Psicologa Educativa

Curso: Introduccin a la Psicologa

Qu es la Piscologa
Educativa?
La psicologa educativa es una rama de la psicologa
que se dedica al estudio del aprendizaje y enseanza
humana dentro de los centros educativos.
Comprende, por lo tanto, el anlisis de las formas de
aprender y de ensear, la efectividad de las
intervenciones educativas con el objeto de mejorar .

Qu es la Piscologa
Educativa?
La psicologa educativa trata de cuestiones tales como las
siguientes:
El proceso de aprendizaje y los fenmenos que lo
constituyen como la memoria, el olvido, la transferencia,
la estrategia y las dificultades del aprendizaje.

Los determinantes del aprendizaje, partiendo del

estudio de las caractersticas del sujeto cognoscente:
disposiciones cognitivos, afectivas y de personalidad
que pueden influir en los resultados del aprendizaje.

Qu es la Piscologa
Educativa?
La psicologa educativa trata de cuestiones tales como las
siguientes:
La enseanza y desarrollo del pensamiento,
implicaciones educativas;
Los alumnos con necesidades especiales.
La interaccin educativa existente entre maestroalumno, alumno-alumno, maestro alumno-contexto
educativo.
La educacin en el mbito familiar, la estructura y
procesos del aula como grupo, y la disciplina y control
en la clase

Objeto de Estudio
El objeto de estudio de la Psicologa de la Educacin
son los procesos de cambio comportamiento mental
provocados o inducidos en las personas como
resultado de su participacin en actividades educativas.
Tambin se puede mencionar que el objeto
de estudio de la psicologa educativa es la forma en la
que se produce el aprendizaje humano dentro de los
centros educativos.
La psicologa educativa estudia cmo aprenden
los estudiantes y en qu forma se desarrollan.

Objetivos de la Psicologa
Educativa
El objetivo de la Psicologa Educativa es
comprender las caractersticas principales del
aprendizaje en la niez, la adolescencia, la
adultez y la vejez.
Los psiclogos educativos elaboran y aplican
distintas teoras sobre
del desarrollo humano,
que suelen ser consideradas como etapas de
la madurez.

Resea Histrica
William James 1842 - 1910
Uno de los primeros Psiclogos que afrontaron y debatieron
pblicamente problemas educativos. Hizo un verdadero
esfuerzo por introducir la Psicologa al mundo de la
educacin.
Opinaba que el conocimiento de los sentimientos, ideas,
intereses y valores de los alumnos obtenidos mediante la
observacin de los profesores, podra ser favorable para la
enseanza y el aprendizaje.

Resea Histrica
John Dewey - (1859-1952)
Formul y public sus ideas sobre la educacin, fue un
filsofo y profesor; fund el primer gran laboratorio
educativo de los Estados Unidos, se opona a los
mtodos autoritarios y memorsticos.
Edward L. Thorndike - (1874-1949)
Cientfico que se le conoce como padre de la filosofa
educativa.
Su ambicin fue encontrar un mtodo exacto, riguroso y
cuantificable, para investigar y resolver los problemas
relacionados con el aprendizaje. Escribi el primer
manual de psicologa educativa empleado en los
Estados Unidos.

Resea Histrica
Jean Piaget - (1896-1980)
ha sido una importante influencia para la psicologa
educativa, gracias a su teora respecto a que los nios
pasan por cuatro diferentes etapas de capacidad
cognitiva durante su crecimiento, hasta alcanzar el
pensamiento lgico abstracto al superar los once aos
de edad.
Lev Seminovich Vygotsky- (1896-1934)
Psiclogo ruso que es conocido como el Mozart de la
Psicologa.
La idea fundamental de su obra es la de que el
desarrollo de los humanos nicamente puede explicarse
en trminos de interaccin social