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TEORI A D EL D E SA R RO L LO

HUMANO
Una teora se utiliza para
organizar y explicar datos y
generar hiptesis y se
pueden someter a prueba
con la investigacin
Perspectivas tericas del desarrollo infantil

PSICOANALITICA: emociones y pulsiones inconscientes

APRENDIZAJE: estudia conductas observables.

COGNITIVA: analiza los procesos de pensamientos

CONTEXTUAL: contexto histrico, social y cultural

EVOLUTIVA / SOCIOBIOLOGICA: evolucin y biologa del comportamiento


Segn la perspectiva psicoanaltica ( Sigmund Freud )

Teora psicosexual

El recin nacido: busca inconscientemente la gratificacin


inmediata (ELLO)

Etapas del desarrollo de la Al primer ao: encuentra una manera para la


personalidad durante la gratificacin (YO)
lactancia, infancia y
adolescencia A los cinco a seis aos: desarrolla la conciencia
(SPER YO)
Perspectivas psicoanaltica ( Erick Erickson )

Teora psicosocial ETAPAS

Confianza vs. Desconfianza ( 0 18 meses)


la personalidad esta
influenciada por la
sociedad y se desarrolla a
partir de una serie de Autonoma vs. vergenza y duda (18 meses 3 aos)
crisis

Iniciativa vs. culpa (3 6 aos)


Perspectiva aprendizaje del conductismo ( I. Pavlov / J. Watson )

TEORA CONDUCTISMO EN CONDICIONAMIENTO CLSICO

Para I. Pavlov el
aprendizaje se basa en la
asociacin de un estimulo J. Watson aplico la teora
que no provoca respuesta estimulo-respuesta
con otro estimulo que si
produce la respuesta
Perspectiva cognitiva ( Albert Bandura )

TEORA APRENDIZAJE COGNITIVO

Aprendizaje observacional: la persona adelanta


su aprendizaje al elegir modelos a quienes
imitar

Investigacin: el mundo acta sobre el nio,


al mismo tiempo que el nio acta sobre el
mundo
Perspectiva cognitiva ( Jean Piaget )

TEORA APRENDIZAJE COGNITIVO

Sensoriomotora ( nacimiento a 2 aos ): por


medio de los sentidos e interactan con el
ambiente

Preoperacionales ( 2-7 aos ): utilizan smbolos


que representan personas, lugares y
eventos.
Perspectiva contextual ( Urie Brofenbrenner )

TEORA BIOECOLOGICA Identific 5 sistemas contextuales interconectados

Microsistema : patrn de relaciones personales dentro de un entorno

Mesosistema: interaccin de dos o mas microsistemas que envuelven al nio


en desarrollo

Exosistema: conexin de dos o mas entornos, uno de ellos no incluye al nio

Macrosistema: interaccin que engloba a los patrones culturales generales del


nio

Cronosistema: dimensin del tiempo: grado de estabilidad o cambio en el mundo


del nio
Perspectiva evolutiva / sociobiolgica ( Wilson )

TEORA DEL APEGO DE BOWLBY

Estudia el vinculo afectivo que se


establece entre madre e hijo.

Se da el desarrollo socioemocional
del nio