Claudia Nathalie reinoso

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LAS PROPORCIONES

Razn es el cociente indicado de dosnmeros que pueden
ser enteros o no. El dividendo sellama antecedente y
eldivisor consecuente.

Una raznes unacomparacinde doscantidades
homogneas. Decimos comparar cuando utilizamos la resta y
ladivisin. Comparamos para saber que tan grande es con
respecto a otro, o cuantas veces cabe uno en otro. Decimos
cantidades homogneas cuando las unidades de medicin
son de la misma especie, esto es cuando 10kgno se
puedensumar a15 litrosson unidades de especie diferentes.
Las razones se clasifican enaritmticas y geomtricas,
segn la operacin utilizada para comparar, resta y divisin.
 La razn geomtrica: es lacomparacin de dos cantidades por su
cociente desde donde se ve cuantas veces contiene una a la otra.
Solo silas magnitudes a comparar tienen la misma unidad de
medida la razn es a dimensional. Unaraznx: y se puedeleer
como sobre y x es a y El numerador de la razn(es decir el x)
sellama antecedente yal denominador(ly) se le conoce como
consecuente, Razn aritmtica: de doscantidades es la diferencia
(o resta) de dichas cantidades. La razn aritmtica se puede escribir
colocando entre lasdos cantidades. La razn aritmtica de 6 a 4se
escribe 6.4 o 6-4Antecedente 6---4 consecuente El primer trmino
de una razn aritmtica recibe el nombre de antecedente y el
segundo de consecuente as en la razn 6-4, el antecedente es 6y
el consecuente es el6Razn 3 4 simple de tres nmeros a, b y c
expresada sede fine comoel cocientede las diferencias entre el
primero y cada uno de los otros dos.(ABC)=a-b a-c
Razndoble56decuatronumeroa.b.c.dexpresada(a bcd) se
define como el cociente entre la razn simple de a c y d la razn
simple de b c yd(a b c d)= a c d( b d)Porcentaje uso de
lasproporciones.
 CONT.
PORCENTAJE: enmatemtica es una forma de expresaron nmero
como una fraccin que tiene el nmero 100como denominador.
Tambin se le llamacomnmente tanto por ciento de una cantidad,
donde cada por ciento significa de cada cien unidades.
Se usa para definir relaciones entre dos cantidades, de forma queel
tanto por ciento de una cantidad, donde tanto es unnmero, se
refiere a la parte proporcional a esenmero de unidades de cada
cien de esa cantidad. El porcentaje se denota usando el smbolo %
que matemtica equivale al factor 0.01 y quese debe escribir
despus del numero al Que se refiere dejando un espacio de
separacin Por ejemplo: treinta dos por ciento se representa 32% y
su significado es treinta y dos de cada cien tambin puede ser
representado:32% = 32. 0,01Y operando: 32% = 0,32El 32% de
casa2000, significa la parte proporcional 32unidades de cada 100de
esas 2000, es decir: 32%. 2000 = 0,32. 2000 = 640 Y 640 unidades
en total.

 Clculos de valores desconocidos en una proporcin:
Una proporcin es una ecuacin que establece que dos
razones son iguales. Aqutenemos algunas porciones
verdaderas en las que se usan los nmeros enteros 3, 5,9,
y15.9
=31555=315=9
1559315953En algebra, una variable representa uno

oms nmeros desconocidos. En la proporcin R = 1 puede

sustituir la variable con cualquier nmero, pero solo el
nmero 4har que la proporcin sea verdadera
Proporciones: proporcin es la igualdad de 2 razones es
decir cuando ambas tienen el mismo valor. Por ejemplo: el
equipo a ha jugado 12 partido y ha ganado 9 mientras que
el equipo b ha jugado 20 partido y ha ganado 15La razn
 de victorias del primer equipo es 9/12 y su valores 0.75 (9:12) La razn victoria del
segundo equipo es 15/20 y su valores 0.75 (=15:20) Luego: 9/12=15/20=0.75Por
lo tanto, la proporcin la forman 2fracciones equivalentes9/12=15/20.

El numerador de la primera fraccin (9) y el denominador de la segunda (20) son

los extremos. El denominador de la primera fraccin (12) y al denominador de la

segunda (15) son los medio

En toda proporcin se cumple que el producto de los extremos es igual al producto

de los medios:
9x20=18012x15=180El valor comn deambas razones (0.75) se denomina

constante de proporcionalidad. Clculos de trminos desconocidos en una

proporcin Si en unaproporcin conocemos 3 de sus miembros podemos calcular
el cuarto: 2/5=8/a Sabemos que en cadaproporcin secumple queel producto de
los extremos es igual al producto de los medios: 2xa=5x82= 40; a=40/2=20La
proporcin es por tanto2/5 = 8/20