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LA CREATIVIDAD

Es la capacidad de generar
nuevasideasoconceptos, o denuevas
asociaciones entre ideas y conceptos
conocidos, que habitualmente producen
soluciones originales. La creatividad es
sinnimo del "pensamiento original", la
"imaginacin constructiva", el
"pensamiento divergente" o el
"pensamiento creativo.

La creatividad es una
habilidad tpica de
lacognicin humana,
presente tambin hasta
cierto punto en algunos
primates superiores, y
ausente en la
computacin algortmica.
EL APRENDIZAJE
Es el proceso a travs del cual se
adquieren o modifican
habilidades,destrezas,conocimie
ntos,conductasovalorescomo
resultado del estudio,
laexperiencia, lainstruccin, el
razonamiento y laobservacin.
Este proceso puede ser analizado
desde distintas perspectivas, por
lo que existen distintasteoras
del aprendizaje. El aprendizaje es
una de las funciones mentales
ms importantes en humanos,
animales ysistemas artificiales.
En el aprendizaje intervienen
diversos factores que van
desde el medio en el que el
ser humano se desenvuelve
as como los valores y
principios que se aprenden en
MEMORIA
es una funcin delcerebro que permite
al
organismocodificar,almacenaryrecupe
rarla informacin del pasado. La
memoria permite retener experiencias
pasadas y, segn el alcance temporal, se
clasifica convencionalmente
en:memoria a corto plazo(consecuencia
de la simple excitacin de la sinapsis
para reforzarla o sensibilizarla
transitoriamente),memoria a mediano
plazoymemoria a largo
plazo(consecuencia de un
reforzamiento permanente de la
sinapsis gracias a la activacin de
ciertosgenesy a la sntesis de
lasprotenas correspondientes).
LENGUAJE

Es un sistema decomunicacin
estructurado para el que existe un
contextode uso y ciertos principios
combinatorios formales. Existen
contextos tanto naturales como
artificiales. Desde un punto de vista ms amplio,
el lenguaje indica una caracterstica
comn a los humanos y a otros
animales (animales nosmbolos) para
expresar sus experiencias y
comunicarlas a otros mediante el uso
de smbolos,sealesy sonidos
registrados por los rganos de los
sentidos.
Pensam
iento
Es aquello que se trae a la realidad por
medio de la actividad intelectual. Por
eso, puede decirse que los
pensamientos son productos
elaborados por la mente, que pueden
aparecer por procesos racionales del
intelecto o bien por abstracciones de
la imaginacin.
Motiva
cin
deriva dellatinmotivosomotus, que
significa causa del movimiento. La
motivacin puede definirse como el
sealamiento o nfasis que se
descubre en una persona hacia un
determinado medio de satisfacer una
necesidad, creando o aumentando con
ello el impulso necesario para que
ponga en obra ese medio o esa accin,
o bien para que deje de hacerlo.
Otros autores definen la
motivacin como la raz
dinmica del
comportamiento; es
decir, los factores o
determinantes internos
que incitan a una
accin.1La motivacin