Anda di halaman 1dari 8

PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN 5
USTAZAH AZIDAH
TAJUK:MASALAH RUMAH TANGGA DAN
PENYELESAIANNYA(BAHAGIAN NUSYUZ)
DIBENTANGKAN OLEH: MUHAMMAD
HAKIMI DAN MUHAMMAD HAFIZI
!!!!!
KIPIDAP!!!!!

PENGERTIAN:
SEGI
SEGI

BAHASA:DERHAKA ATAU INGKAR

ISTILAH:KEENGGANAN ISTERI
MENUNAIKAN KEWAJIPAN TERHADAP
SUAMI TANPA ALASAN YANG
MUNASABAH MENURUT HUKUM SYARAK

DALIL:
Daripada

Abu Hurairah R,a:sabda


rasullullah S.A.W.:apabila seorang suami
mengajak isterinya ke tempat tidur,dia
enggan,lalu suaminya tidur dalam
keaadaan marah,para malaikat
melaknatnya hingga ke subuh.

PERKARA YANG DIANGGAP NUSYUZ:


ENGGAN

MELAYAN SUAMI TANPA


KEUZURAN(SEXS)

KELUAR

RUMAH TANPA KEIZINAN SUAMI DAN


TANPA ALASAN YANG MUNASABAH

BERTINDAK
INGKAR

KASAR KEPADA SUAMI

PERINTAH SUAMI BAGI PERKARA YANG


TIDAK BERTENTANGAN DENGAN HUKUM SYARAK

ADAB MENDIDIK ISTERI YANG


NUSYUZ:
i.

MEMBERI NASIHAT DENGAN PENUH HIKMAH

ii.

BERPISAH TEMPAT TIDUR SELAMA TIGA HARI

iii.

MEMUKUL DENGAN TUJUAN MENGINSAFKAN


DAN MENDIDIK ISTERI

DALIL ADAB ISTERI YANG NUSYUZ






Kaum lelaki itu adalah pemimpin bagi kaum wanita oleh kerana
Allah telah melebihkan sebahagian mereka (lelaki) dari
sebahagian yang lain (wanita) dan kerana mereka (lelaki) telah
menafkahkan sebahagian dari harta mereka. Sebab itu maka
wanita yang saleh ialah yang taat kepada Allah lagi memelihara
diri dibelakang (pengetahuan) suaminya oleh kerana Allah telah
memelihara ( mereka).

SURAH AN-NISA,AYAT 34

KESAN NUSYUZ

KESAN TERHADAP SUAMI CONTOHNYA:SUAMI YANG TIDAK


DIHORMATI DALAM RUMAH TANGGA AKAN MERASA TERCABAR DAN
HILANG PERTIMBANGAN. DIA AKAN BERTINDAK KASAR TERHADAP
ISTERINYA DAN MENGGUNAKAN KEKASARAN UNTUK MELEPASKAN
KEMARAHANYA

TERHADAP KELUARGA CONTOHNYA: ANAK-ANAK AKAN HILANG RASA


HORMAT KEPADA KEDUA IBU BAPA .JIWA DAN MINDA MEREKA TERTEKAN
DENGAN TINDAK-TANDUK IBU BAPA MEREKA

TERHADAP MASYARAKAT CONTOHNYA:KEHANCURAN RUMAH


TANGGA AKAN MEMBERI KESAN DALAM MASYARAKAT. HUBUNGAN
AKRAB ANTARA KELUARGA SUAMI DAN ISTERI AKAN TERJEJAS

:
Z
U
Y
S
U
N
N
A
L
A
SO

MI?
A
U
S
A
EPAD
K
U
K
A
BE R L
A
K
I
J
Z
S YU
U
N
N
A
K ES
A
U
D
N
BERIKA
i.
PADA
E
K
A
BAW
M
E
M
H
BOLE
G
N
A
Y
A RA
K
R
E
P
IKAN 3
R
E
B
ii.
Z?
NUSYU
AN
D
A
S
A
GI BAH
E
S
I
R
Z DA
U
Y
S
U
IAN N
T
R
E
G
N PEN
A
K
I
R
E
iii. B
?
ISTILAH
UZ ?
Y
S
U
N
T IA N
R
E
G
N
IL P E
L
A
D
N
RIKA
iv. BE