Introduccin
1. Problema de la enseanza tradicional
del Derecho
2. Importancia de la argumentacin en la
educacin jurdica
3. Educacin ms prctica y ms terica
4. Democracia y Estado de Derecho
6. Reduccin al absurdo
Lgico
Paralgico
Prctico
tico
7. Analoga
a simili
a fortiori
a majori ad minus
a minori ad majus
8. A contrario
9. No redundancia
10. A partir de principios
11. Pragmtico
12. De autoridad
pretensin
(claim)
conclusin
elementos
fuerza
Modelo simple
Respaldo
B
Garanta
G
Razones
R
Pretensin
P
Modelo general
Respaldo
B
Garanta
G
Razones
R
Calificadores
C
Condiciones de
refutacin
CR
Pretensin
P
Ejemplo 1
X es hijo de Y
Presumiblemente
A menos que X
haya matado a Y
X tiene derecho
a la herencia de
Y
Inferencia probatoria
Normas que establecen
presunciones
Casos anteriores
Experiencias del juez
Mximas de experiencia
Presunciones
Hechos a probar
Hechos probatorios
Hiptesis del caso
Ejemplo 2
Artculos X, Y y Z del Cdigo Civil del
Estado de Oaxaca
Jurisprudencia
Presunciones o reglas de experiencia
- Acta de nacimiento
- Testimonios de 2
familiares
- Habla zapoteco
Con mucha
probabilidad
Epifanio naci en
Oaxaca
2. Tipos de argumentos:
Argumentos convergentes. Son aquellos donde se ofrecen razones
independientes para la conclusin
Argumentos ligados.
Subargumentos.
ANEXO 1
ANEXO 2
Anexo 3
P: Son inoperantes
los argumentos d y e
planteados por el
quejoso
B:
Art. 81 y 86 del Cdigo
Federal de Procedimientos
Civiles
Criterio de la Primera Sala
de la SCJN (?)
P3:
El quejoso sostiene
que CN y CDF violan
sus garantas
P4:
Son fundados los
motivos del
quejoso
Resolutivo 2:
La CDF debe notificar
a G la respuesta a su
solicitud dentro de 3
das, e informar de
dicho cumplimiento en
otro 3 das.
Qu fuerza?
P5:
La CN vulnera el
derecho de peticin
P2:
Es infundada la
alegacin de
improcedencia
P6:
La CDF omiti
notificar la quejoso