Anda di halaman 1dari 24

1.

Konstruk 1 : Murid menunjukkan semua


Keupayaan pra angka 5 dan 8
nombor dan
mengenal angka

2 5 8 9
8 7 3 5
2. Konstruk 1 : Murid menyebut angka pada
Keupayaan pra tiga kad angka yang
nombor dan mengenal
ditunjukkan secara rawak
angka

1 5 7 6
3 8 2 9
3. Konstruk 2 : Murid tunjuk 20 pembilang
Keupayaan
membilang
4. Konstruk 2 : Murid menyebut bilangan
Keupayaan botol
membilang
5. Konstruk 2 : Murid menyatakan bilangan
Keupayaan objek
memahami nilai dalam kad gambar
nombor
6. Konstruk 2 : Murid melengkapkan turutan
Keupayaan nombor

3 3 4 5
memahami nilai
nombor

0 5 0 0
4 4 4
5 8 3
7. Konstruk 4
: Keupayaan
membuat
seriasi
Murid
memilih
kad
gambar
yang
menunjukk
an turutan
kecil ke
besar.
8. Konstruk 4 :
Keupayaan Murid menyusun buku mengikut
membuat turutan tebal ke nipis.
seriasi
9. Konstruk 5 : Murid mengambil semua
Keupayaan mengenal
wang
mata wang Malaysia
Malaysia
10. Konstruk 5 : Murid mengambil wang
Keupayaan mengenal
RM5
mata wang Malaysia
dan 10 sen
11. Konstruk 6 :
Murid menyatakan nama bulan
Keupayaan
selepas bulan Mac.
menyatakan waktu

Nama bulan selepas bulan Mac


12. Konstruk 6 :
Murid menyatakan waktu
Keupayaan
menyatakan waktu pada jam yang ditunjukkan
13. Konstruk 7 :
Keupayaan Murid mengambil 10 pemadam
Murid nyatakan baki pemadam
mengendalikan operasi
asas
14. Konstruk 7 :
Keupayaan Murid memilih kad simbol yang
mengendalikan operasi sesuai
asas bagi item 13
15. Konstruk 8 :
Keupayaan Murid menyebut harga kuih
mengendalikan Murid mengambil wang syiling
operasi asas yang
melibatkan mata sama nilai dengan harga kuih.
wang Malaysia

70
sen
16. Konstruk 8 :
Keupayaan Murid menyebut harga baju
mengendalikan Murid mengambil wang kertas
operasi asas yang
melibatkan mata sama nilai dengan harga baju
wang Malaysia

RM1
5
17. Konstruk 9 :
Keupayaan mengukur Murid menyatakan isi padu
panjang objek, jisim air
objek dan isi padu dalam gambar

4
3
2
1
18. Konstruk 9 :
Keupayaan mengukur Murid menyatakan tinggi
panjang objek, jisim murid
objek dan isi padu dalam gambar
Keupayaan Murid memilih kad ayat
menterjemah ayat
biasa kepada ayat
matematik
matematik dan
sebaliknya

Laila membeli 15 epal


merah. Manisa membeli 20
epal hijau.
Jumlah epal yang dibeli
ialah 35.
15 + 20 35 - 15
Keupayaan Murid mendengar dan
menterjemah ayat memilih kad
biasa kepada ayat
ayat matematik yang betul
matematik dan
sebaliknya

Ibu membuat 23 donut. 11


donut
telah dimakan. Baki donut
ialah 12.
23 - 11
= 12 12 + 11
21. Konstruk 11 : Keupayaan
mengaplikasi pengetahuan Dengar dengan teliti
dan kemahiran dalam dan jawab soalan
kehidupan harian terhad yang diberi
kepada nombor bulat dan
sebaliknya

Dalam sebuah kotak ada 10


anak ayam.
Rihan dan Zaril mengambil
sama banyak anak ayam setiap
seorang.
Berapa bilangan anak ayam
setiap
22. Konstruk 11 : Keupayaan
mengaplikasi pengetahuan Dengar dengan teliti
dan kemahiran dalam dan jawab soalan
kehidupan harian terhad yang diberi
kepada nombor bulat dan
sebaliknya

Badrul ada 2 bakul. Setiap bakul ada


4 biji durian.
Berapa jumlah durian semuanya?
23. Konstruk 12 : Keupayaan
mengaplikasi pengetahuan Dengar dengan teliti
dan dan jawab soalan
kemahiran dalam kehidupan yang diberi
harian melibatkan mata wang,
masa dan ukuran

Bekas A ada 60 ml susu. Bekas B ada


30 ml susu.
Berapa jumlah isi padu susu kedua-
dua bekas itu?
24. Konstruk 12 : Keupayaan
mengaplikasi pengetahuan Dengar dengan teliti
dan dan jawab soalan
kemahiran dalam kehidupan yang diberi
harian melibatkan mata wang,
masa dan ukuran

Norman ada 4 keping wang kertas


bernilai RM5.
Berapa jumlah wang yang Norman
ada?