el CEAACES
2016
CEAACES
Misin - Ejercer
la poltica pblica
para el Aseguramiento de la
calidad (AC) mediante la evaluacin,
acreditacin
y
recategorizacin
Visin - Ser un referente nacional y
regional
en
la
creacin
e
implementacin de metodologas
integradas,
articuladas
y
transparentes
de
evaluacin,
acreditacin y aseguramiento de la
calidad
La
Autoevaluacin
La
Autoevaluacin
En el marco de la Misin y Visin del
CEAACES, la Gua de Autoevaluacin
establece un conjunto de directrices
generales y algunas particulares para
el desarrollo de una metodologa de
autoevaluacin para las IES.
Gua de
Autoevaluacin
Proceso de
Autoevaluacin
El proceso de autoevaluacin est
contemplado en la Ley Orgnica de
Educacin Superior (LOES) y los
reglamentos e instructivos elaborados
por
el
Consejo
de
Evaluacin,
Acreditacin y Aseguramiento de la
Calidad de la Educacin Superior.
Proceso de
Autoevaluacin
Considerar
los
lineamientos
conceptuales
y
metodolgicos
presentados
en
la
Gua
de
Autoevaluacin para definir el proceso
que le permita orientar a la institucin
hacia la cultura de la excelencia y
de
la
calidad
interna.
Proceso de
Autoevaluacin
Debe ser diseado he implementado
de acuerdo a los objetivos definidos
por la propia institucin, y debe ser
absolutamente compatible con el
Modelo de Evaluacin Institucional del
CEAACES
Proceso de
Autoevaluacin
Proceso de
Autoevaluacin
LO PRINCIPAL PARA LAS IES es
que exista el INTERS de mejorar
mediante
un
proceso
de
Autoevaluacin analtico, reflexivo
y
sistemtico
que
identifique
fortalezas, debilidades, estrategias y
acciones de mejoramiento continuo de
la calidad progresivo significativo
.
Proceso de
DebeAutoevaluacin
articularse
la
Autoevaluacin con el Modelo de
Evaluacin del CEAACES 2015, de
modo que se revele el cumplimiento
de los estndares cualitativos y
cuantitativos
de calidad, y se
identifiquen
los
aspectos
esenciales por cada criterio que
deben recibir una atencin priorizada,
expresados en fortalezas y debilidades
como
conclusin
Proceso de
Autoevaluacin
La calidad de la Autoevaluacin
depende, de forma determinante, de
la coherencia y sistematizacin del
proceso de evaluacin de los
criterios establecidos en el modelo el
CEAACES, lo que garantiza
la
objetividad y esencialidad de
sus
resultados
Proceso de Autoevaluacin
No se deben realizar descripciones
de los procesos y
criterios
establecidos
en
el
Modelo
de
Evaluacin, se trata de caracterizarlos
a partir de elementos esenciales, de
sus cualidades positivas y negativas
que garantizan la comparabilidad
objetiva con lo estndares de
los
indicadores
NFASIS ESPECIAL
ESENCIALES
EN
LA
VALORACIN
DE
LOS ASPECTOS
SIGUIENTES:
Proceso de Autoevaluacin
Proceso de
Autoevaluacin
Acompaamiento del
Proceso de Autoevaluacin
El CEAACES cree necesario acompaar
a las instituciones en sus procesos
internos
relacionados
con
el
Aseguramiento de la Calidad,
fundamentalmente a aquellas que lo
requieren por encontrarse en proceso
de acreditacin
Acompaamiento del
Proceso de Autoevaluacin
El CEAACES cree necesario acompaar
a las instituciones en sus procesos
internos
relacionados
con
el
Aseguramiento de la Calidad,
fundamentalmente a aquellas que lo
requieren por encontrarse en proceso
de acreditacin
Acompaamiento del
Proceso de Autoevaluacin
La
Autoevaluacin
con
Acompaamiento del CEAACES es
orientacin,
apoyo,
profesionalidad, transparencia y
tica para motivar an ms a la
IES a recategorizarse exitosamente
camino
a
la
cultura
de
la
excelencia
Acompaamiento del
Proceso de Autoevaluacin
Objetivos del
Acompaamiento del
Proceso de Autoevaluacin
Incorporar valor agregado del CEAACES
a la Autoevaluacin de la IES para alcanzar
resultados en esta que expresen mediante un
juicio de valor la situacin real de la IES, y
la toma de decisiones acertadas y oportunas
sobre bases objetivas, que fortalezcan la
institucin y la educacin superior
ecuatoriana
Objetivos del
Acompaamiento del
Proceso de Autoevaluacin
Perfeccionar la
Autoevaluacin,
Objetivos del
Acompaamiento del
Proceso de Autoevaluacin
Elevar
el
compromiso
de
las
autoridades,
estudiantes,
profesores,
empleados
y
trabajadores con su institucin para
alcanzar niveles superiores de calidad del
desempeo en funcin del desarrollo
sostenible del territorio y del pas
IES es la
autoevaluacin
responsable
de
su
proceso
de
universitaria
En la semana de autoevaluacin
-En esta semana les visitar el personal del CEAACES
-El primer da (lunes), se realizar una capacitacin
general a los involucrados directos en el proceso
de autoevaluacin y a los equipos de
autoevaluadores colaborativos integrantes del
Comit de Autoevaluacin y aprobar las agendas
general y particulares por criterios a ejecutar
por los Equipos de autoevaluadores con
presencia de las autoridades principales de la IES:
rector, vicerrectores, decanos y coordinadores de
carreras y programas
En la semana de autoevaluacin
Se presentar una propuesta por
el Director de Evaluacin Interna
institucional sobre la agenda a nivel
general de la institucin y agendas
particulares para cada criterio del
modelo de evaluacin
Actividades
Entrevistas y
reuniones
Objetivos
Actores claves
Analizar el
funcionamiento
de la
planificacin
institucional
Rector,
vicerrector,
autoridades
Constatacin
Conocer los
de actividades
resultados
relacionados de
la planificacin
institucional
Analizar la
capacidad de la
Revisin de la institucin para
informacin
evidenciar el
Aspectos
relacionados
Planificacin
institucional,
polticas y
procedimientos
empleados
Miembros
relacionados de
la instancia
encargada de la Evaluacin de la
planificacin
elaboracin de la
institucional
planificacin
estratgica y
operativa de la
institucin
Personal
Administrativo
En la semana de autoevaluacin
-Cada da en la tarde-noche los Equipos de
En la semana de autoevaluacin
-El jueves en la
En la semana de autoevaluacin
-El viernes en la maana el Rector debe
Trabajo en equipo
El aprendizaje en equipo es el proceso de alinear y