Anda di halaman 1dari 15

ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

REINVENTING SEKOLAH PRIBUMI

KEL. 10

Nama :
Nadia Nurliana Ferlis
Okta Prihatiningsih
Rizal Haris
Winnei Rai Beatrix

VISI SEKOLAHPRIBUMI
Visi adalah pernyataan tentang gambaran
keadaan dan karakteristik yang ingin
dicapai oleh sekolah/madrasah di masa
depan.

MANFAAT VISI BAGI GURU DAN


KEPALA SEKOLAH

Visi memberi arahan tentang jalan yang akan


ditempuh menuju masa depan gemilang,
Visi menentukan keputusan,
Visi memotivasi seluruh perangkat
sekolah/madrasah, misalnya guru, kepala
sekolah/madrasah, dan tenaga kependidikan
lain untuk segera bertindak.

VISI UNGGUL DALAM MUTU DAN


TERDAPAT DALAM INOVASI
PENDIDIKAN
Dibuktikan dengan komitmen pengelola dan dewan guru
yang melayani peserta didik
Dengan sepenuh hati
Mendidik dengan cinta
Memberi inspirasi
Mengajarkan ilmu dengan mengharapkan amal jariyah
dan ridho Allah
Pengelola terus-menerus melakukan perbaikan dan
berusaha menyediakan sarana dan prasarana serta alat
peraga pengajaran dengan standar tinggi yang mampu
dijangkau sesuai kemampuan finansial satuan pendidikan.

VISI GURU DUNIA


Guru dalam visi guru dunia bukan hanya
bermakna profesi mengajar di lembaga
pendidikan formal. Lebih dari itu, guru dunia
berarti sumber inspirasi, teladan, dan
pemimpin gerakan perubahan yang didasari
oleh kesadaran spiritual dan tanggung jawab
menciptakan kesejahteraan bagi semua orang.

INDIKATOR SUMBER DAYA INSANI


INDONESIA BERKARAKTER GURU
DUNIA

Memiliki integritas moral


Berkomitmen menjaga harmoni nilai-nilai ketuhanan
dan nilai-nliai kemanusiaan dengan etika pelestarian
lingkungan (alam semesta).
Menguasai teknologi informasi dan bahasa internasional.
Mengembangkan ilmu pengetahuan dan inovasi sebagai
kekuatan daya saing bangsa Indonesia.
Mengelola, melestarikan, dan mengembangkan warisan
sejarah, budaya, dan kekayaan alam Indonesia
Mencapai prestasi terbaik dalam berbagai kompetisi
bertaraf nasional dan internasional dalam bidang
akademik maupun non akademik.

MISI
Misi adalah pernyataan tentang tindakan yang harus
dilakukan oleh satuan pendidikan dalam usaha
mewujudkan visi sesuai dengan indikator pencapaian yang
diinginkan.
Misi tujuan pendidikan adalah melaksanakan tugas negara
mencerdaskan kehidupan bangsa.

UNSUR-UNSUR KEGIATAN PENDIDIKAN YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM


VISI-MISI SEKOLAAH PRIBUMI ADALAH SEBAGAI BERIKUT :

a. Pengajaran
b. Karderisasi dan kepemimpinan bangsa
c. Pelayanan dan pemerdayaan masyarakat
d. Penelitian dan pengembangan IPTEK
e. Pengembangan wawasan entrepreneuship dan jaringan
usaha bersama.

Visi tanpa tindakan adalah impian

Tindakan tanpa visi adalah mimpi buruk

Tujuan adalah perencanaan selangkah yang


memungkinkan visi terwujud

Tujuan pendidikan adalah untuk menghasilkan


lulusan yang memiliki kompetensi sesuai tingkat
perkembangan peserta didik, harapan social,
dan tantangan jaman mereka.

Undang-Undang No.
20 Tahun 2003.
Pasal 3

Pendidikan nasional
berfungsi mengembangkan
kemampuan dan
membentuk watak serta
peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan
bangsa, bertujuan untuk
berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak
mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri,
dan menjadi warga Negara
yang demokratis serta
bertanggungjawab.

Pendidikan bertujuan untuk membentuk


karakter seseorang yang beriman dan bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Akan tetapi di Indonesia pada kenyataannya
pendidikan hanya menekankan pada intelektual
saja, dengan bukti bahwa adanya UN sebagai
tolak ukur keberhasilan pendidikan tanpa
melihat proses pembentukan karakter dan budi
pekerti anak.

STRATEGI
strategi membahas masalah cara, terhadap,
dan pendekatan yang di lakukan untuk
mencapai tujuan, misi, visi, pendidikan"guru
dunia". dalam perspektif budaya unggul
sekolah pribumi dibedakan atas 3,

1. pendidikan dasar berbasis komunitas


2. pendidikan berbasis asrama
3. madrasah terpadu satu atap 12 tahun atau
akselerasi 9 tahun. dalam konteks kekinian,
strategi mewujudkan visi "guru mendunia"
meliputi poko pikiran berikut:

STRATEGI MEWUJUDKAN VISI


"GURU MENDUNIA"

melaksanakan standar nasional secara


keseluruhan
kurikulum dan kompetisi lulusan yang di akui
memiliki kompetisi dn daya saing setingkat
internasional