Anda di halaman 1dari 22

Materi Tayang

Metodologi Penelitian

Teknik Penulisan
(Tugas Akhir dan Skripsi)

Teknik Penulisan

Sistematika Penulisan
Cara Merujuk dan Menulis Daftar Rujukan
Tabel dan Gambar
Pencetakan

Sistematika Penulisan
Alternatif Pertama
Peringkat 1: huruf besar semua, bold, dan diletakkan di tengah
(judul bab)
Peringkat 2: huruf besar semua, bold, dan diletakkan di tepi kiri
Peringkat 3: huruf besar kecil, bold, dan diletakkan di tepi kiri
Peringkat 4: huruf besar kecil, italic, bold, dan diletakkan
di tepi kiri
Peringkat 5: huruf kecil, kecuali huruf awal kata pertama,
2 cm dari tepi kiri, bold, dan diakhiri dengan titik
Butir uraian atau contoh:
Butir hierarkis, dinyatakan dengan angka dan huruf dalam kurung,
seperti (1) dan (a)
Butir nonhierarkis, dinyatakan dengan bulit, seperti dan

Sistematika Penulisan

(cont.)

BAB II
PERINGKAT SATU

PERINGKAT DUA

Peringkat Tiga

Peringkat Empat

Peringkat lima.

Sistematika Penulisan

(cont.)

Alternatif Kedua
Peringkat 1: sama dengan alternatif pertama
Peringkat 2: ditandai dengan angka 2 digit dipisah dengan titik,
tetapi tidak diakhiri dengan titik, huruf besar semua,
bold, dan diletakkan di tepi kiri
Peringkat 3: sama dengan peringkat 2, hanya ditandai dengan 3 digit
Peringkat 4: sama dengan peringkat 2, hanya ditandai dengan 4 digit
Peringkat 5: sama dengan peringkat 2, hanya ditandai dengan 5 digit
Butir uraian atau contoh:
Butir hierarkis, dinyatakan dengan angka dan huruf dalam kurung,
seperti (1) dan (a)
Butir nonhierarkis, dinyatakan dengan bulit, seperti dan

Sistematika Penulisan

(cont.)

BAB II
PERINGKAT SATU

2.1 Peringkat Dua

2.1.1 Peringkat Tiga

2.1.1.1 Peringkat Empat

2.1.1.1.1 Peringkat Lima

Sistematika Penulisan

(cont.)

Alternatif Ketiga
Peringkat 1: sama dengan alternatif pertama
Peringkat 2: dengan huruf besar (A, B, C, dst) memakai titik dan
ditulis dengan huruf besar kecil dan bold
Peringkat 3: sama dengan peringkat 2, tapi dengan urutan angka
(1, 2, 3, dst)
Peringkat 4: sama dengan peringkat 2, tapi dengan urutan huruf kecil
(a, b, c, dst)
Peringkat 5: sama dengan peringkat 2, tapi dengan urutan angka
(1, 2, 3, dst) memakai kurung tutup tanpa titik
Butir uraian atau contoh:
Butir hierarkis, dinyatakan dengan angka dan huruf dalam kurung,
seperti (1) dan (a)
Butir nonhierarkis, dinyatakan dengan bulit, seperti dan

Sistematika Penulisan

(cont.)

BAB II
PERINGKAT SATU

A. Peringkat Dua

1. Peringkat Tiga

a. Peringkat Empat

1) Peringkat Lima

Cara Merujuk dan


Menulis Daftar Rujukan
Penulisan Kutipan
Perujukan dengan Catatan Kaki
Daftar Rujukan

Cara Merujuk dan


Menulis Daftar Rujukan

(cont.)

Penulisan Kutipan
Kutipan langsung < 40 kata
Ditulis diantara tanda kutip ( ), diikuti nama penulis, tahun
dan halaman.
Contoh:
Soebronto (1990:123) menyimpulkan ada hubungan erat
antara faktor sosial dengan kemajuan belajar.

Kutipan langsung > 40 kata


Ditulis tanda kutip ( ) secara terpisah dari teks yang
mendahului
Ditulis 1,2 cm dari tepi kiri dan kanan
Diketik dengan spasi tunggal

Cara Merujuk dan


Menulis Daftar Rujukan

(cont.)

Contoh:
Smith (1990:276) menarik kesimpulan sebagai berikut.
The placebo efect, which had been verified in previous
studies, .

Kutipan yang sebagian dihilangkan


Kata yang dibuang, dapat diganti dengan tiga titik
Kalimat yang dibuang, dapat diganti dengan empat titik

Kutipan tidak langsung


Dikemukakan dengan bahasa penulis
Contoh:
Mahasiswa tahun ketiga ternyata lebih baik daripada
mahasiswa tahun keempat (Salimin, 1990:13)

Cara Merujuk dan


Menulis Daftar Rujukan

(cont.)

Perujukan dengan Catatan Kaki


Gunakan angka latin pada akhir suku kata rujukan
Karya yang dirujuk cantumkan pada catatan kaki dan daftar
rujukan
Diletakkan 2 spasi dari teks akhir
Setiap bab dimulai dengan nomor 1 (satu)
Identasi masuk 5 karakter di baris pertama
Gunakan kata Ibid, untuk menunjuk karya dan halaman yang
sama dan belum diselingi rujukan lain
Gunakan kata Loc.Cit, untuk menunjuk karya dan halaman yang
sama dan sudah diselingi rujukan lain
Gunakan kata Op.Cit, untuk menunjuk karya yang sama tetapi
halaman berbeda dan telah diselingi rujukan lain

Cara Merujuk dan


Menulis Daftar Rujukan

(cont.)

Perujukan dengan Catatan Kaki


Contoh:
3Amat Mukhadis, 1996. Statistik Nonparametrik dalam
Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional, Halaman 9.
4Ibid
5Ibid, halaman 10
6Mulyadi, 1995. Psikologi Sosial. Surabaya: Usaha
Nasional, Halaman 15.
7Amat Mukhadis. Loc.Cit
8Mulyadi. Op.Cit. halaman 25

Cara Merujuk dan


Menulis Daftar Rujukan

(cont.)

Daftar Pustaka (Rujukan)


Meliputi (1) nama penulis ditulis dengan urutan nama akhir,
nama awal dan nama tengah, tanpa gelar akademik, (2) tahun
penerbitan, (3) judul termasuk anak judul, (4) kota tempat
penerbitan, dan (5) nama penerbit
Identasi pada baris kedua masuk 5 karakter
Contoh:
Strunk, W.Jr. 1979. The Elements of Style (3rd ed). New York:
Macmillane
Penggu,M. 2010. Prilaku Masyarakat Jayawijaya. Jayawijya:PT
Dani

Tabel dan Gambar


Tabel
Tujuan Penyajian Tabel:
Mansistematisasikan data statistik
Mamfasilitasi pemahaman dan penafsiran data
Mamfasilitasi pencarian hubungan antardata

Tabel dan Gambar

(cont.)

Prinsip Penyajian Tabel:

Tampilan sederhana dan jelas


> halaman disajikan pada halaman tersendiri
< halaman diintegrasikan dengan teks
Diberikan identitas (nomor dan nama)
>1 halaman, bagian kepala tabel diulang pada halaman berikutnya
Setiap huruf pertama nama tabel ditulis kapital kecuali kata hubung
Kata tabel ditulis , diikuti nomor dan nama tabel
Jika nama lebih dari satu baris, baris kedua dst. dimulai sejajar
dengan huruf huruf awal baru
Judul tabel tidak diakhiri dengan titik (.)
Jarak tiga spasi antara teks sebelum dan sesudah tabel
Dibuat hanya garis horisontal saja, vertikal tidak tampak
Ditulis sumbernya bila tabel kutipan

Tabel dan Gambar

(cont.)

Contoh Penyajian Tabel:


Tabel 1.1 Prosentase Siswa yang Belum Menguasai Tujuh Subkonsep
Pecahan
No.

Subkonsep

1.
2.
3.

Part-group, congruent parts


Part-whole, congruent parts
dst

Sumber: Suradi, 1998:249


*) Wilayah Kotamadya

Ujung Pandang *) Kabupaten Sinjai


31,2
39,3

42,4
41,4

Tabel dan Gambar

(cont.)

Gambar
Tujuan Penyajian Gambar:
Visualisasi data/pernyataan kualitatif
Visualisasi hubungan antarvariabel
Penyajian data statistik dengan grafik
Yang termasuk Gambar:
Foto, grafik, peta, sket, dan diagram

Tabel dan Gambar

(cont.)

Prinsip Penyajian Gambar:

Judul gambar di bawah presentasi gambar


Cara penulisannya sama dengan penulisan tabel
Gambar harus jelas dan komunikatif
Penggunaan gambar proporsional
Gambar > 1 halaman disajikan pada halaman tersendiri
Penyebutan adanya gambar seharusnya sebelum sajian gambar
Gambar diacu dengan nomor dan nama gambar
Penomoran gambar dengan angka Arab

Tabel dan Gambar

(cont.)

Contoh Penyajian gambar:

Gambar 1.1 Perbandingan Layer TCP/IP dengan OSI

Pencetakan
Pencetakan
Kertas HVS putih, ukuran A4 (21 x 29,7 cm)
atau Kuarto (21 x 28 cm)
Kertas minimal 70 gram
Bidang pengetikan 4 cm dari atas, lainnya 3 cm
Tiap halaman tidak berisi lebih dari 26 baris
Spasi Ganda
Naskah Akhir dicetak dengan printer deskjet, inkjet atau laser
Jenis huruf Times New Roman

Pencetakan

(cont.)

Ukuran huruf:
12 point untuk judul bab, judul subbab, abstrak, lampiran, dan
daftar rujukan
10 point untuk kutipan blok, judul tabel dan gambar catatan kaki

Modus huruf:
Normal
teks induk, abstrak, tabel, gambar, catatan, lampiran
Italic
kata nonIndonesia, istilah yang belum lazim, bagian penting
Garis Bawah
tidak diperbolehkan

Anda mungkin juga menyukai