Anakova

(Analisis
Kovarian)
Diah Indriani
Departemen Biostatistika dan Kependudukan
Tujuan Analisis
Kovarian
Mengontrol variabel pengikut (kovariat) yang
pengaruhnya mengganggu variabel lain (tidak
dapat dikendalikan), namun variabel tersebut
pada dasarnya mempengaruhi variabel yang
sedang diamati

Variabel pengikut (kovariat) dapat dikendalikan

melalui:
Rancangan percobaan
Metode statistika (analisis kovarian)
Analisis Kovarian Satu
Arah
Contoh: pada desain randomized pre-post
test control design
E1 E2 E3
X1 Y1 X2 Y2 X3 Y3
X11 Y11 X21 Y21 X31 Y31
X12 Y12 X22 Y22 X32 Y32
X13 Y13 X23 Y23 X33 Y33
... ... ... ... ... ...
X1n Y1n X2n Y2n X3n Y3n
Perhitungan
Merupakan gabungan antara analisis
varian dan analisis regresi
Tahapan proses penghitungan:
1. Hitung koefisien regresi Y terhadap X
2. Hitung Sum of Square (SS)
3. Hitung Mean Square
4. Hitung statistik F
5. Tarik kesimpulan dengan
membandingakan nilai kritis dengan
nilai tabel
Mengitung Koefisien Regresi Y
terhadap X

 Menghitung Sum of
Square (SS)

Menghitung Mean
Square (MS)

db(A) = a-1 a = jumlah kelompok

db(D) = nt-m-a m = jumlah kovariat
db(T) = nt-m-1 nt = jumlah data
Mengitung Statistik F
Fhitung

Penarikan Kesimpulan
Ho ditolak jika,
Fhitung > Ftabel dengan db1 = a-1; db2=nt-m-a
Contoh Kasus
Pengaruh metode pembelajaran terhadap
kemampuan berpikir kritis. Sebelum diberi
perlakuan dilakukan pengukuran kondisi
awal. Ingin dianalisis apakah perubahan
kemampuan berpikir kritis benar berasal
dari perlakuan bukan karena kemampuan
awal yang berbeda. Perlakuannya adalah
metode A1, metode A2 dan metode A3
Hipotesis
H0 : tidak terdapat perbedaan rata-rata
berpikir kritis antara yang mendapat
metode A1, metode A2 dan metode A3
H1 : Minimal ada 1 pasang rata-rata
berpikir kritis yang berbeda antara
ketiga metode
 A1 A2 A3
X Y X Y X Y Data
4 5 4 5 4 3 Pengamatan
4 6 4 6 4 4
5 7 5 6 5 5
5 8 5 6 5 6
6 8 7 7 5 6
7 9 7 7 6 6
8 9 7 8 6 7 Jumlah
9 10 8 9 7 7 X Y
n n 8 8 8 8 8 8 24 24
Xi Yi 48 62 47 54 42 44 137 160
Xi2 Yi2 312 500 293 376 228 256 833 1132
XY 392 330 240 962
 Menghitung koefisien regresi Y
terhadap X

=0,955

Menghitung Sum of
Square

(SS)

 Tabel Anova
Sumber db SS MS Fhitung Ftabel
Variasi
Antar (A) 3-1=2 9,888 4,944 11,026 F(2,20)=3,
49
Dalam 22-2=20 8,968 0,4484
(A)/Eror
Total 24-1- 18,855
Fhitung > Ftabel
1=22 maka Ho ditolak
Kesimpulan : terdapat perbedaan rata-rata kemampuan
berpikir kritis antara yang mendapat metode A1, metode A2
dan metode A3, setelah mengontrol pre-test