Anda di halaman 1dari 25

L/O/G/O

MAKALAH KELOMPOK II
Ilmu sebagai Aktifitas
Metode
Pengetahuan Sistematis
Oleh :
HUSNA LUBIS : 8156122011
JUNI TRAIANA SITOMPUL : 8156122016
JAMIAN YONO : 8156122015
IBRAHIM : 8156122012
Contents

1 BAB I PENDAHULUAN

2 BAB II PEMBAHASAN

3 BAB III KESIMPULAN

www.themegallery.com
BAB I
www.themegallery.com
Latar Belakang
Pengertian ilmu sebagai pengetahuan,
aktivitas, atau metode itu bila ditinjau lebih
mendalam sesungguhnya tidak saling
bertentangan. Bahkan sebaliknya, ketiga hal
itu merupakan kesatuan logis yang mesti ada
secara berurutan. Ilmu harus diusahakan
dengan aktivitas manusia, aktivitas itu harus
dilaksanakan dengan metode tertentu, dan
akhirnya aktivitas metodis itu mendatangkan
pengetahuan yang sistematis

www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
RUMUSAN MASALAH
1.Apakah yang dimaksud dengan ilmu
sebagai aktifitas?
2.Apakah yang dimaksud dengan ilmu
sebagai metode ilmiah?
3.Apakah yang dimaksud dengan ilmu
sebagai penegtahuan sistematis?

www.themegallery.com
TUJUAN

1. Untuk mengatahui apa yang dimaksud dengan


ilmu sebagai aktifitas?
2. Untuk mengatahui apa yang dimaksud dengan
ilmu sebagai metode ilmiah?
3. Untuk mengatahui apa yang dimaksud dengan
ilmu sebagai penegtahuan sistematis?

www.themegallery.com
BAB II
www.themegallery.com
Ilmu sebagai Aktivitas
1. Berpangkal pada hasrat kognitif dan kebutuhan intelektualnya, manusia
melakukan rangkaian pemikiran dan kegiatan rasional yang selanjutnya
melahirkan ilmu
2. Ciri penentu yang kedua dari kegiatan yang merupakan ilmu ialah sifat
kognitif, bertalian dengan hal mengetahui dan pengetahuan
3. Pada dasarnya ilmu adalah proses yang bersifat kognitif, bertalian dengan
proses mengetahui dan pengetahuan
4. Proses kognitif adalah suatu rangkaian aktivitas seperti pengenalan,
pencerapan, pengkonsepsian, dan penalaran yang dengannya manusia
dapat mengetahui dan memperoleh pengetahuan akan suatu hal
5. Rangkaian aktivitas pemikiran yang rasional dan kognitif untuk
menghasilkan pengetahuan, mencapai kebenaran, memperoleh
pemahaman, memberikan penjelasan, dan melakukan peramalan,
pengendalian, atau penerapan itu dilaksanakan oleh seseorang yang
digolongkan sebagai ilmuwan

www.themegallery.com
Ilmu sebagai Metode Ilmiah
1. Prosedur yang merupakan metode ilmiah meliputi
pengamatan, percobaan, analisis, deskripsi,
penggolongan, pengukuran, perbandingan, dan survai
2. Metode ilmiah meliputi suatu rangkaian langkah yang
tertib.

www.themegallery.com
Menurut Sheldon J. Lachman

Menguraing metode ilmiah menurut Sheldon J. Lachman


1. Perumusan pangkal-pangkal duga yang khusus atau
pernyataan-pernyataan yang khusus untuk penyelidikan
2. Perancangan penyelidikan itu.
3. Pengumpulan data
4. Penggolongan data
5. Pengembangan generalisasi-generalisasi
6. Pemeriksaan kebenaran terhadap hasil-hasil, yaitu
terhadap data dan generalisasi-generalisasi.

www.themegallery.com
Menurut George Abell

George Abell merumuskan metode ilmiah ebagai suatu


prosedur khusus dalam ilmu yang mencakup 3 langkah
1. Pengamatan gejala-gejala atau hasil-hasil dari percobaan-
percobaan.
2. Perumusan pangkal-pangkal duga yang melukiskan
gejala-gejala ini, dan yang bersesuaian dengan kumpulan
pengetahuan yang ada.
3. Pengujian pangkal-pangkal duga ini dengan mencatat
apakah mereka secara memadai meramalkan dan
melukiskan gejala-gejala baru atau hasil-hasil dari
percobaan-percobaan yang baru

www.themegallery.com
Menurut J. Eigelbener

J. Eigelbener merumuskan metode ilmiah sebagai suatu


prosedur khusus dalam ilmu yang mencakup 5 langkah :
1. Analisis masalah untuk menetapkan apa yang dicari, dan
penyususnan pangkal-pangkal duga yang dipakai untuk
member bentuk dan arah pada telaah penelitian.
2. Pengumpulan fakta-fakta yang bersangkutan.
3. Penggolongan dan pengaturan data agar supaya
menemukan kesamaan-kesamaan, urutan-urutan, dan
hubungan-hubungan yang ada.
4. Perumusan kesimpulan-kesimpulan dengan memakai
proses-proses penyimpulan yang logis dan penalaran.
5. Pengujian dan pemeriksaan kebenaran kesimpulan-
kesimpulan itu.
www.themegallery.com
Ilmu sebagai Pengetahuan
Sistematis
Ilmu itu senantiasa Pengetahuan yang
mengarah pada diperoleh itu berdasarkan
tercapainya kebenaran pengamatan atau
Verifikatif Empiris percobaan

CiriCiri-ciri
Ilmu
Analitis
ILMU
Pengetahuan ilmiah Sistematis
itu berusaha
membeda-bedakan
pokok soalnya ke Keterangan dan data yang
dalam bagian-bagian tersusun sebagai kumpulan
yang terperinci untuk pengetahuan itu mempunyai
memahami berbagai Objektif hubungan-hubungan
sifat, hubungan, dan ketergantungan dan teratur
peranan dari bagian-
bagian itu
Pengetahuan itu bebas dari prasangka
prseorangan dan kesukaan pribadi
www.themegallery.com
BAB III
www.themegallery.com
Kesimpulan
Dilihat dari segi hasil kegiatan, ilmu merupakan sekelompok
pengetahuan mengenai sesuatu pokok soal dengan titik pusat minat
pada segi atau permasalahan tertentu sehingga merupakan
berbagai konsep.
Pengetahuan ilmiah itu mempunyai 5 ciri pokok, yaitu empiris,
sistematis, obyektif, analitis, dan verifikatif
Dengan demikian, ilmu adalah rangkaian aktivitas manusia yang
rasional dan kognitif dengan berbagai metode berupa aneka
prosedur dan tata langkah sehingga menghasilkan kumpulan
pengetahuan yang sistematis mengenai gejala-gejala kealaman,
kemasyarakatan, atau keorangan untuk tujuan mencapai
kebenaran, memperoleh pemahaman, memberikan penjelasan,
ataupun melakukan penerapan.

www.themegallery.com
L/O/G/O

Thank You!
Oleh :
HUSNA LUBIS : 8156122011
JUNI TRAIANA SITOMPUL : 8156122016
JAMIAN YONO : 8156122015
IBRAHIM : 8156122012

www.themegallery.com
Tanya Jawab
1. Hamidah : Ilmu bukan lah fakta-fakta
2. Juriah: apa implikasinya dalam proses
belajar mengajar
3. Mahadewi : Menerangkan bagaimana
dengan contoh ilmu itu sebagai analitis
Metode yang digunakan untuk sejarah
seperti Fosil dan lain

www.themegallery.com
Jawaban
Ilmu itu ada karena berdasarkan fakta-
fakta yang sudah ada.

www.themegallery.com
Seasen
Abdul aziz = hipotesis induktif dan di uji
dengan metode deduktif. Mengapa ? Dan
bagaimana caranya ?
M. Ajan R = penyebab ilmu sebagai
aktifitas, metode dan pengetahuan
sistematis?
Riama = ciri umum dari ilmu adalah
empiris. Mengapa berbeda dengan
filsafat? Sedangkan pendapat lain filsafat
adalah ilmu.?
www.themegallery.com