INTERACCIN TERAPEUTICA

Adriana Rodrguez
 INTERACCIN TERAPUTICA
Por qu se da?
1er contacto asistente/entrevistado efecto de
estrs o crisis aguda.

Resultados obtenidos:
Ofrecer al entrevistado posibilidad de desahogo.
Actuar como apoyo del exceso de ansiedad.
Proporcionar alivio.
Recobrar la capacidad de: comprender, elaborar e
integrar la situacin dolorosa en vez de actuar
defensivamente.

Requiere: tiempo, paciencia y continencia del dolor.

CAPACIDAD DE COMPRENDER, SOSTENER Y
CONTENER EL DOLOR EMOCIONAL
Asistente puede ver y verbalizar la desesperacin
del entrevistado.
Se da un proceso de comunicacin que alivia y da
esperanza.
Entrevistado incorpora la posibilidad de que
asistente sirva de sostn.

Hallazgos de Melanie Klein sobre vida mental del

beb esclarecen la funcin que cumple la madre
de cuidar al beb, servirle de sostn y contener
su terror.
 La interaccin madre-hijo vs interaccin
teraputica:
La madre debe comprender el temor de su hijo y debe
dar una respuesta de manera que satisfaga la
necesidad emocional del beb. Por su parte, el adulto
al entrar en interaccin con una asistente que lo
comprenda, le permite introyectar una especie de
receptculo-madre que contiene su dolor emocional.

VS

Cuando una persona receptiva es capaz de escuchar,

comprender y contener el dolor emocional, se genera
un proceso dinmico.
 CAPACIDAD DE CONTENER EL
SUFRIMIENTO AJENO

El ensueo (por parte de la madre) y

digestin mental (por parte de la asistente)
el cual transmuta la angustia insoportable en
algo ms definido, son factores importantes
para contener el sufrimiento ajeno.

Identificar los sentimientos y darles nombres

correctos, produce cierto orden mental.
 MODOS DE SERVIR DE SOSTN
AL DOLOR EMOCIONAL AJENO
Capacidad de servir de sostn
A la duda y el miedo a lo desconocido:
Proporcionar un contexto en donde se pueda
ser escuchado y prestar atencin a los
propios pensamientos, investigar y buscar
indicios.
Al problema durante cierto tiempo: No
esperar soluciones rpidas, tener suficiente
paciencia y tolerancia por parte de la
asistente, no fomentar la dependencia.
 Capacidad de contener el conflicto:
Manteniendo una alianza con los aspectos
maduros y sanos del entrevistado, revisando
comprendiendo y elaborando los modos ms
infantiles de pensar y sentir.
Capacidad de contener la ira e impotencia:
En algunos casos, el entrevistado proyecta en
el asistente aspectos indeseables de s mismo.
A MANERA DE CONCLUSIN
Qu se logra en la interaccin teraputica?
La Capacidad de ofrecer un continente firme para
las emociones ajenas.

Cmo se logra?
Mediante una asistente fuerte y tolerante que logre
comprender y ponerse en el lugar del sufrimiento
del otro, tratando de no dejarse llevar y de saber
diferenciar entre el sufrimiento del entrevistado y
el propio.
La asistente acta como una especie de
madre que acomoda y limpia lo que su hijo
ha desarreglado y ensuciado, y que
gradualmente le ensea a hacerlo a l
mismo.