Anda di halaman 1dari 12

Sistematika Modul Blok

KKNI

Pendahuluan
(berisi jawaban dari pertanyaan berikut)
Mengapa modul ini sangat penting untuk
dijalani ?
Bagaimana gambaran masalah dari topik ini ?

(Epidemiologi, dampak terhadap


masyarakat dst....)
Apa kaitan modul ini dengan tujuan
kompetensi lulusan ?
Apa yang dimaksud dengan blok ini, kapan
ia akan dijalani mahasiswa?

Capaian Pembelajaran:
(Kompetensi dan Tujuan)

Sikap dan Tata Nilai


Penguasaan Pengetahuan
Keterampilan Umum
Keterampilan Khusus

Pohon Topik

Bidang ilmu apa saja yang akan


dipelajari mahasiswa di modul ini ?
Apakah bidang ilmu tersebut bisa
dikelompokan satu sama lain ?

Pengembangan Bahan
Kajian
Sesuai dengan GBPP

RPB/RKPS

Waktu

No.

Capaian
Pembelaja
ran
Pertemuan

Kemampua
n akhir
capaian
pembelaja
ran

Bahan
Kajian /
Materi
Pembelaja
ran

Metode
Pembelaja
ran

Pengalama
n Belajar

Kriteria
Penilaian
(Indikator)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

Jadwal

Bagaimana matrik jadwal kegiatan di


dalam blok/modul ini?

Tenaga Pengajar

Siapa saja dosen/ahli/asisten yang


terlibat di dalam blok ini ?,
Apa keahlian/bidang ilmunya?
Bagaimana menghubungi mereka (email, HP)

Proses Pelaksanaan Pembelajaran:


Deskripsi Kuliah Terintegrasi, Tutorial,
Praktikum, Skill Lab
Metode pembelajaran apa saja yang akan
dijalani mahasiswa ?

Kuliah apa saja?,


Praktikum kedokteran dasar, skill-lab apa saja ?
Apa topik tutorialnya ?
Apa tugas tugas mandirinya ?

Cara Penilaian Pembelajaran

Apa saja yang akan dinilai terhadap


proses/ hasil pembelajaran mahasiswa
Formatif --> % kehadiran minimal, jumlah
tugas
Sumatif --> jenis-jenis penilaia sumatif
(MCQ, OSCe, dll)

Bagaimana porsi bobot penilaian


sumatif ?
Berapa persen nilai dari MCQ, OSCE,
Praktikum dll ?

Referensi Blok

Buku/ referensi apa saja yang harus


dibaca mahasiswa selama menjalani
modul ini ?

Bahan:
1. Pedoman Akademik Kurikulum FK
2016 [KKNI]
2. Semi Mikrokurikulum
3. Modul Blok Lama 2015
4. Level 6 KKNI