Protocolo de Investigacin

Etapas del
Etapas del proceso
proceso de
de investigacin
investigacin
Protocolo de
Protocolo de investigacin.
investigacin.

1
Esquema del proceso de investigacin

PROBLEMA
PROBLEMA Justificacin
Justificacin
ObjetivoGeneral
Objetivo General

Objetivo Objetivo
Objetivo Objetivo
Objetivo Objetivo
Especfico Especfico
Especfico Especfico
Especfico Especfico
No11 No22
No No33
No No

ResultadoNo
Resultado No22
ResultadoNo
Resultado No11 ResultadoNo
Resultado No33

CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
RECOMENDACION
RECOMENDACION
2
Protocolo de investigacin

No confundir con el proceso de

investigacin.
Doble finalidad, que los investigadores
den a conocer de manera oportuna
aspectos principales del proyecto de
investigacin que se realizar.
Gua para la realizacin del proceso de
investigacin.

3
Protocolo de investigacin
Componentes del protocolo de
investigacin
6. Hiptesis
1. Introduccin
7. Diseo metodolgico
2. Antecedentes (material y mtodo)
3. Justificacin 8. Cronogrma
4. Objetivo 9. Bibliografa
5. Marco Terico 10. Anexo
4
Introduccin
Debe contemplar dos grandes aspectos:
1 Los elementos bsicos para que se garantice
una buena ubicacin del contexto en que se
ubica el problema.
2 El planteamiento del problema en s, donde se
especfica no slo el que se va investigar, sino
tambin el donde y el cuando
Introduccin Elementos generales
de ubicacin

P Formulacin del problema5

Introduccin

La redaccin va de los general a lo particular.

No basarse en aspectos tericos del
problema o antecedentes histricos del
mismo en otros contextos.
Se debe basar en elementos de la propia
realidad de cuyo anlisis se deduce, que lo
que se pretende estudiar constituye un
problema que debe ser investigado.

6
Antecedentes
No confundir los antecedentes del
problema en s, con el nivel de
conocimiento genrico o terico de dicho
problema.
No debe escribirse referencias terica, s
referencias cientficas del problema.

Introduccin

Antecedentes
P
7
Antecedentes

Si debe escribirse como se ha venido

comportando o manifestando.
Describir en que momento de su evolucin se
ubica el problema actualmente.
Si no se tiene datos, informacin estadsticas, al
menos se debe plantear en base a la
observacin general.

8
 Justificacin
Precisar los propsitos prcticos o
trascendencia que tendra el trabajo al
realizarse.
Plantea un compromiso

Introduccin

Antecedentes
P
Justificacin

9
Justificacin

No debe quedarse a nivel muy genrico sino

plantear aspectos concretos alcanzables.
Un trabajo estar justificado si contribuye de
manera concreta a la solucin de los
principales problemas que nos plantea el
desarrollo social.

10
 Objetivos

Hasta que nivel de repuesta aspiramos /

Grado compromiso
No existe formula / creatividad, experiencia
y dominio terico
Concreto: capaces de explicarse por s solo
Conciso: Ajustado al problema planteado
Medible: Que sea factible de ser abordado a
travs de una forma de medicin (variable,
instrumento y medios de medicin)
Alcanzable: Que sea factible de alcanzar dentro
de los lmites de espacio, tiempo y recursos
disponible
11
Objetivos

El objetivo especfico: son un desglose del

objetivo general que permite una mayor de
precisin de ste y su nmero depende de la
complejidad del mismo. (fuente informacin,
variables, indicadores, tcnicas o instrumentos
requeridos)

Cada OE, conlleva a un conjunto de variable.

12
Marco Terico

La razn de ser del MT, no es ms que

plasmar en forma explcita los criterios
tericos y conceptuales en que se basa
especficamente el autor para el abordaje
del problema.

Marco Terico General

Particular

13
Marco Terico
No se trata de exponer todo lo que se conoce
tericamente del problema.
No es un resumen histrico desde el siglo
pasado, acerca de cmo se identific por
primera vez el problema, sealando nombres
o lugares y sus trabajos. Etc.

14
 De que depende la construccin del Marco Terico

Que exista
Que exista una
una teora
teora
completamente desarrollada,
completamente desarrollada,
que sea
que sea aplicada
aplicada alal problema
problema
Que haya
Que haya varias
varias teoras
teoras que
que
se aplican
se aplican al
al problema
problema de de
investigacin.
investigacin.
Que haya
Que haya generalizaciones
generalizaciones
empricas que
empricas que se
se aplican
aplican aa
dicho problema.
dicho problema.
Solamenteexistan
Solamente existanguas
guasan
anno
no
estudiadaseeideas
estudiadas ideasvagamente
vagamente
relacionadascon
relacionadas conelelproblema.
problema.
15
 Criterios evaluar una teora para
el Marco Terico

Capacidad de
Capacidad de
descripcin
descripcin
Consistencia
Consistencia
lgica.
lgica.
Perspectiva
Perspectiva

Fructificacin
Fructificacin
Parsimonia
Parsimonia

16
Hiptesis

Elpapel esencial de la hiptesis, es orientador

ya que nos indica hacia donde dirigir los
mayores esfuerzo investigativos.

Para la redaccin se requiere se haga de forma

afirmativa y categrica, garantizndose no
utilizar trminos ambiguos o que tengan varios
significados

17
Hiptesis
No todo trabajo requiere hiptesis
Los trabajo descriptivo no la requieren
Hiptesis causal
Hiptesis asociada (factores productores del
problema)

18
 Criterios Formulacin Hiptesis

Siempre se
Siempre se formulan
formulan en
en
forma afirmativa.
forma afirmativa.

Deben plantear
Deben plantear la
la relacin
relacin
entre dos
entre dos oo ms
ms variables.
variables.
Deben posibilitar
Deben posibilitar el el someter
someter aa
prueba las
prueba las relaciones
relaciones
expresadas
expresadas
Deben ser
Deben ser de
de poder
poder
predictivos yy
predictivos
explicativos
explicativos

19
 Requisitos en la
Deben referirse
Deben referirse aa Formulacin de Hiptesis
un solo
un solo mbito
mbito dede
la realidad
la realidad
Los conceptos
Los conceptos dede
las hiptesis
las hiptesis deben
deben
ser claros
ser claros yy precisos
precisos
Los conceptos
Los conceptos deben
deben contar
contar con
con
realidades referentes
realidades referentes empricos
empricos yy
observables.
observables.
En el
En el planteamiento
planteamiento se se debe
debe
prever la
prever la tcnicas
tcnicas para
para probar
probar
las hiptesis
las hiptesis
20
Diseo Metodolgico

Especfica el universo de estudio

Variables concretas
Los indicadores
Fuente y forma de obtencin de
informacin
Mecanismo de procesamiento
Anlisis estadsticos

21
 Diseo Metodolgico
Poblacin de estudio Plan de Recoleccin de
(criterios de datos
seleccin) Diseo de instrumentos
Tamao del estudio de
(muestra) recoleccin de datos
Estrategia muestral Plan de anlisis (de los
Operacionalizacin datos)
de Control de sesgos,
variables variables
distractoras y
modificadoras
22
Consideraciones ticas.
Diseo Metodolgico

Def.
Variable Operacional Indicadores Valor Escala U. Med

1 4 3 2

1. Cul es el criterio de clasificacin?

2. Cmo la queremos clasificar para efecto del estudio?
3. Mediante qu procedimiento vamos a obtener el valor
que tomar la variable para cada unidad de anlisis?
4. Cmo interpretar los resultados del indicador?
23
 Diseo Metodolgico

Variable Def. Indicadores Valor Escala U. Med Instrumento

Operaciona
l
Edad en - 15
Edad x x
EDAD cronolgica Ao 15 - 40 Expedt
40 +
Recolecta de
Examen de +
esputo en la
Lab de BAAR x
primera hora
Am por 3 da
++ x Expdt
esputo +++

sexo F x x Expedt
M
Caractersticas: Atributos - Cualitativa: sexo, estado civil, ocupacin.
Variable - Cuantitativa: Discreta / Puede contar- No de hijos 24
Continua / Puede medir: peso, talla, altura.
Cronograma

Observala fechas de cumplimiento, la

que deber adecuarse segn el
tiempo que dure la investigacin.

25
Bibliografa

Escribir en forma de listado por orden

alfabtico de los primeros apellidos de los
autores, ttulo de obra, no de edicin, lugar
de publicacin, casa editora, ao de
publicacin.
Hacer uso de citas

26
Anexos

Datos
o informes que son importantes para un
mayor comprensin del trabajo a realizar.

27