INSTRUMEN GENERIK

D
1

DIMENSI 1
PROFESIONALISME

4%

E1

4%

6%

Nilai
Profesion
al

E2
Sahsiah

A1.1 Amalan A2.1

Profesion
Mengutama
al
kan
A1.2
Pencapaian
Hubungan
dengan
A2.2
Pelangga
Kepantasan
n
Bertindak

E3
Potensi

A3.1
Kepimpina
n

30%

6%
10%

E4

E5

Keilmuan
dan
Pengetahu
an

Kesediaan
dan
Kewibawaan

A4.1 Dasardasar

A5.1
Kesediaan

Kerajaan

Berwawasa
menjalank
n
A4.2
an
&
Peraturan
Membuat
&
Arahan/
Pekeliling
TugasKeputusan
A4.3
tugas
A2.3
A3.2
Penguasaa
Lain
Kematangan
Penyesuaia
n
Emosi &
n
Bidang A5.2
Tugas
Keupayaan
Keyakinan
Perubahan

INSTRUMEN GENERIK

D
2

E1

DIMENSI 2
PENGLIBATAN

10%

5%

A1.1Jalinan & Jaringan

(Networking & Linkages)

Hubungan
Luar

5%

E2
Sumbangan

A2.1Sumbangan Profesional
dan/atau Sosial

INSTRUMEN FUNGSIONAL

D
3

E1

20%

Perancang
an
30%

E2
Pelaksana
an

DIMENSI 3
KEMAHIRAN

60%

A1.1 Pengetahuan
A1.2 Perancangan
A1.3 Pengetahuan Pentaksiran
A2.1 Penyampaian
A2.2 Penggunaan Sumber Pendidikan
A2.3 Kemahiran Komunikasi
A2.4 Teknik Penyoalan
A2.5 Penglibatan&Penguasaan
PembelajaranMurid

10%

E3
Pentaksir
an

A3.1 Penilaian Prestasi Murid