Menyimak dan menganalisis QS. Yuns/10: 40-41 dan QS. Al-Midah/5: 32, serta
Hadis tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan
Menyimak dan menganalisis QS. Yuns/10: 40-41 dan QS. Al-Midah/5: 32, serta
Hadis tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan
1. Bacaan QS. Yuns/10: 40-41 dan hadis riwayat hadis terkait tentang
toleransi
b. Bacaan hadis riwayat Ahmad tentang toleransi
:
:
( )
Artinya: Dari Ibnu Abbas berkata, ditanya kepada Rasulullah saw.; Agama manakah
yang paling dicintai oleh Allah? Beliau bersabda; Al-Hanifiyyah As-Samhah
(Agama yang lurus lagi toleran) (HR. Ahmad).
Menyimak dan menganalisis QS. Yuns/10: 40-41 dan QS. Al-Midah/5: 32, serta
Hadis tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan
2. Bacaan QS. Al-Midah/5: 32 dan hadis Riwayat Bukhari dan Muslim tentang
menghindarkan diri dari tindak kekerasan
a. Bacaan QS. Al-Midah/5: 32 tentang perintah menghindarkan diri dari tindak
kekerasan
Artinya: Oleh karena itu kami tetapkan (suatu hukum) bagi Bani Israil, bahwa barang siapa
membunuh seseorang, bukan karena orang itu membunuh orang lain, atau bukan karena
berbuat kerusakan dibumi, makan seakan-akan dia telah membunuh semua manusia. barang
siapa memelihara kehidupan seorang manusia, maka seakan-akan dia telah memelihara
kehidupan semua manusia. sesungguhnya Rasul kami telah datang kepada mereka dengan
(membawa) keterangan-keterangan yang jelas. tetapi kemudian banyak diantara mereka
setelah itu melampaui batas di bumi.
Menyimak dan menganalisis QS. Yuns/10: 40-41 dan QS. Al-Midah/5: 32, serta
Hadis tentang Toleransi dan Menghindarkan Diri dari Tindak Kekerasan
b. Bacaan hadis riwayat Bukhari dan Muslim tentang perintah menghindarkan diri dari tindak kekerasan
:
( ) .
,
Artinya: Abdullah bin Amr bin Al-Ash ra. Berkata, Rasulullah saw. Bersabda,seorang muslim adalah orang yang membuat
seorang muslim lainnya selamat dari (gangguan) lisan dan tangannya, dan orang yang hijrah adalah orang yang dilarang oleh
Allah swt. (HR. Bukhari dan Muslim)
:
:
,
( )
Artinya: Abdullah bin Amr bin Al-Ash ra. Berkata, Rasulullah saw. Bersabda, barangsiapa yang ingin dihindarkan api neraka
dan dimasukan ke dalam surga, makahendaklah ketika maut datang menjemputnya, ia dalam keadan iman kepada Allah swt.
Dan hari Akhir, dan hendaklah ia berbuat baik kepada orang lain sebagaimana orang lain berbuat bail kepadanya. (HR.
Muslim)
Asbbun Nuzl QS. Yuns/10: 40-41, QS. Al-Midah/5: 32 dan Asbbul Wurd
terhadap Hadis terkait
Asbbun Nuzl QS. Yuns/10: 40-41, QS. Al-Midah/5: 32 dan Asbbul Wurd
terhadap Hadis terkait
( : )
Asbbun Nuzl QS. Yuns/10: 40-41, QS. Al-Midah/5: 32 dan Asbbul Wurd
terhadap Hadis terkait
2. Asbbun Nuzl QS. Al-Midah/5: 32 dan Asbbul Wurd hadis tentang
kekerasan
Menurut Imam Suyuti, tidak semua turunnya ayat-ayat Al-Quran memiliki asbabun
nuzl (sebab-sebab ayat turun), termasuk QS. Al-Midah/5: 32. Namun persoalan yang
tersurat pada QS. Al-Midah/5: 32 hampir sama dengan QS. Al-Midah/5: 33. Di dalam
hadis yang diriwayatkan oleh Ibnu Jarir diterangkan bahwa Abdul Malik bin Marwan
pernah menulis surah kepada Anas yang menanyakan tentang suku Urainah yang murtad
dari agama Islam dan membunuh penggembala unta serta membawa lari unta-unta
tersebut. Sehingga ayat ini turun sebagai bentuk ancaman hukum terhadap orang-orang
yang membuat keonaran di bumi, seperti; tindakan mengganggu, membunuh, dan jenis
kekerasan lainnya.
Asbbun Nuzl QS. Yuns/10: 40-41, QS. Al-Midah/5: 32 dan Asbbul Wurd
terhadap Hadis terkait
b. Perilaku yang secara khusus harus ditegakkan oleh pelajar muslim, sehingga mampu menjadi bentuk
perilaku dalam kehidupan sehari-hari
1)Ketika di rumah
Sekalipun seorang anak memiliki hak dari orang tua, seperti; hak memperoleh penghidupan, biaya sekolah, dan
kebutuhan lainnya, tetapi seorang anak harus pandai menyikapi kondisi kehidupan orang tuanya.
2)Ketika disekolah
Dengan keragaman seorang pelajar di sekolah, maka sekolah senantiasa mengatur pergaulan antar pelajar di sekolah
melalui tata tertib sekolah.
3)Ketika dimasyarakat
Cara untuk menjadi anggota masyarakat yang baik bagi seorang pelajar adalah dengan mengikuti kelompok-kelompok
organisasi remaja yang baik, seperti; Karang Taruna dan organisasi remaja lainnnya
Membaca QS. Yuns/10: 40-41 dan QS. Al-Midah/5: 32 Sesuai dengan Kaidah
Tajwid dan Makharijul Huruf.
No
Lafadz
Bacaan
Ketrangan
Idgm mimi
Mad Aridlissukn
Ikhfa
Iz hr syafawi
Gunnah
Mim bertasydid
Idgm mimi
Mad Aridlissukn
Membaca QS. Yuns/10: 40-41 dan QS. Al-Midah/5: 32 Sesuai dengan Kaidah
Tajwid dan Makharijul Huruf.
No
Lafadz
QS. Al-Midah/5: 32
Ketrangan
Iz hr halqi
Nun mati
hamzah
Qalqalah sugra
bertemu
huruf
lafadz
Mad wajib muttas l
Ikhfa
Iqlb
Iz hr halqi
Tanwin
Ikhfa
Al-Qamariyah
Al-Syamsiyah
Mad iwad
Iz hr halqi
Nun mati
Hamzah
Bacaan
kasrah
bertemu
hamzah
Fa
Huruf Al diikuti oleh huruf
Lam
bertemu
huruf
:
Artinya: Dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai berai,
dan ingatlah akan ni'mat Allah kepadamu ketika kamu dahulu (masa Jahiliyah) bermusuh-musuhan, maka
Allah mempersatukan hatimu, lalu menjadilah kamu karena ni'mat Allah, orang-orang yang bersaudara; dan
kamu telah berada di tepi jurang neraka, lalu Allah menyelamatkan kamu dari padanya. Demikianlah Allah
menerangkan ayat-ayat-Nya kepadamu, agar kamu mendapat petunjuk. (QS. Ali Imran/3:103)
)
,
(
Artinya: Barang siapa diantara kamu melihat kemungkaran (Kejelekan), maka rubahlah dengan
tangannya. Dan jika tidak mampu, rubahlah dengan perkataannya. Apabila tidak mampu, maka
rubahlah dengan hatinya, dan yang demikian itu adalah selemah-lemahnya iman (HR. Muslim).