nio
prcticamente
domina la gramtica,
Sesuinteresa
ms
por la comunicacin verbal,
vocabulario
sigue
yadesarrollndose,
es capaz de expresar frases de dos a tres
palabras
y utilizar algunos pronombres
utiliza
pronombres,
personales (mo, t, yo).
verbos, artculos.
Esta edad es
caracterizada por las
preguntas qu es?
Por qu? Para
qu?