Belajar merupakan proses mengarahkan daya upaya dan
potensi yang ada pada setiap individu mulai dari hal yang tidak tahu menjadi tahu, tentunya pada tahap ini menuju pada hal yang positif. Yaitu untukmencapai perubahan tingkah laku dari hal yang negatif menjadi positif. Sebelum mengoptimalkan dalam proses belajar, hal perlu diketahui yaitu mengetahui sejauh mana sikap, pengetahuan, keterampilan yang diperoleh peserta didik sebelum mereka menerima pengetahuan yang baru KEGIATAN INI MEMBERI MANFAAT:
a.Untuk mengetahui kualitas perseorangan sehingga dapat
dijadikan petunjuk dalam mendeskripsikan strategi pengelolaan pembelajaran;
b.Hasil kegiatan mengidentifikasi sikap,pengetahuan dan
keterampilan awal peserta didik akan merupakan salah satu dasar dalam mengembangkan strategi dan sistem instruksional yang sesuai untuk peserta didik.