Tim Pengembang

Subdirektorat Pembelajaran
Direktorat Pembinaan SMA
Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
Departemen Pendidikan Nasional

POSISI ANALISIS POTENSI

PESERTA DIDIK DALAM
KTSP
1.
2.
3.
4.
5.

Potensi
Potensi
Potensi
Potensi
Potensi

Fisik
Potensial
Psikologis
Aktual
Religius

TUJUAN ANALISIS POTENSI

SISWA
Layanan
analisis
potensi
siswa
adalah
pelayanan dalam mengidentifikasi potensi
yang
dimiliki
oleh
peserta
didik
dan
memanfaatkan data hasil analisis untuk
kepentingan layanan bimbingan dan konseling,
layanan
pembelajaran
dan
layanan
manajemen / supervisi, agar potensi yang
dimiliki tersalurkan dan teraktualisasikan
sehingga peserta didik dapat mencapai
prestasi akademik dan perkembangan yang
optimal.

Analisis potensi
peserta didik dalam
pembelajaran
1. Potensi Fisik
2. Potensi Intelektual
3. Potensi Kecerdasan
4. Potensi Akademik
5. Potensi Kepribadian

Nilai/ Score

160

Tingkat Kecerdasan

Istimewa Cerdas

140 159

Sangat Cerdas

120 139

Cerdas

110 119

Rata-rata Cerdas

90 109

Sedang

80 89

Rata-rata Lambat

60 79

Lambat

< 59

Sangat Lambat

Aspek Tes Kepribadian

a. Kemampuan
Penyesuaian Diri
b. Kemampuan
Penempatan Diri
c. Percaya Diri
d. Kepemimpinan
e. Motivasi Berprestasi
f.
Inisiatif
g. Ketekunan

Analisis Potensi peserta didik

dalam manajemen supervisi
Data analisis potensi intelektual
dan akademik mempengaruhi
keputusan pengelola pendidikan
dalam menetapkan kualifikasi
sekolah, pendekatan
pembelajaran, program
pengembangan keunggulan
sekolah serta indikator
keberhasilan belajar/ prestasi
akademik dan non akademik

Pemanfatan analisis potensi

siswa
1. kebijakan penetapan standar/ katagori sekolah
2. kebijakan penetapan kompetensi dasar dan
keunggulan sekolah
3. penetapan KKM oleh guru
4. penetapan rancangan pembelajaran
5. pengembangan penggunaan metode dan
media pembelajaran
6. pelayanan pembelajaran
7. pengembangan program-program layanan
bimbingan dan konseling
8. pengembangan wadah penyaluran bakat dan
minat