PENAAKULAN DATA PENDIDIKAN

BBD 30402
Lecturer : Dr Affero Ismail
eMail : affero@uthm.edu.my
APA
PENAAKULAN DATA PENDIDIKAN ?

Kursus ini menekankan kepada pendekatan asas statistik

deskriptif untuk tujuan penyelidikan asas dan penilaian.
APA MATLAMAT KURSUS
PENAAKULAN DATA PENDIDIKAN ?

Membolehkan pelajar menggunakan statistik

dalam penyelidikan asas dan pengukuran dan
penilaian.
HASIL PEMBELAJARAN
PENAAKULAN DATA PENDIDIKAN

1. menghubungkaitkan penggunaan statistik dengan analisis

keputusan peperiksaan berlandaskan formula yang betul
(PLO1, C4)
2. memanipulasi pengetahuan statistik bagi penyelesaian
masalah dalam menjalankan penyelidikan asas
pendidikan dengan menggunakan elemen statistik yang
betul (PLO4, P4)
3. menghuraikan hasil analisis data secara kritis dengan
menggunakan ayat yang betul (PLO4, A3)
KANDUNGAN KURSUS

Asas Statistik (2 Jam)

1. Pengenalan
2. Pengukuran: Nominal, Ordinal dan Interval

Statistik Deskriptif (12 Jam)

1. Min, Median dan Mod
2. Sisihan Piawai
3. Populasi dan Persampelan
4. Taburan: Normal, Pencongan
5. Graf dan Carta

Aplikasi Statistik (14 Jam)

1. Pengenalan Kepada Ujian Signifikan
2. Kebarangkalian dan Signifikan
3. Prosidur Umum Ujian Signifikan
4. Ujian Chi-square
5. Mann-Whitney U
6. Korelasi

Perisian Statistik (16 Jam)

1. Antaramuka
2. Reka Bentuk dan Input Data
3. Manipulasi Data
4. Mempamerkan Data: Jadual, Histograf, Graf, Carta Pai

Tafsiran dan Interpretasi Data (12 Jam)

1. Mempersembahkan Data
2. Menganalisis Data
3. Merumus Dapatan
4. Menjustifikasi Dapatan
PENILAIAN

Kuiz (Quiz) : 5%

Tugasan (Tutorial) : 10 %

Ujian (Test) : 20 %

Projek (Mini research) : 25 %

Lain-lain (Others) : 5%

Peperiksaan Akhir : 40 %
(Final Examination)

Jumlah (Total) : 100%

RUJUKAN

1. Richard, C.S. (2007). Basic Statistical Concept. New Jersey: Prentice

Hall. HA29 .S67 2007
2. Latifah Mohd. Nor (2005). Statistics Made Simple (2nd Ed.). Kuala
Lumpur: International Islamic University.
3. Marija, J.N. (2002). SPSS 11.0 Guide to Data Analysis: SPSS Inc..
New Jersey: Prentice Hall.
4. Huck, S. (2000). Reading Statistics and Research. Needham Heights:
Allyn and Bacon.
5. Levin, J., Fox, J. (2000). Elementary Statistics in Social Research.
Needham Heights: Allyn and Bacon.
https://www.edmodo.com
THINK-PAIR-SHARE
Thank You

BBP 20302