Dilogos Portugus, 3.

ciclo

Funes sintticas
Exerccios de consolidao

Metas Curriculares
7. ano
G7 23. Analisar e estruturar unidades sintticas.
2. Consolidar o conhecimento sobre as funes sintticas
estudadas no ciclo anterior: sujeito, vocativo,
predicado, complemento direto, complemento indireto,
complemento oblquo, complemento agente da
passiva, predicativo do sujeito, modificador.
3. Identificar o sujeito subentendido e o sujeito
indeterminado.
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Sujeito / Predicado
1. Inventa sujeitos para os seguintes predicados.
a. ______________________
Os dois foram at praia.
irmos
A minha amiga
b. ______________________ tem um computador novo.
Sandra
Ns
c. ______________________ estamos um pouco cansados.
Exemplos
d. Um vento
______________________ derrubou as rvores.
forte
e. Tu
______________________ fizeste os trabalhos de casa?

2. Inventa predicados para os seguintes sujeitos.

a. A minha prima Ana mudou de
______________________________.
b. Alguns colegas eescola
estamos a organizar um
eu ______________________________.
c. A saia amarela queespetculo
est emfica-te
saldo bem
___________________.
Exemplos
d. Tutiraste uma boa nota no teste de
____________________________________________.
e. A Ingls encerrou
loja do Sr. Jorge para obras no ms
________________________________.
passado
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Sujeito / Predicado (continuao)

3. Em todas as frases seguintes, o sujeito est explcito. Sublinha-
o.
__________________
a. A casa nova do Joo perto daqui.
___________________
b. A Simone e os colegas esto no 7. ano.
_______
c. Ontem, a escola esteve encerrada.
d. Vamos_____
todos ao cinema logo tarde.
_________________________
e. O trabalho que apresentaste est muito bom.
f._____________________________
A Olga, eu e mais alguns amigos fomos festa do Rui.
______________
g. Portaram-se to bem os nossos alunos!
h. _______________
Os trs escritores apresentaram as suas obras na feira do livro.
____tudo era uma confuso!
i. Naquela casa,
j. _______
Ningum tinha visto aquele filme.
k. __
Tu encantas as crianas!
l. Lentamente,
__ ele abriu os olhos.
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Sujeito / Predicado (continuao)

4. O sujeito pode ou no estar explcito. Identifica-o e classifica-o em
cada uma das seguintes frases.
_________
a. Tu e a Rita vo ao cinema no prximo fim de semana?
Simples Composto Subentendido Indeterminado
b. _______________________
A fotografia dos teus avs mesmo antiga!
Simples
Composto Subentendido Indeterminado
c. Chamaram uma ambulncia logo aps o acidente.
Simples Composto
Subentendido Indeterminado
d. _________________
Este po com queijo est muito saboroso.

Simples Composto Subentendido Indeterminado
e. Tens os resultados da anlise ao sangue?
Simples Composto Subentendido Indeterminado
f. Estamos to contentes com as tuas notas!
Simples Composto Subentendido Indeterminado
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Sujeito / Predicado (continuao)

5. L o texto abaixo, constitudo por cinco frases simples.
O Paulo concluiu a universidade com excelentes
notas. Desejava agora umas belas frias. Os seus
pais ofereceram-lhe uma viagem. Estavam to
orgulhosos dele! Em agosto, o Paulo, a irm e dois
amigos partiram para Paris.
5.1. Indica e classifica o sujeito de cada uma das frases.
Frase 1:O Paulo sujeito
simples
Frase 2: sujeito
[-]
subentendido
Os seus pais sujeito
Frase 3:
simples
[-]
Frase 4: sujeito
subentendido
O Paulo, a irm e dois amigos sujeito
Frase 5:
composto
5.2. Explicita o sujeito nos casos em que ele est
subentendido.
Frase 2: O Paulo Frase 4: Os seus pais / Os pais do
Paulo
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Vocativo
1. Sublinha a palavra ou expresso que desempenha a funo
sinttica de vocativo em cada uma das frases seguintes.
a. _________
Ana Isabel, vem ao quadro, por favor.
_________________
b. Caros companheiros, sinto-me feliz com a vossa presena.
c. Acaba j com essa birra, Toms!
_______
d. Se fores sair,
___Ana, podes comprar algo para o jantar?
e. Ests a ladrar porqu, meu cachorrinho lindo?
____________________
2. Assinala a funo sinttica do constituinte sublinhado em cada
frase.
a.
Carlos, sorrateiramente, tirou algumas bolachas do frasco.
Sujeito Vocativo
b. Joana, queres
provar este bolo?
Sujeito Vocativo
c. Amanh, Rita, vou fazer uma sobremesa especial.

Sujeito Vocativo
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Complemento direto
1. Completa cada frase com um complemento direto.
um____________________.
a. A professora de Ingls fez teste muito
as fcil
bolachas
b. As crianas comeram ____________________ rapidamente.
Exempl
os teus
c. Empresta ____________________ ao Ricardo. os
apontamentos uma bicicleta
d. Os meus avs ofereceram-me ____________________.
2. Sublinha o complemento direto nas frases seguintes.
_______um erro.
a. O maquinista do comboio cometeu
___________________
b. As crianas fizeram uma grande algazarra.
c. Queres_________________
um po com queijo?
________________________
d. Hoje de manh, tommos um timo pequeno-almoo.
______________________
e. O professor marcou-lhes alguns trabalhos de casa.
f. Tu e o Vasco compraram_______________________
o novo jogo da Playstation?
g. Empresta-me _________________
os teus lpis de cera, por favor.
_______________
h. A Ins viu o Carlos e a Slvia no cinema.
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Complemento direto (continuao)

3. Reescreve as frases de cada alnea, substituindo o
complemento direto pelo pronome pessoal adequado.
______________
a. A polcia prendeu dois assaltantes de madrugada.
A polcia prendeu-os de madrugada.
______________________
b. A Rita no ouviu as palavras da professora.
A Rita no as ouviu.
________________
c. Eles encontraram a Ana e as amigas na rua.
Eles encontraram-nas na rua.
________
d. Ns arrummos o quarto logo de manh.
Ns arrummo-lo logo de manh.
_______________
e. Faz os teus trabalhos com ateno.
F-los com ateno.
__________
f. noite, ela v sempre o telejornal.
noite, ela v-o sempre.
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Complemento direto (continuao)

4. Para alm do pronome pessoal o/a/os/as, h outros pronomes pessoais que
podem desempenhar a funo de complemento direto: me, te, nos, vos.
Observa:
A Ana beijou quem?
A Ana beijou-me. A Ana beijou-o/a. A Ana beijou-vos.
A Ana beijou-te. A Ana beijou-nos. A Ana beijou-os/as.
4.1. Sublinha os oito complementos diretos presentes nas frases
seguintes. Ateno: nem todas as frases tm complemento direto.
a. A orquestra tocou vrias msicas. Elas comoveram-me.
____________
d. Eu nunca as tinha ouvido. __
b. No fim do __
concerto, o pblico aplaudiu os msicos entusiasticamente.
c. Os artistas agradeceram os aplausos. _________
e. O maestro conhece os meus pais. Ele cumprimentou-nos
__________
amavelmente. ___________ __
f. Eles estudaram na mesma escola.
g. Agora, vivem em cidades diferentes.
h. No prximo concerto, eu levo-te connosco.
__
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Complemento direto (continuao)

5. No texto seguinte, sublinha:
- a vermelho quatro complementos diretos constitudos por
pronomes pessoais;
- a azul outros cinco complementos diretos.
Conheces o livro O
_____________________
Principezinho? Eu tinha doze
________ _
anos, quando o li. A minha av
_
ofereceu-o ao meu irmo, mas a
__
sua leitura tambm me encantou.
O autor, Antoine de Saint-Exupry,
______ ______________
no s escreveu o texto, como fez
_________ __________
umas belssimas ilustraes. Este
_________ _
livro conta uma histria
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Complemento indireto
1. Completa cada frase com um complemento indireto.
a. A Ana apresentou o amigoaos pais
____________________.
av materna
b. O Simo telefona ____________________ diariamente.
c. No contes o nosso segredo ____________________.
a ningum Exempl
d. Vou oferecer uma prenda ____________________. os
minha
2. Sublinha os seis complementosmadrinha
indiretos presentes nas frases
seguintes.
_______
a. O professor fez algumas perguntas turma.
_____________________
b. O jri atribuiu o prmio ao segundo concorrente.
c. Os dois amigos foram ao cinema.
___________
d. J falei do meu projeto ao professor.
____________________
e. Por favor, l o teu poema a todos os teus colegas.
___________
f. A Isabel dirigiu umas palavras assembleia.
g. O Antnio saiu de casa s cinco horas.
h. Ela ofereceu_________
s colegas um bolo de chocolate com amndoas raladas.
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Complemento indireto (continuao)

3. Reescreve as frases de cada alnea, substituindo o
complemento indireto pelo pronome pessoal adequado.
_____________
a. Ofereci mochilas novas aos meus filhos.
Ofereci-lhes mochilas novas.
b. Os alunos entregaram os ___________
testes ao professor.
Os alunos entregaram-lhe os testes.
_______________
c. A Rita enviou um recado ao Rui e ao Pedro.
A Rita enviou-lhes um recado.
________
d. Sensatamente, ela no passou o papelinho Raquel.
Sensatamente, ela no lhe passou o papelinho.
__________
e. Todos pediram desculpa aos adeptos.
Todos lhes pediram desculpa.____________________
f. O encarregado deu novas instrues s operrias da fbrica.
O encarregado deu-lhes novas instrues.
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Complemento indireto (continuao)

4. Para alm do pronome pessoal lhe/lhes, h outros pronomes pessoais
que podem desempenhar a funo de complemento indireto: me,
te, nos, vos. Observa:
A Ana telefonou a quem?
A Ana telefonou-me. A Ana telefonou-lhe. A Ana telefonou-
vos.
A Ana telefonou-te. A Ana telefonou-nos. A Ana telefonou-
lhes.
4.1. Sublinha os seis complementos
___ indiretos presentes nas frases
seguintes. a. Ontem, viste o Pedro? Deste-lhe o meu recado?
___
d. A mdica comunicou-nos a sua opinio.
__ __
b. Empresto-te dez euros. Depois, devolves-me o dinheiro.
c. A Carla fez uma sopa ao fim da tarde.
___
e. Que belo presente! Agradeo-vos a lembrana.
________________
f. Eles entregaram os alimentos a duas instituies.
g. As obras foram concludas pressa.
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Complemento oblquo
1. Reescreve as frases seguintes, retirando-lhes o constituinte
sublinhado. De seguida, verifica se as frases que obtiveste so
gramaticais.
*O Pedro
a. O Pedro precisa de roupa quente.
precisa.
*Ele e a me foram.
b. Ele e a me foram s compras.
*Entraram.
c. Entraram em vrias lojas.
*O Pedro interessou-
d. O Pedro interessou-se por um bluso.
se.
*O rapaz importa-se.
e. O rapaz importa-se com o seu aspeto.
1.1. Indica a classe a que pertence a primeira palavra de cada um
dos constituintes sublinhados nas frases acima.
So preposies: de, a (s = a + as), em, por, com.
1.2. Completa:
H verbos que exigem um complemento iniciado por preposi
uma
____________: o
precisar de; ir a; entrar em; interessar-se por; importar-se com
complemento
Esse complemento chama-se ______________________.
oblquo
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Complemento oblquo (continuao)

2. Como sabes, o complemento indireto introduzido pela
preposio a. No entanto, no se confunde com o
complemento oblquo porque este no pode ser substitudo
pelo pronome pessoal lhe/lhes:
A Ins telefonou irm. A Ins telefonou-lhe.
c. indireto
A Ins aderiu tua proposta. *A Ins aderiu-lhe.
c. oblquo
2.1. Indica a funo sinttica do constituinte destacado em
C.
C. I.
cada frase. Obl.
a. Ns aspiramos a uma vida melhor.
b. No fim do jantar, eles brindaram
sade de todos.
c. A Carlota enviou uma mensagem s
amigas.
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Complemento oblquo (continuao)

3. Sublinha o complemento oblquo presente em cada uma das
frases seguintes.
________________
a. O automvel embateu contra uma rvore.
________
b. Todos confiam na Joana.
___________________
c. Ningum duvida das tuas capacidades.
__________________
d. A ama cuidou dos meus trs filhos.
_____________
e. Ele embirra com os colegas no recreio.
4. Completa as frases seguintes com um complemento oblquo.
de
a. Todos gostam ____________________________.
mimos
construo do
b. Ns opomo-nos ____________________________.
noprdio
concurso
c. Participaste ____________________________? Exempl
d. A Eva enamorou-sedo ____________________________.os
e. Eu reconciliei-me
vizinho
com o
____________________________.
f. Prepara-tepara Carlos
a prova
____________________________.
final
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Complemento oblquo (continuao)

5. Observa:
O Pedro gosta da Marta. O Pedro gosta dela. (= de + ela)
c. oblquo c. oblquo
O Pedro gosta de desporto. O Pedro gosta disso. (= de + isso)
c. oblquo c. oblquo
5.1. Substitui o complemento oblquo destacado em cada frase
pelo pronome correspondente antecedido da preposio.
a. Os avs olham pelos netos.
b. Fala-me dos teus projetos.
Os avs olham por
eles.
c. No engrao com a tua amiga.
Fala-me disso.
d. A Joana pensa no seu trabalho.
No engrao com ela.
e. Eu acredito nos meus filhos.
A Joana pensa nisso.
f. No desistas do teu sonho.
Eu acredito neles.
g. Confias no teu parceiro?
No desistas disso.
Confias nele?
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Complemento oblquo (continuao)

6. O complemento oblquo pode ser constitudo por um advrbio
(aqui, ali, a, l). Observa:
A Rita vive nesta casa. A Rita vive aqui.
c. oblquo c. oblquo
A Rita vai a Paris. A Rita vai l.
c. oblquo c. oblquo
6.1. Sublinha o complemento oblquo em todas as frases.
___________
a. s oito horas, ele entrou no autocarro.
b. Ns vamos__ a no fim de semana.
c. O Manuel veio_______
do Brasil no domingo.
d. Moras____
aqui?
e. Reparei____
em ti na festa do Rui.
__l pontualmente.
f. Ele chegou
_________________
g. A Ana abusou da minha pacincia.
___________
h. Amanh, partiremos para Frana.
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Complemento agente da passiva

1. Recorda o que acontece na transformao de uma frase ativa em
frase passiva:
O rapaz chutou a bola.
sujeito c. direto

A bola foi chutada pelo rapaz.

sujeito c. +
verbo auxiliar ser agente
verboda passiva
principal

1.1. Transforma as frases ativas seguintes em frases passivas. De

As rvores
seguida, sublinha o complemento agenteforam derrubadas
da passiva.
O pelo vento.
jantar
a. O vento derrubou as rvores. preparado pelo
Vasco.
O filho era embalado
b. O Vasco prepara o jantar.
c. A me embalavao Os pela
doces
filho. me.
sero feitos
por mim.
d. Eu farei os doces. A Rita tem sido ajudada
pelo
e. O Joo tem ajudado a Rita. Joo.texto ter sido escrito
Esse
pela Ana.
f. A Ana ter escrito esse texto.
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Complemento agente da passiva (continuao)

2. Completa:
O complemento agente da passiva surge nas frases _________ e
passiv
introduzido
preposi ouas
pela ____________ por (simplespelo,
contrada
pela, pelos,
o
_____________________). pelas
Este complemento corresponde ao sujeito da
ativa
frase ________ correspondente.
3. Sublinha os seis constituintes com a funo sinttica de
complemento agente da passiva.
_________
a. A escultura foi feita pela Slvia.
(pela janela da sala = c.
b. O assaltante entrou pela janela da sala.
oblquo)
_________ ________ pela RTP.
c. O programa apresentado pela Clara e ser transmitido
d. Todos os trabalhos foram revistos por ns.
_______
(pelo pai = c.
e. O garoto perguntou pelo pai.
oblquo) por uma fbrica de Paredes.
f. As roupas tinham sido confecionadas
________________________
g. A ideia foi apoiada por todos os nossos professores.
____________________________
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Predicativo do sujeito
1. Completa as frases seguintes com verbos copulativos, evitando
repeti-los.

a. O Filipe ___________ um timo arquiteto.
est
b. Hoje, ele ___________ com dores de cabea.
ficou
c. O meu tio ___________ desempregado em janeiro.
pareci
d. A Carolina ___________
a uma princesa na festa do seu aniversrio.
continu
e. O Toms ___________ com mau feitio.
a
permanec
f. O Ricardo ___________ solteiro at aos quarenta anos.
eu
tornou-
g. A Ana ___________ mais extrovertida na idade adulta.
se
h. Afinal, o Ramirorevelou-
___________ uma pssima companhia.
se
1.1. Sublinha, em cada frase, o constituinte direita do verbo
copulativo com a funo de predicativo do sujeito.
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Predicativo do sujeito (continuao)

2. Completa cada uma das frases seguintes com um predicativo
do sujeito que respeite a forma indicada entre parnteses.

a. A minha mochila est muito

__________________. (GAdj)
pesada
de
b. Esta pulseira __________________. (GPrep)
prata
uma__________________.
c. O desenho que fizeste parece obra de (GN)
arte
muito
d. O meu av continua __________________. (GAdv) Exempl
bem
constipado os
e. Fiquei __________________ por causa do frio. (GAdj)
de mau
f. Ontem, o Artur estava __________________. (GPrep)
humor
engenheira
g. A Catarina ser __________________. (GN)
civil
acordad
h. Com medo da tempestade, ele permaneceu __________________
o
toda a noite. (GAdj)
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Predicativo do sujeito (continuao)

3. L um excerto de um dilogo entre dois jovens. De seguida,
sublinha seis palavras ou expresses com a funo sinttica de
predicativo do sujeito.
Tudo parece to misterioso: o
brilhar do luar entre as sombras e as
folhas das rvores,
o reflexo da Lua no lago. O lago
parece um espelho. uma noite
mgica.
Est lindo murmurou Lcia, um
tanto perplexa.
[] As noites, neste tempo do
ano, so uma maravilha, apetece viv-
las minuto a minuto, no perder nem
um instante delas, nem um suspiro
da brisa.
maravilhoso aprovou Lcia,
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Modificador
1. Assinala com X as afirmaes verdadeiras.
O modificador
a. no selecionado por qualquer palavra da frase. X
b. um constituinte obrigatrio.
c. pode ser suprimido sem que da resulte uma frase X
agramatical. X
d. pode ser representado por um GAdv, um GPrep ou X
uma orao.
2. e. geralmente,
Acrescenta um pode ocupar diferentes
modificador a cada umaposies na seguintes.
das frases
frase.
a. A rapariga levantou-se.
A rapariga levantou-se
rapidamente.
b. O Z festejou os seus anos.
O Z festejou os seus anos com os
Elesamigos.
c. Eles conversaram. conversaram at
meia-noite.
d. Vi um pssaro azul.
Vi um pssaro azul no quintal da
minha av.
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Modificador (continuao)
3. Reescreve as frases seguintes, retirando-lhes os constituintes
com a funo sinttica de modificador. Ateno: h frases
com mais do que um modificador.
_______________
a. ______________
A Joana e os amigos jantaram num restaurante.
b. Depois do jantar, eles foram a um concerto.
__________________
c. O cantor entusiasmou o pblico
_____________ com as suas canes.
_______________
d. Todos danaram animadamente
_______ ao som da msica.
e. O pblico cantou vrias msicas em
__________________ coro.
___________
f. O cantor, no fim do espetculo, despediu-se com simpatia.

4. Reescreve a frase alterando a posio do modificador.

A Rosa
deudo
Ao pr umsol,
mergulho
a Rosa ao
deupr
um do sol.
mergulho.
A Rosa, ao pr do sol, deu um
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Modificador (continuao)
5. Assinala com X a funo sinttica do constituinte destacado
em cada frase.
C. Modifica
Oblquo dor
a. O Joo encontrou-se com os amigos X
no Porto.
X
b. O Joo mora no Porto.
X
c. O meu irmo fala ingls muito bem.
d. O meu irmo portou-se muito bem. X
e. Ela guardou o dinheiro no porta- X
moedas.
X
f. Ela tem algum dinheiro no porta-
moedas. X
g. A Isabel vai a uma festa com alguns
X
colegas.
h. A Isabel no simpatiza com alguns
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Funes sintticas

Metas Curriculares
8. ano
G8 24. Explicitar aspetos fundamentais da sintaxe
do portugus.
2. Identificar as funes sintticas de modificador do
nome restritivo e apositivo.
9. ano
G9 25. Explicitar aspetos fundamentais da sintaxe
do portugus.
2. Consolidar o conhecimento de todas as funes
sintticas.
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Modificador do nome
1. Sublinha os nomes que encontras na frase seguinte.
Aquela rapariga comprou um casaco.
_______ ______
1.1. Acrescenta, direita de cada um dos nomes que sublinhaste, uma
palavra ou expresso que o modifique.
Exemplos: Aquela rapariga loira / de tranas / que est porta da
loja comprou um casaco quente / s riscas / que tem vrias cores.
2. Sublinha os modificadores do nome presentes nas seguintes frases.
a. Os computadores novos so para os alunos do 9. ano.
b. Um jornalista da_____
RTP sofreu um acidente de automvel.
_________
c. As rvores do_____
meu jardim possuem folhas caducas.
____________
d. O texto que escreveste agradou-me muito.
____________ _______
2.1. Assinala a opo correta: Nas frases acima, as palavras e
____________
expresses sublinhadas so modificadores do nome restritivos.
apositivos.
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Modificador do nome (continuao)

3. Recorda: O modificador do nome apositivo no restringe a
realidade referida pelo nome, apenas lhe acrescenta um
comentrio, um esclarecimento ou uma caracterizao adicional.
3.1. Sublinha os constituintes das frases abaixo com a funo
sinttica de modificadores do nome apositivos.
a. O meu genro, um pianista famoso, vai dar um concerto.
_________________
b. A Ana, que muito generosa, ouve-me sempre
___________________
pacientemente.
_________________________
c. Ontem conheci a Simone, uma grande amiga do Jorge.
___________________
d. O professor de Fsica, amvel e competente, reformou-se.

3.2. Indica a regra de pontuao que se aplica ao modificador

do nome apositivo.
O modificador do nome apositivo separado por vrgula(s) do
nome que modifica.
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Modificador do nome (continuao)

4. Acrescenta um modificador do nome restritivo ou apositivo a
cada um dos nomes destacados nas frases seguintes.
a. Acho graa ao Ricardo.
Ex.: Acho graa ao Ricardo, um grande humorista.
b. Os campistas apresentaram uma reclamao.
Ex.: Os campistas descontentes apresentaram uma reclamao.
c. No domingo, os meus primos vieram jantar a nossa casa.
Ex.: No domingo, os meus primos da Madeira vieram jantar a nossa
casa.
d. Este monumento visitado por muitos turistas.
Ex.: Este monumento, construdo no sculo XII, visitado por
muitos turistas.
e. A manta muito quente e macia.
Ex.: A manta que tu me ofereceste muito quente e macia.
 Dilogos Portugus, 3. ciclo

Modificador do nome (continuao)

5. L um breve retrato de Astrix, uma conhecida personagem
de banda desenhada.

Astrix um guerreiro. aquele a quem

todas as misses so confiadas. Ele e
Oblix nunca se cansam de combater os
romanos.
5.1. Reescreve o texto, acrescentando os seguintes
modificadores junto dos nomes que eles modificam.
Acrescenta vrgulas quando necessrio.
perigosas inimigos dos corajoso e
gauleses. inteligente
o heri de inmeras seu amigo
aventuras inseparvel
Astrix, o heri de inmeras aventuras, um guerreiro corajoso e
inteligente. aquele a quem todas as misses perigosas so
confiadas. Ele e Oblix, seu amigo inseparvel, nunca se cansam
de combater os romanos, inimigos dos gauleses.