Referencias bibliogrficas segn la

American Psychological Association (APA)

 American Psychological Association

Hay varios motivos para utilizar esta estandarizacin de estilo de

publicaciones.

Las reglas de la preparacin de manuscritos deben contribuir a aclarar la

comunicacin.

Existen 27 publicaciones cientficas principales de la APA y por lo menos

mil publicaciones de psicologa, ciencias del comportamiento, enfermera
y administracin de personal que emplean el estilo de publicaciones APA
como su gua de estilo.

Esta estandarizacin ha facilitado la comunicacin de ideas nuevas e

investigaciones de vanguardia, y simplificado la tarea de editores,
compositores, autores y lectores.
La lista de referencias de un artculo de revista cientfica
lo documenta y da la informacin pertinente para
identificar y localizar cada fuente que se utiliz para la
elaboracin del artculo.

Las referencias que se citan en el texto, deben aparecer

en la lista de referencias, y viceversa.

Los datos de las referencias deben facilitar al lector

localizar las fuentes por lo que estos deben estar
correctos y completos.
 Elementos generales
Cada entrada por lo comn contiene los siguientes elementos:

Autor Ao Titulo Datos de Publicacin

Kerlinger, F. (1975). Investigacin del comportamiento. Tcnicas y metodologa. Mxico: interamericana

Autor

Nombre invertido: Apellido paterno e inicial de nombre, para autores de origen

latinoamericano se maneja los dos apellidos seguidos de la inicial del nombre;
utilice comas para dividir y punto despus de la inicial

Ejem: Egan, J.

Se citan un mximo de seis autores. Cuando sean siete o ms autores, abrevie

al sptimo autor y a los subsecuentes como et al.

Ejem: Eid, M., Egan, J., Langeheine, R., Henry, W., Saxe, G., Buss, D. M., et
al.

Si es un autor corporativo se escribe el nombre completo.

Ejem. Secretaria de Educacin y Cultura

Ao de Publicacin

Proporcione en parntesis el ao en que se registro la

obra: (1993)

Para boletines informativos y peridicos proporcione el

ao seguido por la fecha exacta de publicacin

Ejem. (1993, Junio)

Para documentos sin fecha de publicacin ponga s. f.

Ejem. (s.f.)
Titulo

Artculo de una revista: nombre del artculo seguido del nombre

de la revista en Cursivas, ponga el nmero de volumen y el
nmero de ejemplar entre parntesis, concluya con un punto.

Ejem. La educacin emocional y la interaccin profesor/a-

alumno/a. Revista Interuniversitaria de Formacin del
Profesorado, 5(3).

Libro: se menciona el titulo de libro en cursiva y nmero de

edicin entre parntesis, si es que lo hay.

Ejem. Nunnally, C. y Bersnstein, J. Teora Psicometra (3era Ed.).

Mxico: Mc Graw Hill
Lugar y casa editorial

Proporcione el pas donde se encuentra la casa editorial, seguida del

nombre de la casa editorial.

Ejem. Mxico: Mc Graw Hill

Si menciona nombre del estado o la localidad donde se encuentra, se

menciona antes del pas de origen.

Ejem. Buenos Aires, Argentina: J. Vergara Editor

Si quien edita es una universidad y el nombre del estado se incluye en

el de la institucin no lo repita en la localidad del editor.

Ejem. Espaa: Universidad de Barcelona

 Publicaciones Peridicas
Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor, C. C. (Ao de publicacin). Titulo del artculo. Titulo
de la publicacin peridica, Volumen (Numero), No de pgina.

Artculo de Revista Cientfica con un autor

Mellers, B. A. (2000). Choice and the relative pleasure of consequences.

Psychological Bulletin, 45(2), 10-36.

Artculo de revista cientfica con mas de seis autores

Wolchick, S., West, S. G., Sandler, I. N., Tehin, J., Coatswort, D., Lengua, L., et al.
(2000). An experimental evaluation of theory-based mother and mother-
child programs of children of divorce. Journal of consulting and clinical
psychology, 68, (8)43-47.

Para revista no especializada

Henry, W. A., III. (1990, 9 de abril). Beyond the melting pot. Time, 135, 28-31.
Diarios y boletines informativos

Articulo de diario sin autor

AMLO es un gran dirigente, pero fue rebasado: Paredes. (2005, 17 de agosto).

El universal, p. A12.

Articulo de diario con paginas discontinuas

Crdenas, F. (2005, 03 de agosto). A combatir juntos la violencia fronteriza llama Fox

a Bush. Diario AZ, pp A1, A6

Articulo de un Boletn informativo

Solari, A. (2004, diciembre) Vida sana es mas vida. Red Salud, 23, pp 10-14

Artculo de Boletn informativo sin autor

The new health-care lexicon. (1993, agosto/septiembre). Copy Editor, 4, pp 1-2.

 Publicaciones no peridicas

Libros
Autor, A. A., Autor, B. B. & Autor, C. C. (Ao de publicacin). Titulo.
Pas: Editorial.
Tesis no publicada

Ibez, B. (1979). Terapia ldica grupal como medio de tratamiento de

problemas de desadaptacin infantil. Tesis de Licenciatura no
publicada

Resea de un libro

Schatz, B. (2000). Learning by text or context? [Resea del libro The social
life or information]. Science, 290, 1304.

Articulo o capitulo dentro de un libro

Massaro, D. (1992). Un modelo lgico de la percepcin. En H.L. dic, Jr., P.
van den Broek & D.C. Knill, Cognicin: Conceptos y metodologa
(pp.51-84). Washington, DC, EE. UU.: American Psychological
Association
Libro con autor corporativo
American Psychiatric Association. (1995). Manual Diagnostico de los
Trastornos Mentales (DSM-IV). Barcelona, Espaa: MASSON.

Libro en su X edicin
Nunnally, C. y Bersnstein, J. (1995). Teora Psicomtrica (3. Ed.). Mxico:
MC Graw Hill

Libro Editado
Muntane, M.D. (Eds.) (2005). Desencuentro emocional y vida sexual en la
pareja. Espaa: AMAT Editorial.

Enciclopedias o Diccionarios
Galimberti, H. (2002). Diccionario de Psicologa. Mxico: Siglo XXI
 Medios Audiovisuales
Autor (funcin). (Ao). Titulo [Tipo de trabajo]. Pas: Empresa

Cinta de cine
Sheridan, J. (Productor). (1989). Mi pie Izquierdo [Cinta cinematogrfica].
Inglaterra: Granad film

Programa televisivo
Cristal, L. (Productor ejecutivo). (1993, 11 de octubre). The MacNeil /
lehrer news tour [Transmisin en cadena de televisin]. N. Y.,
EE. UU.: Public Broadcasting service.

Cinta de audio
Shocked, M. (1992). Over the waterfall. En arkansas traveler [CD]. Nueva
York, NY, EE. UU.: Polygram Music.
 Medios Electrnicos

Autor. (Ao). Titulo. Recuperado el: fecha de consulta, de

URL

Articulo de una revista cientfica exclusiva de

Internet

Abarca, M., Marzo, L. & Sala, J. (2002, 9 de marzo).

La educacin emocional y la interaccin
profesor/a-alumno/a. Revista Electrnica
Interuniversitaria de Formacin del Profesorado,
5(3). Recuperado el: Enero 31 de 2005, de
http://www.aufop.org/publica/reifp/resumen.asp?
pid=210&docid=874
Documento disponible en la Web del programa
o departamento de una universidad

Beltrn, C., Surez, D. (2004). El modelo

educativo integral flexible, Recuperado el 10
de enero de 2005, del sitio Web de la
Coordinacin del Sistema Institucional de
Tutoras de la Universidad Veracruzana:
http://148.226.12.41/meif/
 Medios Electrnicos

Investigacin presentada en una conferencia

virtual

Tan, G. & Lewandowsky, S. (1996). A

Comparison of operator trust in humans
versus machines. Investigacin presentada
en la conferencia virtual CybErg 96.
Recuperado el 16 de mayo de 2000, de
http://www.curtin.edu.au/conference/cyberg/
centre/outline.cgi/frame?dir=tan
Documento independiente, sin autor,
sin fecha

Teoras de la motivacin. (s.f.).

Recuperado el 8 de agosto de 2005,
de
http://motivacionlaboral.galeon.com/
teorias.htm
 Medios Electrnicos

Mensaje dirigido a un foro o grupo de

discusin en lnea

Hernndez, S. (2003, 18 de agosto).

Nuevos recursos para la cognicin
visual [Mensaje 23]. Mensaje dirigido
a http://groups.yahoo.com/group/
visualcognition/message23
Mensaje dirigido a una lista de correo
electrnico

Hammond, T. (2002, 20 de noviembre).

YAHC: Andel Parameters, DOI
Genres, etc. Mensaje dirigido a lista
de correo electrnico Ref-Links,
archivado en http://www.doi.org/mail-
archive/ref-link/msg00088.html
 Medios Electrnicos

Articulo de diario, versin electrnica

disponible por bsqueda

Aviles, K. (2005, 18 de agosto). Con

cambios cosmticos, relanza la SEP
reforma a secundarias. La jornada.
Recuperado el 18 de agosto de
2005, de
http://www.jornada.unam.mx/2005/ag
o05/050818/044n1soc.php
Software y manuales de computo en
el sitio Web de una universidad

Lowry, R. (2000). Point Biserial

Correlation Coefficient [Software
de cmputo]. Recuperado de
http://faculty.vassar.edu/lowry/pbco
rr.htl
 Medios Electrnicos

Copia electrnica de un resumen

obtenido de una base de datos

Fournier, M. de Ridder, D. & Bensig, J.

(1999). Optimismo y adaptacin a la
Esclerosis multiple. Journal of
behavorial Medicine, 22, 303-326.
Resumen recuperado el 23 de
octubre de 2004 de la base de datos
PsycINFO.
 Orden de las referencias al enlistarlas
Disponga las referencias en orden
alfabtico por el apellido del primer
autor.

Si hay varias referencias de un solo

autor estas se ordenan segn el ao
de publicacin

Redfield, K. (1993).
Redfield, K. (1995).
Las referencias con el mismo primer
autor y autores secundarios distintos se
ordenan alfabticamente segn el
apellido del segundo autor

Gosling, J. R., Jerald, K. & Belfar, S. F.

(2000).
Gosling, J. R., Tevlin, D. F. (1996).
 Orden de las referencias al enlistarlas
Las referencias con el mismo autor y con
la misma fecha de publicacin se ordenan
de acuerdo a al titulo de la obra

Rogers, C. (1996). El proceso de convertirse

en persona. Mxico: Paids
Rogers, C. (1996). Libertad y creatividad de
la educacin. Espaa: Paids
Rogers, C. (1996). Psicoterapia centrada en
el cliente. Espaa: Paids
Los trabajos realizados por diferentes
autores con el mismo apellido se ordenan
alfabticamente segn la inicial del nombre

Rodrguez, A. (1997)
Rodrguez Estrada, M., y Mrquez Alegra, M.
(1988).
Len, J. (1997)
Len, O. G. (2001)
 Orden de las referencias al enlistarlas
Ordenacin de los trabajos con autores corporativos o sin
autores.

Alfabetice a los autores corporativos a partir de la primera palabra

significativa del nombre. Deben utilizarse los nombres oficiales
completos.

Si no hay un autor, el ttulo se mueve hacia la posicin de autor y

la entrada se alfabetiza por la primera palabra significativa del
ttulo.

Incluya los materiales legales en la lista de referencias. Manjelas

como si fueran referencias sin autor; es decir, alfabetcelas por el
primer elemento significativo en la entrada (palabra o abreviatura).
 Tablas y figuras segn la American Psychological
Association

Las tablas permiten que el investigador presente

una gran cantidad de datos en un espacio reducido, con
el fin de complementar, no de duplicar, la informacin
en el texto.

Citacin de tablas en el texto

En el texto refirase a las tablas por sus
nmeros:
Como se muestra en la tabla 8, los resultados
fueron
Los nios con entrenamiento previo (Ver tabla 5).
Numeracin de las tablas
Numere todas las tablas con nmeros arbigos en el
orden en que se menciona por primera vez dentro del texto. No
utilice subndices para numerar las tablas 5, 5 y 5b; rotlelas
como tablas 5, 6 y 7

Ttulos de las tablas

Ponga a cada tabla un ttulo breve pero claro y explicativo
En ocasiones, las abreviaturas que aparecen en los encabezados
o cuerpo de una tabla pueden explicarse entre parntesis en el
titulo de la misma.

Ejem.
Proporciones de acierto y falsa alarma (FA) en el experimento 2
Encabezados

Debe ser telegrfico y no tener una extensin mayor al ancho de la

columna que abarca. Cada columna debe tener un encabezado,
incluyendo la primera columna de la izquierda.

Pueden utilizarse abreviaturas y smbolos estndar (nm., %, =) y

para estadsticas ( , , x2 ) sin necesidad de explicarlos.
 Cuerpo de la tabla

Valores decimales
Exprese los valores numricos con el numero de lugares
decimales que indique la precisin de la medida; de ser
posible indique todos los valores comparables con el mismo
numero de lugares decimales.
Celdillas vacas.

Si una celdilla no puede llenarse por que los datos no son

aplicables, deje la celda en blanco. Si no puede llenarse por
que no se obtuvieron o informaron los datos, inserte una raya
(---) y explique el uso de esa raya en una nota general de la
tabla.
Notas en una tabla

Nota general califica explica o proporciona informacin relacionada

con la tabla completa y termina con una explicacin de las
abreviaturas utilizadas

Nota especifica: se refiere a una columna o fila en particular, o

entrada individual; este tipo de notas se indica mediante ndices
exponenciales con letras minsculas (como a, b, c) las notas
especificas en una tabla son independientes de otras notas y
comienzan con un ndice exponencial a en minsculas

Nota de probabilidad indica los resultados de pruebas de

significacin. Los asteriscos indican aquellos valores para los
cuales se rechaza la hiptesis nula, con la probabilidad (valor p)
especificada en la nota de probabilidad.
*p .05 **p .01
Tablas de otras fuentes

Cualquier tabla reproducida debe acompaarse de una nota

al final de la tabla reimpresa donde se le de crdito al autor

Tabla de un artculo de revista

Nota. De titulo del articulo, de XXX autor y YY autor, Ao,
lugar de publicacin: editorial. Copyright ao Nombre del poseedor
de la propiedad literaria. Reimpreso [O adaptado] con autorizacin.

Tabla de un libro
Nota. De titulo del libro (p. no.), por XXX autor y YY autor, Ao, lugar
de publicacin: editorial. Copyright ao Nombre del poseedor de la
propiedad literaria. Reimpreso [O adaptado] con autorizacin.
Ejemplo:
Sobre el mtodo que utiliza la psicologa 8 (36.36%) de los alumnos de psicologa sealan
que es el mtodo cientfico, 19 (24.05%) de los bachilleres refiere que el mtodo de la
psicologa es el psicoanlisis, de igual forma 5 personas (12.82%) de la poblacin en general
mencionan a este como el mtodo de la psicologa (Ver tabla 5)

Tabla 5.
Principales respuestas relacionadas con el mtodo utilizado en psicologa

Nota. La tabla muestra las cinco respuestas mas frecuentes segn los diferentes estratos
poblacionales
 Figuras segn la American Psychological
Association

Cualquier tipo de ilustracin distinto a una tabla se le llama

figura. Una figura puede ser un diagrama, grafica,
fotografa, dibujo u otro tipo de representacin.

Las normas para una buena figura son sencillez, claridad y

continuidad. Una buena figura:

Enriquece el texto
Comunica solo hechos esenciales
Es fcil de leer y comprender
Se planeo y preparo de manera consistente
Tipos de figuras

Grficas muestran relaciones en un conjunto de datos, pueden exhibir

valores absolutos, porcentajes o ndices

Grficas de dispersin representan valores de eventos nicos en las

dos variables representadas en la abscisa (x) y la ordenada (y)

Grficas de barras se utilizan cuando la variable independiente es

categrica, cada barra representa un tipo de dato
Resultado de los test aplicados al grupo control

Figura X. numero de aciertos en el pretest y el postest del grupo control

Pictogramas se utilizan para representar diferencias
cuantitativas simples entre grupos

Grficas de pastel se utilizan para mostrar porcentajes o

proporciones. El numero de elementos que se compara debe
mantenerse en cinco o menos

Figura XX. Proporcin de reactivos por seccin en la escala final

Tipos de figuras
Diagramas pueden describir las relaciones entre partes
de un grupo o la secuencia de operaciones en un
proceso; por lo general son recuadros conectados con
lneas. Como los organigramas, diagramas de flujo
muestran la secuencia de pasos en un proceso y los
esquemas muestran componentes en un sistema
Figuras segn la American Psychological Association

Elaboracin de letreros

Utilice letras san serif (como Arial, futura o

Helvtica) con espacio suficiente entre letras para evitar
que aparezcan apiadas. El tamao de la letra no debe
variar en mas de cuatro puntos; por ejemplo si los rtulos
en los ejes son de 12 puntos, los de las leyendas no
deben ser menores a 8 puntos, que es tambin el tamao
mnimo aceptable para la elaboracin de letreros. La
tipografa debe utilizar maysculas y minsculas.
Para las grficas rotule con calidad cada eje tanto con la
cantidad que se mide como las unidades en la que se
mide esta cantidad, coloque los rtulos de los ejes
paralelos a estos mismos. La numeracin y escritura de
los puntos de los cuadrantes debe ser horizontal en
ambos ejes
Identificacin y citacin de figuras

Numere todas las figuras de manera consecutiva, con nmeros arbigos

en el orden en que se mencionan primero en el texto (Figura 1, Figura 2,
Figura 3, etc.). en el texto refirase a las figuras por sus nmeros

Como se muestra en la Figura 1, las relaciones son

Los datos se relacionan (Ver Figura 5).

Leyendas y pies de figura

En la impresin final asegrese de que los smbolos, las abreviaturas y

la terminologa dentro del pie y la leyenda concuerden con los mismos
dentro de la figura
Ejemplo
La escala se conforma por un total de 14 reactivos, quedando
distribuidos de la siguiente forma 4 pertenecientes a la seccin
Generalidades del Modelo (29%), 1 de la seccin Taller de Crecimiento
Personal (7%), 8 de la seccin Taller de Planeacin de Vida y Carrera
(57%) y finalmente 1 de la seccin Preguntas de Cierre (7%) (Ver figura
2).

Figura 2. Proporcin de reactivos por seccin en la escala final

 Encabezados: organizacin de un
manuscrito
Los niveles de encabezado se establecen
por medio del formato o la apariencia la
jerarqua de las secciones de un manuscrito
para orientar al lector. Todos los temas que
tienen la misma importancia llevan el mismo
nivel de encabezado a lo largo del
manuscrito.
 Encabezados: organizacin de un manuscrito
Los encabezados funcionan como un esquema que revela la
organizacin del manuscrito; independientemente del nmero de niveles
de subencabezados dentro de cada seccin, la estructura de
encabezados de todas las secciones debe seguir la misma progresin
de arriba hacia abajo
 Encabezados
Los artculos en las revistas cientficas del APA utilizan de uno
a cinco niveles de encabezados:
Seleccin de los niveles de encabezados
Para algunos artculos son necesarios tres niveles de
encabezados. Utilice los encabezados de nivel 1, nivel 3 y
nivel 4

En un estudio estos tres niveles de encabezado podran

verse as:
Para un artculo corto un nivel de encabezado puede ser
suficiente. En tales casos utilice solo encabezados con
maysculas y minsculas y centrados (Nivel 1)

Para muchos de los artculos en las revistas dos niveles de

encabezado cumplen con los requerimientos. Use los niveles de
encabezados 1 y 3:
Seleccin de los niveles de encabezados

Para algunos artculos, particularmente estudios con

varios experimentos, monografas y recensiones literarias
extensas, son necesarios cuatro niveles de encabezados.
Use los encabezados del nivel 1 al 4:
En ocasiones un artculo requiere de cinco niveles de
encabezado. En tales casos, los cuatro niveles anteriores se
subordinan introduciendo un encabezado de nivel 5
encabezado en maysculas y centrado.
 Preparacin del manuscrito:
Tipografa
Utilice una tipografa similar a la de los siguientes ejemplos:
Tipos de letra aceptables:
Times New Roman de 12 puntos
La investigacin cientfica necesita la repeticin de los hallazgos obtenidos para asegurar su carcter emprico y
objetivo. La replicabilidad (repeticin de los experimentos) es una de las bases fundamentales de la ciencia. Los hallazgos de un
cientfico no son validos por si solos, han de estar confirmados por otros cientficos diferentes.

Courier New de 12 puntos

La investigacin cientfica necesita la repeticin de los hallazgos obtenidos
para asegurar su carcter emprico y objetivo. La replicabilidad (repeticin de los
experimentos) es una de las bases fundamentales de la ciencia. Los hallazgos de un
cientfico no son validos por si solos, han de estar confirmados por otros cientficos
diferentes.

Se prefiere una tipografa serif dado que mejora la lectura y

reduce la fatiga visual. No utilice una tipografa condensada o
cualquier formato preestablecido de su procesador
 Preparacin del manuscrito:

Espaciado y mrgenes
Doble espacio
Utilice doble espacio; el doble espacio significa que se deja una lnea
completa en blanco entre cada lnea de tipografa en la pgina.
Efecte el doble espaciado entre todas las lneas del manuscrito.
Hgalo despus de cada lnea en el titulo, los encabezados, las notas al
pie de pgina, las citas, las referencias, figuras y tablas.
Mrgenes
Deje mrgenes uniformes de al menos una pulgada (2.54cm) en la parte
superior, inferior, derecha e izquierda de cada pgina.
Sangre de cinco a seis espacios la primera lnea de cada prrafo. Use la
tecla del tabulador, son aceptables los mrgenes de formato estndar
 Referencia:

The American Psychological Association (2005). APA Format

6th Edition. Consultado en Marzo 9, 2010 en

http://www.calstatela.edu/library/guides/3apa.pdf.