Anda di halaman 1dari 6

Prinsip-Prinsip

Pelayanan Bimbingan
dan Konseling

Prinsip merupakan paduan


hasil kajian teoritik dan
telaah lapangan yang
digunakan sebagai
pedoman pelaksanaan
sesuatu yang
dimaksudkan.
Prinsip-prinsip yang akan dapat ditinjau dari prinsip-
prinsip secara umum, dan prinsip-prinsip khusus.
1.Prinsip-prinsip umum
a)Karena bimbingan ini berhubungan dengan
sikap dan tingkah laku individu, perlu diingat bahwa
sikap dan tingkah laku individu itu terbentuk dari
segala aspek keperibadian yang unik dan ruwet
karena dipengaruhi oleh pengalaman-pengalaman.
b)Perlu dikenal dan dipahami perbedaan
individual daripada individu-individu yang
dibimbing, ialah untuk memberikan bimbingan yang
tepat sesuai dengan apa yang dibutuhkan oleh
individu yang bersangkutan
c)Bimbinganharusberpusatpadaindividuyang
dibimbing.
d)Masalahyangtidakdapatdiselesaikandi
sekolahharusdiserahkanpadaindividuatau
lembagayangmampudanberwenang
,melakukannya
e)Bimbinganharusdimulaidenganindentifikasi
kebutuhan-kebutuhanyangdirasakanolehindividu
yangdibimbing.
f)Bimbingan harus flexibel sesuai dengan
program pendidikan di sekolah yang
bersangkutan.
g)Pelaksanaan program bimbingan harus
dipimpin oleh seorang petugas yang memliki
keahlian dalam bidang bimbingan dan sanggup
bekerjasamadengan pembantunya serta dapat
dan bersedia menggunakan sumber-sumber yang
berguna di luar sekolah.
h)Terhadap program bimbingan harus
senantiasa diadakan penilaian yang teratur untuk
mengetahui sampai dimana hasil dan manfaat
yang di peroleh serta penyesuaian antara
pelaksanaan dan rencana yang dirumuskan
terdahulu.
2.PRINSIP-PRINSIP
KHUSUS

Prinsip-Prinsip
Prisip-Prisip Berkenaan Prinsip-Prinsip Berkenaan
Berkenaan dengan
dengan Sasaran Pelayanan. dengan Masalah Individu.
Program Pelayanan

Prinsip-Prisip Berkenaan
Prinsip-Prinsip Bimbingan
dengan Pelaksanaan
Layanan dan Konseling di Sekolah
THANK YOU