INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS KOTA BHARU

1. TAMADUN CINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN

MALAYSIA DAN DUNIA

2. KEKUATAN TAMADUN CINA SEBAGAI SUMBER

RUJUKAN

KUMPULAN 6
DISEDIAKAN OLEH :
RAFIZA BINTI DARUS
NUR AMALINA SALWA BINTI ROSLI

SUBJEK :
WAJ 3101 (TITAS)
PENSYARAH :
1. TAMADUN CINA
DALAM
PEMANTAPAN
TAMADUN
MALAYSIA DAN
DUNIA
 PROSPEK GLOBALISASI
Malaysia merupakan dataran pertembungan tamadun
utama Timur dan Barat (kedudukan geograf).

KESAN :

Malaysia mempunyai masyarakat majmuk.

Integrasi nasional diberikan penekanan dalam proses

pembinaan negara (interaksi budaya).

Kemajuan sains dan teknologi meningkatkan taraf hidup

manusia (terbentuk zaman informasi).
PROSES GLOBALISASI DALAM
ZAMAN INFORMASI
Malaysia akan menghadapi tiga prospek.

PROSPEK-PROSPEK :

1. Negara-negara harus bekerjasama untuk menangani

segala masalah dan cabaran.
2. Interaksi budaya dan dialog peradaban akan menjadi
lebih giat dan mendalam.
3. Satu set ideal, kepercayaan dan nilai yang baru harus
dikenalpasti untuk dipatuhi di peringkat sejagat.

STRATEGI UNTUK MENGHADAPI PROSPEK :

. Pelancaran Wawasan 2020
 MASALAH-MASALAH DALAM
ZAMAN INFORMASI
1. Pembangunan ekonomi dan kebendaan jauh lebih pesat
berbanding pembangunan kerohaniah.
2. Sebilangan besar manusia masih dalam kemiskinan dan
kemunduran (agihan kekayaan tidak seimbang).
3. Institusi keluarga dan perkahwinan menjadi semakin
lemah (diserap oleh unsur negatif modenisasi/keruntuhan
akhlak).
4. Pencemaran alam sekitar dan gangguan keseimbangan
ekologi akan mengancam kehidupan manusia (eksploitasi
sumber alam secara besar-besaran).

PUNCA :
. Amalan rasuah, sifat tamak haloba, sifat mementingkan
nafsu, sifat mementingkan diri dan sikap materialistik.
MASYARAKAT YANG DIIDAMKAN
(WAWASAN 2020)
Masyarakat yang demokratik.
(mengamalkan demokrasi Malaysia yang mantap dan
bermuafakat/berorientasikan komuniti).

Masyarakat yang bermoral dan beretika.

(berpegang pada nilai-nilai agama dan rohaniah).

Masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransi. (rakyat

dapat mengamalkan tradisi budaya dan ajaran agama
masing-masing tanpa keterasingan).

Masyarakat yang berkebudayaan penyayang. (berpegang

pada konsep kepentingan kolektif mendahului kepentingan
peribadi).
 USAHA KERAJAAN MALAYSIA
(MATLAMAT WAWASAN 2020)
Multimedia Super Corridor (MSC).
(memenuhi keperluan telekomunikasi antara negara dengan
dunia pada zaman informasi / perkembangan teknologi
peralatan dan program perisian).

Sektor swasta dibenarkan melabur dalam bidang pendidikan

terutamanya pada peringkat tinggi.
(kemampuan sistem pendidikan Malaysia dalam
membekalkan kemudahan-kemudahan untuk latihan dan
penyelidikan telah meningkat).

Sekolah bestari dan universiti maya.

(menggunakan teknologi komunikasi dari MSC).
TAMADUN CINA :

RELEVANSINYA DI
MALAYSIA DAN
DUNIA
 a. BIDANG SOSIAL

Tamadun Cina bersifat terbuka dan bertolak ansur.

(menerima banyak pengaruh agama dan kebudayaan
asing kesan interaksi dengan tamadun lain).

Sistem etika Cina berasaskan keluarga semata-mata,

mengutamakan kebaikan hati dan keharmonian dalam
hubungan antara entiti (individu, kelompok, alam).

Ajaran Konfusianisme memberi banyak implikasi bagi

pemupukan kebudayaan penyayang dan
pembangunan masyarakat yang beretika, liberal dan
bebas dari segi agama dan budaya.
 b. BIDANG EKONOMI

Tamadun China sebagai sebuah tamadun yang kaya.

Kerajaan China mengamalkan dasar perdagangan
bebas (berbentuk pertukaran barangan).
Hasil perdagangan utama
(benang, kain sutera, teh, kapas, tekstil dan barang
perhiasan).
Perkenalkan penggunaan mata wang (perniagaan).
Sikap masyarakat Cina memberi implikasi positif
dalam pengurusan perniagaan.
(kerajinan, berjimat-cermat, bertanggungjawab,
keharmonian, kesetiaan, kesopanan, kepatuhan
kepada peraturan, disiplin dan semangat kerjasama).

Penggunaan dan aliran tukaran mata wang

c. BIDANG POLITIK

Nilai utama yang diberi Tamadun China

tumpuan ialah integrasi berasaskan humanisme
nasional. dan moralisme.

Penekanan :

Ideal demokrasi
(khasnya kematangan, kemuafakatan,
komuniti)
Keamanan
Keharmonian
Keadilan
Dedikasi terhadap negara
d. BIDANG PSIKOLOGI
ii. Sifat-sifat psikologis
seperti :
i. Pembangunan . Keyakinan diri secara
psikologi rakyat harus kolektif
selaras dengan aspek . Bersikap teguh terhadap
pembangunan yang pelbagai cabaran
lain. . Tabah hati mengejar kualiti
. Adanya pembebasan
psikologi
iii. Dalam Tamadun China :
iv. Pemupukan kendiri
Pemupukan kendiri
dalam tradisi Cina
wajar diamalkan atas
bertujuan untuk
premis bahawa
kepentingan keluarga,
manusia berkeupayaan
negara dan dunia, dan
untuk mencapai
bukan untuk diri
semaksima kebaikan
semata-mata.
dan memberi manfaat.
e. BIDANG PENDIDIKAN
Pendidikan merupakan kunci pembangunan dan medium
untuk merealisasikan Wawasan 2020.

Warisan-warisan tamadun Cina yang relevan dan menarik

hati :

i. Kepercayaan optimistik pada potensi manusia untuk

mencapai kecemerlangan individu atau berkelompok.
ii. Pendidikan sentiasa diutamakan.
iii. Kepercayaan bahawa setiap individu harus dan boleh
dididik.
iv. Pembentukan keperibadian atau ajaran moral dan etika
diberikan keutamaan.
v. Guru harus dihormati dan diberi status sosial yang tinggi.
 f. BIDANG PEMELIHARAAN ALAM
SEKITAR
Secara asasnya, manusia perlu merujuk kepada tradisi yang
menekankan serta mengamalkan hubungan harmoni antara
manusia dengan alam semulajadi.

Mengikut ajaran sama ada Konfusianisme, Daoisme atau

Buddhisme dalam tamadun Cina. Manusia berkedudukan setaraf
dengan alam.

Maka, manusia harus berusaha memahami prinsip-prinsip

alam semesta (tian).

Tercapai keadaan kesatuan : kesatuan tian dengan manusia

Keharmonian yang tertinggi darjahnya harus diusahakan

dalam hubungan manusia dengan alam semesta.
 2. KEKUATAN
TAMADUN CHINA
SEBAGAI SUMBER
RUJUKAN
KEKUATAN TAMADUN CHINA
SEBAGAI SUMBER RUJUKAN

1. ASPEK 3. ASPEK
KESESUAIA KOMPREHEN
N SIF

2. ASPEK
WAWASAN &
KEBIJAKSANA
AN
1. ASPEK KESESUAIAN
1
Ideal Konfusian
3
mengenai penubuhan IdeologiKonfusianisme
sesebuah negara yang berteraskan
beretika sesuai dengan humanisme,
Wawasan 2020. humanitarianisme,
intelektualisme dan
2
Kedua-duanya rasionalisme secocok
mempunyai konsepsi dengan pendidikan
yang sama mengenai moden di Malaysia dan
kepercayaan, ideal dunia.
dan nilai.
 2. ASPEK WAWASAN &
KEBIJAKSANAAN
1 3
Wawasan Konfusian Pada keseluruhannya,
mengenai masa depan kebanyakan sarjana
manusia (dinyatakan percaya bahawa TC
dalam The Grand mempunyai unsur
Unity). positif dan
kebijaksanaan.
2
Perbincangan antara sarjana tentang kaitan
tamadun China (TC) dengan dunia moden
menghasilkan pelbagai pendapat tentang
keistimewaan dan kelemahan TC.
 3. ASPEK KOMPREHENSIF
1
Konsep 5
Perhubungan 3
(wulun) adalah Aspek nilai, sifat
komprehensif sehingga moral dan prinsip
kini. etika adalah penting
2 5 Perhubungan : dan sesuai untuk
memberi ilham kepada
1. Raja dengan mereka yang
menteri memikirkan satu
2. Ayah dengan anak sistem nilai yang
3. Suami dengan isteri sewajarnya.
4. Abang dengan adik
5. Kawan dengan
kawan
 Kami Bangga dan
Bersyukur Menjadi Guru