PERAN PERAWAT

DALAM
PENANGGULANGA
N TB PARU
KELOMPOK 6
DENGAN Aris Diyan Yulistiawan,
STRATEGI DOTS Desi karlina, Fitri
Rahmawati, Muhammad
Hardianur, Nur Rahma
Azis, Rosiani Ramadhani,
Wigya Anggraina Putri
 Perawat komunitas merupakan salah
satu tenaga kesehatan yang
berhadapan secara langsung dengan
klien TB atau klien yang tersangka TB.
Namun peran yang ditampilkan
perawat masih berupa peran
dalam kelompok tim kesehatan,
secara signifikan belum tampak peran
perawat sebagai profesi kesehatan
(Nursasi, 2010).
 Apa saja peran perawat dalam
penganggulangan Tb Paru dengan
Strategi DOTS????
 A. Peran Perawat Sebagai
Pelaksana

Focus pelayanan kesehatan dalam praktik

keperawatan dan pengobatan tuberculosis
Menurut kozier Erth ( 1990 ) pelayanan
kesehatan dalam praktek keperawatan
merupakan yang dominan dari perawat dalam
lingkungan pelayanan kesehatan yang berfokus
pada praktek keperawatan meliputii tiga area :
1)Peningkatan kesehatan(health promotion).
2)Pemeliharaan kesehatan(Health maintenance).
3)Pemulihan kesehatan(Health restoration)
Pelayanan praktik keperawatan dapat
dibagi dua tingkat :

Tingkat lanjut (klinik). Tingkat komunitas

Perawat a) Perencanaan
berfungsi
pemulangan untuk
dalam praktik perawatan dirumah.
pelayanan
b)Perencanaan kunjungan
keperawatan dengan rumah.
memberikan Mempersiapkan untuk
perawatan langsung kunjungan rumah.
kepada pasien melalui Melakukan kunjungan
praktik mandiri atau rumah.
praktik dalam lembaga Mengakhiri kunjungan.
pelayanan kesehatan Pasca kunjungan
 Pencatatan dan pelaporan tuberculosis:
- Pengobatan pasien tuberculosis yang terdaftar
12 15 bulan yang lalu.
- Penemuan kasus baru dan kambuh
- Pasien yang dirujuk
- Pengobatan dari pasien pindahan Tuberculosis
- Efektivitas pengobatan OAT
- Keteraturan penggunaan OAT
- Sistem pengawasan dan pendistribusian obat

Sebagai perawat professional maka peran yang diemban adalah CARE

yang meliputi :
C = Communication
A = Activity
R = Review
E = Education
 B. Peran Perawat Sebagai
Pengelola
Perawat dapat menunjukkan sikap
kepemimpinan dan bertanggung jawab dalam
mengelola praktik keperawatan meliputi :
Penentuan model praktik keperawatan
professional(MPKP)
1.Pengumpulan data
2.Analisa data
3.Rumusan masalah
4. Perencanaan
 C. Peran Perawat Sebagai
Pendidik
Perawat mampu memberi pendidikan atau
penyuluhan keperawatan dan pengobatan
Tuberculosis kepada individu, keluarga, kelompok,
dan masyarakat serta bimbingan pembinaan
tenaga keperawatan dan kesehatan lainnya
mengenai :
1. Tehnik pengumpulan dahak
2. Memperkenalkan kualitas dahak yang baik
3. Mengajarkan cara mengatasi kesulitan
mengeluarkan dahak dengan menggunakan
metode demonstrasi
D. Peran Perawat Sebagai PMO
Petugas kesehatan secara berkala dan
bergantian mengunjungi kelompok-kelompok
komunitas TBC paru, dari kelompok yang satu
bergilir ke kelompok yang lain. Tujuan
kegiatan ini adalah memberikan dukungan
terhadap kelompok pendukung atau support
group TBC paru. Dukungan petugas
kesehatan diberikan selain kepada pasien
TBC paru, keluarga pasien juga dukungan
kepada kader kesehatan.
 E. Peran Perawat Sebagai
Peneliti
Perawat komunitas di Indonesia
mempunyai kesempatan yang luas untuk
melakukan penelitian mengingat banyak
masalah yang bisa untuk diteliti di
masyarakat terutama yang berkaitan
dengan klien TB. penelitian TB telah
banyak dilakukan oleh praktisi kesehatan
lain tapi yang dilakukan oleh perawat
khususnya yang mengguanakan metode
kualitatif belum banyak dilakukan