Anda di halaman 1dari 18

Gerakan Kerjasama dan

Instrumen Internasional

Oleh :
Sulistiawati
331 14 052
Yunellah
331 14 055
Tria Sari Situmorang 331 14 072
Mawahid Ridhatul A.
331 14 066

Assalamualaiku
1

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

KELOMPO
K II

No
impunity
to

GERAKAN
KERJASAMA DAN
INSTRUMEN
INTERNASIONAL
PENCEGAHAN
KORUPSI
2
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

MARI KITA SIMAK FILM BERIKUT

3
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

GERAKAN ORGANISASI
INTERNASIONAL

4
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

BOTTOM UP APPROACH
Berangkat dari 5 (lima) asumsi yakni:
a) semakin luas pemahaman atau
pandangan mengenai permasalahan yang
ada, semakin mudah untuk meningkatkan
awareness untuk memberantas korupsi;
b) adanya network atau jejaring yang baik
akan lebih membantu pemerintah dan
masyarakat sipil (civil society). Untuk itu
perlu dikembangkan rasa saling percaya
serta memberdayakan modal sosial (social
capital) dari masyarakat;
5
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

BOTTOM UP APPROACH
c) Perlu
penyediaan
data
mengenai
efesiensi dan efektifitas pelayanan
pemerintah
melalui
corruption
diagnostics. Dengan penyediaan data
dan pengetahuan yang luas mengenai
problem korupsi, reformasi administratifpolitis dapat disusun secara lebih baik;
d) Adanya
pelatihan-pelatihan
khusus.
Pelatihan ini dapat diambil dari toolbox
yang disediakan oleh World Bank yang
diharapkan
dapat
membantu
mempercepat pemberantasan korupsi.
Bahan-bahan yang ada dipilih sendiri
6
dan harus menyesuaikan
kondisi
Gerakan, Kerjasama dan dengan
Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

BOTTOM UP APPROACH
e) adanya rencana aksi pendahuluan
yang
dipilih
atau
dikonstruksi
sendiri
oleh
negara
peserta,
diharapkan akan memiliki trickledown effect dalam arti masyarakat
mengetahui
pentingnya
pemberantasan korupsi.
(Haarhuis : 2005)

7
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

TOP-DOWN APPROACH
Pendekatan dari atas atau top-down
dilakukan dengan melaksanakan
reformasi di segala bidang baik hukum,
politik, ekonomi maupun administrasi
pemeritahan. Corruption is a symptom of
a weak state and weak institution,
sehingga harus ditangani dengan cara
melakukan reformasi di segala bidang.
(Haarhuis : 2005)
8
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

GERAKAN LEMBAGA SWADAYA


INTERNASIONAL (INTERNATIONAL NGOs)

9
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

GERAKAN LEMBAGA SWADAYA


INTERNASIONAL (INTERNATIONAL NGOs)
POSISI INDONESIA DALAM INDEKS
PERSEPSI KORUPSI TI
Tahun 2002-2008
TAHUN

SCORE CPI

NOMOR/
PERINGKAT

JUMLAH
NEGARA
YANG
DISURVEY

2002

1.9

96

102

2003

1.9

122

133

2004

2.0

133

145

2005

2.2

137

158

2006

2.4

130

163

2007

2.3

143

179

2008

2.6

126

166

Sumber : www.transparency.org
10
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

GERAKAN LEMBAGA SWADAYA


INTERNASIONAL (INTERNATIONAL NGOs)

Salah satu program TIRI adalah membuat jejaring


dengan universitas untuk mengembangkan
kurikulum Pendidikan Integritas dan/atau
Pendidikan Anti Korupsi di perguruan tinggi.
Jaringan ini di Indonesia disingkat dengan nama IIEN atau Indonesian-Integrity Education Network.

TIRI berkeyakinan bahwa dengan mengembangkan


kurikulum Pendidikan Integritas dan/atau
Pendidikan Anti Korupsi, mahasiswa dapat
mengetahui bahaya laten korupsi bagi masa depan
bangsa.
www.i-ien.org

www.tiri.org

11
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

INSTRUMEN INTERNASIONAL
PENCEGAHAN KORUPSI
United Nations Convention against
Corruption (UNCAC) telah
ditandatangani oleh lebih dari 140 negara.
Penandatanganan pertama kali dilakukan pada
konvensi internasional yang diselenggarakan di
Mrida, Yucatn, Mexico, pada tanggal 31
Oktober 2003.;

12
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

INSTRUMEN INTERNASIONAL
PENCEGAHAN KORUPSI
Convention on Bribery of Foreign Public
Official in International Business
Transaction konvensi internasional yang
dipelopori oleh OECD. Konvensi ini menetapkan
standar-standar hukum yang mengikat (legally
binding) negara-negara peserta untuk
mengkriminalisasi pejabat publik asing yang
menerima suap (bribe) dalam transaksi bisnis
internasional.

13
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

BELAJAR DARI NEGARA LAIN

Filipina :
Lembaga
Ombudsman;

Malaysia :
the Malaysia
AntiCorruption
Commission
(MACC);

Hongkong :
Independent
Commission
against
Corruption
(ICAC);

Indonesia :
Komisi
Pemberantas
an Korupsi
(KPK).

14
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

ARTI PENTING RATIFIKASI KONVENSI


ANTI KORUPSI BAGI INDONESIA

Ratifikasi United Nations Convention


against Corruption (UNCAC), 2003
dengan Undang-Undang No. 7 Tahun
2006, LN 32 Tahun 2006;

Kewajiban Pemerintah Indonesia


untuk melaksanakan isi konvensi
internasional dan melaporkan
perkembangan pencegahan dan
pemberantasan korupsi di Indonesia.
.
15
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

MARI KITA SIMAK FILM BERIKUT

16
Gerakan, Kerjasama dan Instrumen
Internasional

PENDIDIKAN ANTI-KORUPSI

Selamat
datang
generasi muda
anti-korupsi
Indonesia akan
lebih baik jika
tanpa korupsi
Lomba poster KPK, Karya : Christian Tumpak

17
Upaya Pemberantasan
Korupsi

SEKIAN
DAN
TERIMA KASIH