AUTORES:
JIMENEZ GUERRERO DAVID MIZAEL
PALOMINO GAMERO DARWIN PABLO
PERALES CALDERN DIANA LUCILA
SOLIS TAPIA DEBORA KERR
FORMULACIN DEL
PROBLEMA
Cules son las
conductas ms
frecuentes que
aprenden los
estudiantes de
la UNCP, de
sus parejas
sentimentales?
OBJETIVOS GENERALES Y
ESPECIFICOS
Elaborar un cuestionario para indagar acerca
del aprendizaje de conductas ms frecuentes
entre las parejas sentimentales.
Administrar el cuestionario para parejas
Identificar
sentimentales de lalas conductas
Universidad ms
Nacional del
frecuentes
Centro del Per. que aprenden los jvenes
Entrevistar acerca del aprendizaje de
de sus parejas sentimentales de
conductas entre las parejas sentimentales de la
la
Universidad
Universidad NacionalNacional delPer.
del Centro del Centro del
Per.las conductas aprendidas entre
Conocer
parejas sentimentales en los jvenes de la
Universidad Nacional del Centro del Per.
Comparar las respuestas entre las parejas
sentimentales de la Universidad Nacional del
MARCO TEORICO Y
ANTECEDENTES
Jeffry A. Simpson, y otros, Universidad de Minnesota (2006), El
apego, la experiencia y la expresin de las emociones en las
relaciones romnticas. Relaciones: una perspectiva de
desarrollo.
La representacin
enactiva de la teora
de Bruner
CONCEPTOS BASICOS
Definiciones Conceptuales
Pareja Sentimental
Aprendizaje
Conducta
Definicin
Operacional
Aprendizaje de
Conducta
ASPECTOS METODOLOGICOS: NIVEL,
METODO Y DISEO
tipo
VARIABLE
POBLACIN
Parejas Sentimentales Jvenes de la Universidad Nacional del
Centro del Per del distrito del Tambo.
MUESTRA
28 parejas sentimentales Jvenes de la Universidad Nacional
del Centro del Per, relacin mnima de seis meses hombres de
17 a 30, y en las mujeres de 17 a 23
INSTRUMENTO
Sin influencia; 5%
Negativa ; 7% Desmejor ; 14%
Se mantuvo ; 31%
Puntualidad ; 3% Honestidad ; 3%
Decisin; 1%
Confianza; 1%
Sensibilidad ; 1% Responsabilidad; 21%
Tolerancia; 6%
Sencillez ; 3%
Sinceridad; 6% Respeto ; 6%
Orden; 1%
Comprensin ; 10% Alegra; 10%
Solidaridad ; 1% Afectividad ; 4%
Fortaleza ; 3%
Perseverancia; 7%
Paciencia; 9%
Carrera
profesional de
Psicologa.