Anda di halaman 1dari 15

1

Minggu ke-1a: Pengantar

PENGELOLAAN SAMPAH
TL 3104, KELAS 02 3 SKS
SEM I 2016/12017
Program Studi Teknik Lingkungan FTSL ITB
Team Teaching:
Dr. Mochammad Chaerul, ST, MT *)
Dr. Emenda S., ST, M.Eng., MT
Dr. Ir. Tri Padmi
Prof. Dr. Ir. Enri Damanhuri
Dr. I Made Wahyu W., ST, MT
*) Dosen Pengampu Kelas

Kurikulum TL 2013

Roadmap
Prodi Teknik
Lingkungan
TL

Silabus MK. Pengelolaan Sampah


Pentingnya pengelolaan persampahan dalam menjaga kesehatan

masyarakat dan lingkungan


Isu-isu terkini terkait pengelolaan sampah
Konsep pengelolaan persampahan, yang meliputi hierarki
pengelolaan persampahan.
Konsep daur ulang dalam pengelolaan persampahan.
Analisis karakteristik sampah yang mencakup definisi, sumber,
komposisi, timbulan beserta kemungkinan perubahannya di tiap titik
pengelolaan sampah.
Komponen teknis dan non-teknisnya Pewadahan,
pengumpulan dan transfer, pengangkutan, pengolahan sampah,
pengomposan, insinerasi, dan tempat pemrosesan akhir, aspek
hukum, pengaturan, kelembagaan, retribusi, dan aspek peran serta
masyarakat.
Studi kasus kondisi pengelolaan persampahan di kota-kota di
Indonesia.

Outcomes MK. Pengelolaan Sampah


Mahasiswa diharapkan mampu memahami:
1. Dampak sampah terhadap kesehatan dan lingkungan,
2. Persoalan riil dalam pengelolaan persampahan,
3. Pentingnya konsep daur ulang diterapkan, menentukan
dan menghitung sarana dan prasarana dalam pengelolaan
sampah,
4. Persoalan TPA khususnya di Indonesia, dan
5. Secara umum peran pengaturan, institusi, retribusi, serta
memahami pentingnya peran serta masyarakat.

SAP MK. Pengelolaan Sampah


1.

2.

3.

4.

5.
6.

7.
8.

Pengantar Perkuliahan dan Penjelasan tugas:


Pengenalan, aturan main perkuliahan, penjelasan umum tugas
Penjelasan tugas, pembagian kelompok.
Pendahuluan dan Penjelasan tugas:
Pengelolaan sampah di Indonesia secara umum
TUGAS A: Potensi daur ulang sampah di kota Bandung
Daur-ulang dan Penjelasan tugas:
Alasan DU, prinsip, potensi DU di Indonesia
TUGAS B: Sistem pengumpulan sampah permukiman Kota Bandung
Reduksi, dasar pengelolaan dan Pengerjaan tugas:
Konsep reduksi dan pengelolaan terpadu
Penyiapan Tugas A di kelas oleh masing-masing kelompok (Asisten)
Presentasi Tugas A:
Presentasi Tugas A (3 Kel. + 1 Kel.)
Penanganan Sampah dan Pengerjaan tugas:
Tingkat, kualitas, daerah dan jenis pelayanan, teknik operasional persampahan
Penyiapan Tugas B di kelas oleh masing-masing kelompok (Asisten)
Presentasi Tugas B:
Presentasi Tugas B (3 Kel. + 1 Kel.)
UTS

SAP MK. Pengelolaan Sampah


9.

10.

11.
12.

13.
14.
15.
16.

Pewadahan, pengumpulan dan transfer dan Penjelasan Tugas:


Teknik operasional khususnya pemindahan dan pengangkutan sampah
TUGAS C: Sistem transfer dan pengangkutan sampah kota Bdg
Sumber, komposisi, timbulan dan Penjelasan & Pengerjaan Tugas:
Sumber, komposisi, karakteristik, timbulan (cara pengukuran)
TUGAS D: Outline Plan sistem persampahan tingkat kawasan
Penyiapan Tugas C di kelas oleh masing-masing kelompok (Asisten)
Presentasi Tugas C:
Presentasi Tugas C (3 Kel. + 1 Kel.)
Pengolahan (1) dan Pengerjaan tugas:
Pengolahan secara umum, aerob anaerob, pengomposan
Penyiapan Tugas D di kelas oleh masing-masing kelompok (Asisten)
Pengolahan (2) dan Pengerjaan Tugas:
Penyiapan Tugas D di kelas oleh masing-masing kelompok (Asisten)
Landfilling:
Aplikasi landfilling pada sampah
Presentasi Tugas D:
Presentasi Tugas C (3 Kel. + 1 Kel.)
UAS

Gambaran Umum Tugas


TUGAS A: Kajian Potensi Daur Ulang Sampah:

Mengidentifikasi Pola Masyarakat dan Sektor Informal


dalam Kegiatan Reduksi dan Daur Ulang
TUGAS B: Sistem Pengumpulan Sampah Permukiman di
Kota Bandung
TUGAS C: Sistem Pemindahan dan Pengangkutan
Sampah, Evaluasi Kelayakan sebuah TPS serta
Pengembangannya menjadi TPS yang Modern
TUGAS D: Menyusun rencana (plan) pengembangan
sistem persampahan skala kawasan, dan pra-rancang
TPS yang baik

PENJELASAN TUGAS (1/2)


1. Tugas berdasarkan Problem Based Learning Peran mahasiswa
2.

3.
4.

5.

secara aktif, Dosen akan berfungsi sebagai fasilitator.


Bahan presentasi harus sudah dikirim melalui e-mail kepada
Dosen terkait selambat-lambatnya sehari sebelum pelaksanaan
presentasi.
Materi pendukung tugas bersumber pada buku-buku, paper dll di
perpustakaan maupun internet; Diktat sebagai pengantar.
Setiap kelas (Kelas 01 dan 02) dibagi menjadi 4 Kelompok @ 2-3
minggu @ 10-11 orang setiap Tugas akan menjadi tanggung
jawab 2-3 orang mahasiswa, namun seluruh anggota kelompok
harus berpartisipasi untuk penyiapannya.
Presentasi dan diskusi secara interaktif Ada pembahas dari
kelompok lain yang memahami pula topik terkait dan diskusi dari
peserta kelas

PENJELASAN TUGAS (2/2)


6. Setiap tugas dibuat Makalah dalam bahasa Inggris (maksimum

25 halaman, font 12, spasi 1,5), Presentasi dalam bahasa


Indonesia (tidak lebih dari 20-25 slide)
7. Pencantuman referensi harus seragam dan mengikuti standar,
termasuk yg bersumber dari internet Diprioritaskan dari paper
di jurnal internasional
8. Pada akhir kuliah, seluruh tugas digabung untuk masing-masing
kelompok Seluruh anggota harus terlibat penuh dalam
penyusunan (Tugas Ketua Kelompok), Nama dan NIM yang
bertanggung setiap tugas dicantumkan
9. Materi UTS dan UAS adalah bahan kuliah, makalah, presentasi
dan diskusi tugas-tugas yang berlangsung.

10

TATA TERTIB KELAS


Toleransi keterlambatan 15 menit Ada konsekuensi
Bila akan terlambat atau tidak ada kelas, akan diinfokan

ke ketua kelas maksimal 30 menit dari jadwal kuliah


Berpakaian rapi dan bersepatu tertutup (tidak boleh
memakai sandal).
HP: dimatikan atau Silent mode.
Kehadiran (Adopsi Aturan TPB): kurang dari 80%
(Absen maksimal 3 kali) tidak boleh mengikuti UAS
kecuali dengan alasan kuat.
Laptop, Tablet dan Smartphone tidak diperbolehkan
dipakai di kelas untuk mencatat dll, kecuali diminta oleh
Dosen.

11

Evaluasi Perkuliahan
Ujian Tengah Semester (Minggu ke-8)
Materi sampai dengan Minggu ke-7
Materi termasuk Tugas-Tugas sebelum UTS
Ujian Akhir Semester (Minggu ke-16)
Materi mulai Minggu ke-9 sampai ke-15
Materi termasuk Tugas-Tugas setelah UTS
Tugas-Tugas:
Penilaian per individu
Komponen Penilaian: Presentasi, Pembahasan dan

Makalah
Proporsi Penilaian (Kelas 02);
UTS = 40%
UAS = 40%
Tugas = 20%

12

Referensi
Damanhuri, E., Padmi, T. 2010. Diktat Pengelolaan Sampah.

Penerbit ITB
Tchobanoglous, G.H., Theissen, H., Vigil, S.A. 1993. Integrated
Solid Waste Management, McGraw Hill.
Damanhuri, E., Handoko, W., Padmi, T. 2010. Municipal Solid
Waste Management in Indonesia, in Municipal Solid Waste
Management in Asia and the Pacific Islands - Editors:
Agamuthu P, Masaru Tanaka, Penerbit ITB.
Tchobanoglous, G.H., Kreith, F. 2002. Handbook of Solid
Waste Management , McGrawHill, 2nd Edition.
Vesilind, P.A., Worrell, W., Reinhart, D. 2002. Solid Waste
Engineering, Brooks/Cole Thomson Learning
E-book dan paper terkait

13

DISKUSI DILUAR KELAS


Melalui perjanjian minimal 1 hari sebelumnya.
No Kontak: Chaerul 08139-543-6335
Email: chaerul_2000@yahoo.com
Ruangan: Labtek IXC Lt 6 (depan Labkom TL)

14

Definisi Sampah

15

Dampak Kehadiran Sampah


Dampak Negatif
Kesehatan Manusia
Kehadiran
Sampah

Pelestarian Lingkungan
Sosial Ekonomi
Dampak Positif

Dampak Negatif timbul bila sampah tidak dikelola dengan


baik dan benar
Di banyak kasus, untuk mendapatkan Dampak Positif
diperlukan penanganan/pengolahan sampah terlebih dulu
Identifikasi Dampak Negatif lebih mudah daripada
Identifikasi Dampak Positif nya