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La Hermenutica en la

Educacin Superior
Maestra
Yahaira Guadalupe Guerrero Gutierrez
Asesor
Anamara Anguiano Molina

EL TEXTO LITERARIO
A LA LUZ DE LA
HERMENUTICA
Antonio Garrido Domnguez

PREDOMINIO DE MODELOS
TERICO-LITERARIOS

SEMITICA

PRAGMTICA

POTICA

HERMENUTIC
A

R. BARTHES. Tiene
razn en su polmica
con
la
critica
acadmica al afirmar
que
el
sentido
constituye
,
por
naturaleza
una
realidad evanescente.

G. Steiner y P, Ricoeur. Desde sus


respectivas posturas de defensa a ultranza
del sentido contra todo tipo de relativismos y
continuos aplazamientos del significado.

Gracin
afirma:
La palabra potica es como la hidra:
su sentido es, en principio, inagotable y de
los organismos aparentemente muertos
surgen de continuo nuevos brotes que
rejuvenecen esplendores perdidos y los
potencian.

Para I. Lotman el texto es un artilugio semitico cuyo objetivo


ltimo es la transmisin de informacin sobre el mundo o, en
trminos ms tcnicos, la elaboracin y almacenamiento de
imgenesmodelos
de
la
realidad.
Otorga

los

EXPRESIN

siguientes

rasgos

DELIMITACIN

al

texto

literario:

ESTRUCTURAC
IN

FUNCIONES DEL
TEXTO LITERARIO
COMUNICATIV
A

Mediador entre un
emisor y un
receptor.

GENERADOR
DE NUEVOS
SENTIDOS

Carcter creativo
del texto desde
un punto de vista
semntico,
expresivo.

RESTAURAR
EL RECUERDO

Funcionan como
smbolos
integrales.

Un texto afirma Eco (1981: 76) es un mecanismo


perezoso ( o econmico) que vive de la plusvala de
sentido que el destinatario introduce en l y slo en
casos
de
extrema
pedantera,
de
extrema
preocupacin didctica o de extrema represin el texto
se complica en redundancias y especificaciones
ulterioresa medida que pasa de la funcin didctica
a la esttica, un texto quiere dejar al lector la iniciativa
interpretativa, aunque normalmente desea ser
interpretado con un margen suficiente de univocidad.
Un texto quiere que alguien lo ayude a funcionar.
La ausencia de una verdadera hermenutica literaria
vuelve estril todo intento de mantener el campo de la
literatura al mar-gen de cualquier invasin fornea.

El lenguaje (Ricoeur, 2002: 129-130))


surge como una necesidad para hablar
no de s mismo sino de lo otro, esto es
del mundo; desempea, pues, una
funcin claramente ancilar respecto de la
comprensin de la realidad. El carcter
mediador del lenguaje (y, por ende, del
texto) se justifica pues, como se ver, a
partir de su naturaleza transcendente, de
su esencial orientacin hacia el exterior.

RAZGOS DEL TEXTO

DISTANCIAMIENTO

REFERENCIA NO
OSTENSIVA

MEDIACION

DENSIDAD
SIGNIFICATIVA

APERTURA

DESDE EL PUNTO DE VISTA


HERMENEUTICO AFIRMA
RICOEUR
Desde el punto de vista de la
interpretacin
de la experiencia
literaria
,
un
texto
tiene
una
significacin muy distinta de la que le
reconoce
el
anlisis
estructural
extrado de la lingstica: es una
mediacin entre el hombre y el mundo
(referencialidad), entre el hombre y el
hombre(comunicabilidad), entre el
hombre y el mismo (comprensin de
si).

L. Dolezel (1997: 87-90) afirma que es el texto


y, ms especficamente, las estrategias textuales
el que permite la plasmacin de los productos
forjados por la imaginacin y, en definitiva, la
construccin de los mundos posibles de la
literatura. Su anlisis es el que hace posible el
conocimiento no slo de la naturaleza de los
mundos ficcionales, sino de las relaciones que
mantiene con el mundo de la experiencia, entre
otras consideraciones.