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La escritura como proceso

mircoles, 25 de enero de
2017

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La escritura como proceso
PRAGMTICA
Disciplina que estudia el
A quin voy a escribir?
lenguaje en relacin con el
Escribo por mi o en
acto de habla, el conocimiento
representacin de otros?
del mundo y uso de los
Para qu escribo?
hablantes y las circunstancias
PLANIFICACIN de la comunicacin.
SEMNTICA
componente de la gramtica
Sobre qu voy a
que interpreta la significacin
de los enunciados generados escribir?
por la sintaxis y el lxico.
ESTRUCTURA GENERAL Aporto la
TEXTUALIZACI DEL TEXTO informacin prevista?
N Las ideas estn
LINGSTICA TEXTUAL conectadas?
Ajusto, reviso, y
reescribo todo lo que
REVISIN creo conveniente.
Presto atencin a la
ortografa.
2
3
Es Hay
adecu
informacin
ado a
la La Revisin: suficiente?
situac Las ideas son
in? claras?
qued
a 2) 3)
Generar Ordenar
claro
ideas ideas
el
prop
sito?

4)
1) Elaborar
Enfocar la
el escrito estructur cada
Revisar
REVISAR prrafo,
a
temas y
subtemas; las
frases; las
palabras para
evitar
10)
Disponer comodines o
5)
el escrito clich ; la
Redactar
en el la prosa puntuacin;
papel el nivel de
formalidad;
los recursos
retricos y por 4
ltimo, la
Tipologa textual
La produccin escrita como proceso

5
Lee el siguiente
texto
Hasta hace pocos aos una de
las situaciones ms delicadas en
la vida de un hombre se
produca cuando llegaba el
momento de desnudarse ante
una seora o seorita que no era
la suya. Evidentemente no me
refiero a una visita al mdico y
en presencia de la enfermera.
Ello parece felizmente superado
a favor de las dos partes a causa 6
Antes slo haba dos tipos de
calzoncillos, aunque los que tenan
forma de slip eran los que llevaba
casi todo el mundo, por su puesto
siempre de color blanco.
Pero ltimamente, los fabricantes
de ropa interior masculina deben
haber enloquecido puesto que
cada da sorprenden a la clientela
con diseos, colores y dibujos ms
audaces

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Hasta hace poco, si un hombre se hubiese atrevido a
presentarse ante su Partenaire, de hecho con esta
facha, todo el encanto de la situacin se hubiese
desvanecido entre carcajadas y el insensato hubiera
debido retirarse perdindolo todo en la empresa y con
el honor hecho polvo.
Pero las cosas han cambiado mucho y nadie puede
aspirar a mantener una idea galante mnimamente
exitosa sin disponer de un buen surtido de esas
piezas alocadas.
Parece ser que se han terminado para siempre los
usos y costumbres segn los cuales el hombre deba
tener un aspecto solemne y tieso, mientras la mujer
adornaba en exclusiva sus encantos (o los disimulaba)
con braguitas minsculas y delicadas, sostenes
audaces, medias sedosas y ligas de satn negro.

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Los hombres se han apuntado rpida y
entusisticamente a la nueva moda y escogen
los calzoncillos con la misma preocupacin que
antes slo dedicaban a las corbatas.

El conjunto conduce a pensar que finalmente


se admite que la elegancia y el buen humor
tambin son necesarios cuando uno se
desnuda por otra razn distinta a la de irse a
dormir.

Eduardo A, Anna C, Lluis Q. Coherencia


textual y lectura, Editorial Horsori, 1991,
Espaa, Barcelona. Pg. 64-65.

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ESTRUCTURA TEXTUAL
A travs de los tiempos diversas
disciplinas se han ocupado del
estudio de la clasificacin de los
textos.
Esta diversidad dificulta la posibilidad
de establecer una clasificacin nica
de carcter universal.

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La estructura del texto depende
de su macroestructura o sea la
divisin en prrafos, y
superestructura, o sea el tipo de
texto.
Cada tipo de texto tiene un
modelo de presentacin de la
informacin.

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Aznar, Cros y Quintana (1991), consideran
como un mecanismo de coherencia el
reconocimiento de los textos como
pertenecientes a un tipo. Esto permite
agruparlos alrededor de unos esquemas o
estructuras textuales globales que
comparten caractersticas de tipo
contextual y cotextual.

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En este sentido, Aznar et al (1991),
clasifica los textos en cuatro tipos:
narrativos, expositivos, descriptivos,
conversacionales. Werlieh (1975) citado
por Fillola (2003), considera adems de los
mencionados, los argumentativos y los
instructivos. Jean-Michael Adams (1985),
agrega los predictivos y los retricos.

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PERFIL DEL ESCRITOR
COMPETENTE
Cassany (2007), describe al escritor
competente como aquel que ha
adquirido satisfactoriamente el cdigo
y que adems ha desarrollado
procesos eficientes de composicin
del texto y que son stos
conocimientos los que le permiten
resolver con xito las situaciones de
comunicacin escrita en que participa.
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Lectura
Tomar conciencia de la
audiencia
Planificar el texto

Releer fragmentos escritos

Revisar el texto
Proceso de escritura
recursivo
Estrategias de apoyo

17
Sherloc
k
Si yo fuera un libro Holmes
La
odisea Qu libro sera?
Por qu sera ese libro?

HAGAMOS DILOGO EN
PAREJAS

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