HighReach Learning

Program y Creative
Curriculum
Francheska Lara
Andrea Aira
Renata Castellanos

HighReach Learning Program

Todos los programas del plan de estudios de High Reach
Learning se basan en la filosofa de que los nios
aprenden mejor a travs de actividades prcticas que
abordan las necesidades de todo el nio. Adems, cada
programa de High Reach Learning refleja la creencia de
que los nios necesitan un balance de actividades
iniciadas por el nio y facilitadas por el maestro cada da.
Este enfoque se basa en la teora del desarrollo infantil
sano y en las prcticas apropiadas. Los temas se utilizan
para introducir la informacin y el aprendizaje se lleva a

El Currculo de HighReach esta

basado en lo siguientes principios:
El desarrollo del nio es continuo, individual y comienza en el nacimiento.
Las etapas de desarrollo son nicas para cada nio.
La creacin de conexiones mltiples apoya la investigacin actual del cerebro
sobre cmo aprenden los infantes y los nios pequeos.
Las interacciones y las relaciones son el corazn del aprendizaje.
La familia es la verdadera Fuente de aprendizaje de los nios y forma parte de
la comunidad de aprendizaje.
Las experiencias de aprendizaje tienen un significado, son interactivas,
relevantes, activas y divertidas.
El Currculo esta enfocado en proyectos, y se basa en jugar investigando. Jugar
es el alma de las investigaciones de un nio.
El objetivo final para los nios es poder estar preparados, ser capaces,
competentes y con sed de aprender.

El programa de HighReach
reconoce:
Arte Creativo y Expresin

Desarrollo del lenguaje (escuchar

y entender, hablar y comunicarse)
Alfabetizacin (conocimiento
fonolgico, conocimiento y aprecio
del libro, conciencia y concepto de
la impresin, escritura temprana,
conocimiento del alfabeto)
Matemticas (nmeros y
operaciones, formas y sentido

espacial, patrones y, medida)

Ciencia (habilidades y mtodos
cientficos, conocimiento
cientfico)

(msica, arte, movimiento, juego

creativo y dramtico)
Desarrollo social y emocional
(autoconcepto, autocontrol,
cooperacin, relaciones sociales,
conocimiento de las familias y
comunidades)
Enfoques de Aprendizaje
(iniciativa y curiosidad,
compromiso y persistencia,
razonamiento y resolucin de
problemas)

Creative Curriculum
Es un enfoque integral que permite a los profesores
establecer un ambiente de aprendizaje apropiado y
activo que promueve el progreso del nio en todas las
reas del desarrollo. Este requiere que el espacio fsico
del aula este estructurado en 10 reas de inters las
cuales son bloques, juego dramtico, juguetes y juegos,
arte, biblioteca, descubrimientos, arena y agua, msica y
movimiento, cocina y computadoras; tambin se asigna
tiempo para actividades exteriores.

Segn teaching Strategies (2014) durante los

ltimos 25 aos, este currculo pasado de ser
una teora sobre como debe organizarse el
aula a ser una coleccin completa de recursos
de gran valor que brindan apoyo en todo
momento. Cada edicin ha incorporado
siempre los ltimos estudios sobre la mejor
manera de ayudar a los nios a prosperar.

Pensamiento Lgico
Creative Curriculum tiene como metas y objetivos:
Clasificar objetos
Comparar/medidas
Organizar objetos en una serie
Organizar patrones y repetirlos
Mostrar conciencia de conceptos de tiempo y secuencia.
Mostrar conciencia de la posicin en el espacio.
Usa nmeros y cuenta.

Semejanzas y diferencias
Semejanzas

Diferencias

- Ambos destacan el Juego

como el factor mas
importante en el aprendizaje
de los nios.

- CC esta diseado para nios

entre 4-5 aos. High Reach
Learning 1-3 aos.

- Ambos fomentan la
experimentacin, el
descubrimiento y la
exploracin.