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CONFERENCIA

FENOMENOLOGIA
E
INVESTIGACION

PROF. DANIEL MILANO

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

I. CONCEPTUALIZACION DE FENOMENOLOGA

MOSTRAR

APARECER

ESTUDIO
TRATADO

ESTUDIO O DESCRIPCIN DE LO QUE APARECE A LA


CONCIENCIA.

I. CONCEPTUALIZACION ..

ES EL ESTUDIO DE LOS FENMENOS TAL Y COMO SON

EXPERIMENTADOS, VIVIDOS Y PERCIBIDOS POR EL

HOMBRE

(HUSSERL)

EL ESTUDIO DE LAS ESTRUCTURAS DE LA CONCIENCIA QUE


CAPACITAN AL CONOCIMIENTO PARA REFERIRSE A LOS OBJETOS
FUERA DE S MISMA (HUSSERL).

I. CONCEPTUALIZACION ..

CONSISTE EN DESCUBRIR Y ENTENDER LOS SIGNIFICADOS,

HBITOS Y PRCTICAS DEL SER HUMANO (HEIDEGGER)

PROCESO MEDIANTE EL CUAL CONOCEMOS LA VIDA

PSQUICA CON LA AYUDA DE SIGNOS SENSIBLES QUE SON SU


MANIFESTACIN (DILTHEY)

I. FENOMENOLOGIA E INTERSUBJETIVIDAD

II. POSICIONAMIENTO CRITICO DE LA FENOMENOLOGA

CUESTIONA
CUESTIONA EL
EL NFASIS
NFASIS POSITIVISTA
POSITIVISTA SOBRE
SOBRE LA
LA

VIABILIDAD
VIABILIDAD DE
DE UN
UN CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO EXACTO,
EXACTO, OBJETIVO
OBJETIVO
Y
Y NEUTRO.
NEUTRO.

CUESTIONA
CUESTIONA EL
EL MTODO
MTODO EXPERIMENTAL
EXPERIMENTAL COMO
COMO

NICO
NICO CAMINO
CAMINO VLIDO
VLIDO PARA
PARA INVESTIGAR
INVESTIGAR AL
AL SER
SER
HUMANO.
HUMANO.

II. POSICIONAMIENTO CRITICO..

CRITICA
CRITICA

EL
EL

COMPROBACION:
COMPROBACION:

CONCEPTO
CONCEPTO

DE
DE

REPETIBILIDAD,
REPETIBILIDAD,

VERDAD
VERDAD
PRUEBA
PRUEBA

COMO
COMO
DE
DE

HIPTESIS,
HIPTESIS, CONFIABILIDAD.
CONFIABILIDAD.

NIEGA
NIEGA LA
LA EXISTENCIA
EXISTENCIA DE
DE LA
LA CAUSALIDAD
CAUSALIDAD EN
EN LA
LA

NATURALEZA.
NATURALEZA.

III. PRESUPUESTOS TEORICOS DE LA FENOMENOLOGIA

1.
1. LA
LA INTENCIONALIDAD
INTENCIONALIDAD DE
DE LA
LA CONSCIENCIA:
CONSCIENCIA: TODOS
TODOS LOS
LOS
ACTOS
ACTOS HUMANOS
HUMANOS SON
SON INTENCIONALES
INTENCIONALES Y
Y ESA
ESA
INTENCIONALIDAD
INTENCIONALIDAD SIEMPRE
SIEMPRE ES
ES UN
UN COMPORTAMIENTO
COMPORTAMIENTO
DIRIGIDO
DIRIGIDO A
A ALGUNA
ALGUNA COSA
COSA EN
EN EL
EL MUNDO.
MUNDO.
2.
2. LA
LA CONSCIENCIA
CONSCIENCIA ES
ES SIEMPRE
SIEMPRE CONSCIENCIA
CONSCIENCIA DE
DE ALGUNA
ALGUNA
COSA.
COSA. ELLA
ELLA SLO
SLO ES
ES CONSCIENCIA
CONSCIENCIA CUANDO
CUANDO DIRIGIDA
DIRIGIDA
HACIA
HACIA UN
UN OBJETO,
OBJETO, Y
Y EL
EL OBJETO
OBJETO SLO
SLO PUEDE
PUEDE SER
SER
DEFINIDO
DEFINIDO EN
EN RELACIN
RELACIN CON
CON LA
LA CONSCIENCIA,
CONSCIENCIA, SIENDO
SIENDO
STE
STE SIEMPRE
SIEMPRE OBJETO
OBJETO PARA
PARA UN
UN SUJETO.
SUJETO.
3.
3. CONSCIENCIA
CONSCIENCIA Y
Y OBJETO
OBJETO NO
NO SON
SON ENTIDADES
ENTIDADES SEPARADAS,
SEPARADAS,
SINO
SINO QUE
QUE SE
SE DEFINEN
DEFINEN A
A PARTIR
PARTIR DE
DE ESA
ESA CORRELACIN.
CORRELACIN.
SUJETO
SUJETO Y
Y OBJETO
OBJETO ESTN
ESTN NTIMAMENTE
NTIMAMENTE LIGADOS.
LIGADOS.

III. PRESUPUESTOS TEORICOS DE.

4.
4. LA
LA INTENCIONALIDAD
INTENCIONALIDAD ES
ES EL
EL
SENTIDO
SENTIDO Y
Y ES
ES ELLA
ELLA QUIEN
QUIEN
OBJETO,
OBJETO, SUJETO
SUJETO Y
Y MUNDO.
MUNDO.

ACTO
ACTO DE
DE ATRIBUIR
ATRIBUIR UN
UN
UNIFICA
UNIFICA CONSCIENCIA
CONSCIENCIA Y
Y

5.
5. EL
EL OBJETO
OBJETO DEL
DEL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO PARA
PARA LA
LA FENOMENOLOGA
FENOMENOLOGA
NO
NO ES
ES NI
NI EL
EL SUJETO
SUJETO NI
NI EL
EL MUNDO,
MUNDO, SINO
SINO EL
EL MUNDO
MUNDO VIVIDO
VIVIDO
POR
POR EL
EL SUJETO.
SUJETO.
6.
6. MIRAR
MIRAR LAS
LAS COSAS
COSAS COMO
COMO ELLAS
ELLAS SE
SE MANIFIESTAN,
MANIFIESTAN, IR
IR A
A LAS
LAS
COSAS
COSAS MISMAS,
MISMAS, ES
ES LA
LA BSQUEDA
BSQUEDA DE
DE LA
LA ESENCIA
ESENCIA DEL
DEL
FENMENO,
FENMENO, DE
DE SU
SU INVARIANTE.
INVARIANTE.

METODO FENOMENOLOGICO
Consiste en describir el sentido de
las
cosas
vivindolas
como
fenmenos (noema) de conciencia
Accede al campo de la conciencia y lo somete a
anlisis
ANALISIS INTENCIONAL
PASOS DEL METODO
FENOMENOLOGICO

EPOJE

Poner
entre
parntesis,
todo el
mundo
externo
del
objeto . Suspender el
juicio y las valoraciones
a priori.

REDUCCION
EIDTICA
Poner
entre
parntesis todo lo
que no es fenmeno
,
lo
que
no
constituye
su
esencia.
Se trata
de
hallar
las

REDUCCIN
TRASCENDENTA
L
Proceso
iterativoretrospectivo que lleva a la
produccin
de
teoras,
constructos, modelos, etc. Es
el
ego
o
conciencia
trascendental que capta la
esencia del fenmeno.

MUNDO E
INTERSUBJETIVIDA
D
Construccin
metdica, a travs
de los objetos
y
anlisis del sentido
del mundo o un
mundo
comn
para todos nosotros.

III. PROCESO DE ANALISIS FENOMENOLOGICO


PROCEDER A UN ANLISIS COMPRENSIVO

LECTURA GENERAL DE CADA DESCRIPCIN, A FIN DE COMPRENDER DE


UNA FORMA INTUITIVA EL MODO DE EXISTIR DEL SUJETO.

RELEER LAS DESCRIPCIONES PARA PROFUNDIZAR LA PERCEPCIN DEL


FENMENO HASTA QUE EMERJAN LAS UNIDADES DE SIGNIFICADO .

TRANSFORMAR CADA UNIDAD DE SIGNIFICADO EN DISCURSO, A PARTIR


DEL TRABAJO REFLEXIVO DEL INVESTIGADOR.

CONSTRUIR LAS CATEGORIAS TEMATICAS, EN BASE A LAS


CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS DE LOS TEMAS QUE SE REPITEN EN
LAS UNIDADES DE SIGNIFICADO.

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