Bases Biolgicas de la Emocin

William Guevara Ortega

"todo lo psicolgico es, al mismo tiempo, biolgico".
 "todo lo psicolgico es, al mismo
tiempo, biolgico".
La emocin es un buen ejemplo de las relaciones entre los
psicolgico y lo biolgico.
La emocin es un proceso adaptativo que forma parte de los
procesos afectivos.
Es un proceso afectivo porque el procesamiento emocional
tiende a lo agradable huyendo de lo desagradable.
Es un proceso adaptativo porque responde a las amenazas al
equilibrio del organismo. Responde a estmulos del medio*.
Las respuestas emocionales se manifiestan externa e
internamente
Internamente por mecanismos fisiolgicos autonmos y
corticales de preparacin.
Externamente por mecanismos expresivos y motores de
comunicacin.
 HISTORIA DE LA LOCALIZACION CEREBRAL DE LAS
EMOCIONES
1. En 1872, Charles Darwin publica su libro The Expression of the Emotions in Man
and Animals, esta fue la culminacin de 34 aos de trabajo. Propuso que las
emociones animales son homlogas a las emociones humanas y que existe un
conjunto bsico de emociones a tyraves de las diferentes especies.
2. 10 aos ms tarde, William James en un artculo titulado 'What is an Emotion?', hace
una proposicin controversial al sostener que las emociones no son ms que el
resultado de un conjunto de cambios corporales que ocurren en respuesta a los
estmulos emotivos.
3. Paul Broca (1859), propuso el nombre de le gran lobe limbique (el gran lbulo
lmbico) para referirse a las estructuras que se encontraban debajo de la corteza
cerebral.
4. En 1868, el Dr. Harlow describe el caso de Phineas Gage, el primer caso
documentado de cambios de personalidad producto de una lesin cerebral.
5. William Cannon y Phillipe Bard, trabajando con gatos decorticados, proponen la
primera teora que involucra a los mecanismos cerebrales de la emocin, proponiendo
al hipotlamo como el centro de las respuestas emocional y a la corteza cerebral como
la zona de control
6. James Papez (1937), hace una de las revisiones tericas ms importantes sobre las
estructuras cerebrales relacionadas con las emociones. El circuito descrito se
denominar el Circuito de Papez.
7. Henrich Klver y Paul Bucy (1937) publican sus estudios sobre alteraciones
experimentales de la amgdala cerebral en primates. Dicho sndrome ser conocido
como el sndrome de Klver-Bucy.
 HISTORIA DE LA LOCALIZACION CEREBRAL DE LAS
EMOCIONES
8. Paul MacLean (1949) realiza la ms importante de las integraciones tericas
respecto a la localizacin cerebral de las emociones, utiliza el trmino sistema
lmbico, el cual ser estudiado as por las generaciones siguientes de
neurocientficos.
9. chachter y Singer proponen, en 1962, a travs de experimentos descubren la
importancia de los factores cognitivos en la determinacin de la naturaleza de la
experiencia emocional.
10. En 1970, Pribram y Nauta proponen una versin temprana de la hiptesis del
marcador somtico.
11. En 1986, Joseph LeDoux propone la existencia de dos vas anatmicas de la
amgdala para el condicionamiento del miedo.
12. Jan Pankseep propone el trmino NEUROCIENCIA AFECTIVA, en 1992. Un
ao antes Antonio Damasio propone su hiptesis del marcador somtico.
13. 1995, Bechara y colaboradores proponen que la Amgdala es necesaria< para el
condicionamiento del miedo pero no es as para el recuerdo explcito de tal
experiencia. Casi al mismo tiempo, Adolphs y colaboradores descubren el deterioro
para el reconocimiento de las expresiones faciales luego del dao bilateral de la
amgdala humana.
14. Cahil y colaboradores (1996) demuestran la importancia de la amgdala en la
consolidacin de los recuerdos emocionales.
15. Philips y colaboradores, en 1997) descubren la importancia de la corteza de la
nsula es el substrato neural especfico para percibir las expresiones faciales de asco
 Funcin de las emociones

Arousal.- las emociones nos activan y nos impulsan a la

accin, a travs de la excitacin de nuestro sistema nervioso
autonmico.
Motivacin.- muchos autores sostiene que las emociones nos
proveen del impulso necesario para iniciar, direccionar y
mantener una actividad.
Adaptacin.- las emociones nos proveen de respuestas
adaptativas que nos permiten enfrentar diversas situaciones.
Estas respuestas apropiadas permitirn nuestra supervivencia.
Tonalidad a nuestra vida.- esta no es una expresin
cientfica, pero las emociones le dan color a nuestra vida.
Imaginmonos como sera el arte si no existieran las
emociones, como seran nuestras experiencias cotidianas sin
emocin, y eso nos lleva a,
Regulacin de nuestras interacciones sociales.- la
convivencia social es una mezcla de emociones, sentimiento
que tenemos y reconocemos en los otros.
1. REPASO DE LA FISIOLOGA DE LA
EMOCIN
El trmino Sistema Lmbico es el nombre
arbitrario de un sistema funcional de
neuronas corticales y subcorticales. Las
interconexiones entre estas neuronas forman
circuitos complejos que desempean un
papel importante en la memoria y la conducta
emocional.
 Sistema Lmbico: sntesis funcional
(Luria 1973, Mesulam 2000)

1. Relacin de la de la actividad mental con mental con

estados metablicos elementales (autonmicos,
hormonales e inmunolgicos) = . homeostasis.
Hipotlamo.
2. Canalizacin de emocin, motivacin e impulsos (hambre,
sed, lbido), hacia acontecimientos extrapersonales y el
contenido mental. Se incluyen los sistemas instintivos
(Luria, 1973).
3. Coordinacin de conductas de afiliacin (relacin)
implicadas con las emociones sociales (agresividad,
docilidad) y la cohesin social
4. Unin (binding) de la informacin distribuida con los
acontecimientos y experiencias recientes de forma que
da soporte a la memoria declarativa.
5. Percepcin del olfato, el gusto y el dolor
Las rplicas a la teora de MacLean han llegado recin en la dcada de los 90.
Harvey Karten y Glenn Northcutt demostraron que las especies primitivas en
realidad tienen zonas que se adaptan a los criterios funcionales y estructurales
del neocrtex. Como resultado de estos descubrimientos, ya no es posible
afirmar que algunas zonas de la corteza de los mamferos sean ms antiguas que
otras.
MacLean define al sistema lmbico en funcin de las conexiones con el
hipotlamo. Se ha demostrado que el hipotlamo est conectado a todos los
niveles del sistema nervioso, incluyendo al neocrtex. Por lo que definir al
sistema lmbico por sus conexiones con el hipotlamo abarcara a todo el
cerebro.
La intervencin en funciones viscerales tambin ha sido refutada. Zonas como
el hipocampo no intervienen tanto en funciones del SNA y de la emocin como
en la cognicin. Y otras, que nadie incluye en el sistema lmbico, como las del
tronco enceflico, desempean una funcin primordial en la regulacin del SNA.
El objetivo de la teora del sistema lmbico era decirnos donde se encuentran las
emociones en el cerebro, teniendo en cuenta la evolucin de la estructura
cerebral. Utilizar la investigacin sobre las emociones para encontrar el sistema
lmbico cambia ese criterio. La investigacin sobre las emociones puede decirnos
dnde se encuentra su sistema dentro del cerebro, pero no dnde se encuentra el
Funciones del SNA para/simptico
La excitacin emocional conlleva
activacin del SNA
Euforia y pnico generan una excitacin
fisiolgica parecida, por eso es fcil pasar de una
a otra
Las teoras de la emocin

Emocin: interjuego de la activacin

fisiolgica, la conducta expresiva y la
experiencia consciente

Dos controversias:
la excitacin fisiolgica es anterior o posterior a la
experiencia emocional?
cul es la relacin entre lo que pensamos y lo que
sentimos?
14
 1. Las teoras biologicistas.
La teora evolucionista de Darwin (La expresin de las
emociones, 1872).

Darwin, basando biolgicamente

sus premisas, estableci que los
movimientos corporales y las
expresiones faciales cumplen un
papel de comunicacin entre los
miembros de una especie,
transmitiendo informacin acerca
del estado emocional del organismo.
Las emociones, as como la
expresin de las mismas, son
innatas. Se pueden modular por el
aprendizaje?
 1. Las teoras biologicistas.
La teora evolucionista de Darwin (La expresin de las
emociones, 1872).
Precisamente, esta posible
influencia de los factores de
aprendizaje permite que las
emociones evolucionen a travs
del tiempo para incrementar la
probabilidad de que el sujeto y
la especie se adapten a las
caractersticas cambiantes del
ambiente externo.
1. Las teoras biologicistas.
La teora evolucionista de Darwin (La expresin de las
emociones, 1872).
Las emociones se encuentran
moduladas por tres principios:
a) Principio de los hbitos
asociados con la utilidad,
b) Principio de anttesis,
c) Principio de la accin
directa del sistema nervioso
excitado.
1. Las teoras biologicistas.
La teora evolucionista de Darwin (La expresin de las
emociones, 1872).
El valor adaptativo de las emociones
puede ser abordada de tres formas
posibles:
a) observando si las emociones
benefician al propio sujeto
incrementando su felicidad;
b) observando si las emociones
incrementan la probabilidad de que
una especie sobreviva y se
reproduzca;
c) observando si las emociones son
simples reminiscencias del pasado.
Expresin emocional
Cuntas emociones diferentes podemos sentir?
 2. Las teoras fisiologicistas
La teora de James y Lange (1884).

Hasta 1884, fecha en la que James publica

y defiende su teora de la emocin, se
pensaba que el proceso de las emociones
se iniciaba con a) la percepcin de un
estmulo, se continuaba con b) la
experiencia de la emocin, y culminaba
con c) la ejecucin de una conducta
 2. Las teoras fisiologicistas
La teora de James y Lange (1884).

Concretamente, para James y Lange, la

emocin no se deriva directamente de la
percepcin de un estmulo, sino que
ste ocasiona unos cambios corporales,
cuya percepcin por parte del sujeto da
lugar a la emocin.
 2. Las teoras fisiologicistas
La teora de James y Lange (1884).

Para James, las reacciones

viscerales y las reacciones
corporales motoras son igualmente
importantes y centrales para los
estados emocionales; sin embargo,
para Lange, el nfasis se debe
poner en los cambios vasculares,
fundamentalmente, en la presin
sangunea.
 2. Las teoras fisiologicistas
La teora de James y Lange (1884).

el principal punto se sita en el hecho

de que el feedback aferente desde las
vsceras y msculos esquelticos
produce la emocin, que puede ser
considerada como la percepcin de la
activacin fisiolgica (cambios
corporales).
 La teora de James-Lange aplicados
a la risa: Feed-back facial
Los msculos faciales implicados en la expresin emocional son gobernados por
nervios que siguen un complejo sistemas de vas directas e indirectas hacia y
desde el cortex motor (circuito voluntario de control motor) y el sistema lmbico
(circuitos emocionales de respuesta no voluntaria). Esto puede explicar por qu
ls caras de las personas pueden expresar emociones como alegra, felicidad,
miedo, disgusto o risa sin ser conscientes de ello.
Crticas a la teora de James-Lange
1. Muchas veces las emociones se experimentan bastante
ms rpidamente que la secuencia propuesta.
2. Hay emociones tan distintas como el miedo, el odio, la
alegra, etc. que producen alteraciones fisiolgicas muy
parecidas.
3. La teora tampoco aclara qu es lo que sucede cuando se
produce la percepcin de los cambios corporales que
estn ocurriendo; no explica el proceso de evaluacin
que tiene lugar en ese momento preciso, y que permite
que la persona identifique esos cambios corporales
concretos y decida que se corresponden o pertenecen a
una emocin particular.
2. Las teoras fisiologicistas
La teora de Cannon y Bard (1931).
La argumentacin de Cannon parte de las crticas dirigidas a la
teora de James, segn la cual se equipara la emocin con los
cambios corporales. De ah se sigue que: a) distintas emociones
deben ir acompaadas de diferentes estados corporales, b) las
emociones pueden ser manipuladas con drogas que tienen efectos
corporales particulares.
Basndose en gran medida en los trabajos de Bard (Bard, 1928)
Cannon establece cinco argumentos que cuestionan las
afirmaciones de James:
1) los cambios corporales que, segn James, proporcionan el
feedback al cerebro para originar la emocin pueden ser
eliminados completamente sin perturbar las emociones de un
organismo;
2. Las teoras fisiologicistas
La teora de Cannon y Bard (1931).
2) los cambios corporales que se producen en los estados
emocionales no son especficos de una emocin, ya que algunos
cambios corporales son comunes a varias emociones;
3) los rganos internos, que supuestamente proporcionan el
feedback al cerebro para la experiencia emocional, no son
estructuras muy sensitivas;
4) los cambios que ocurren en los rganos internos son demasiado
lentos para producir la emocin; muchas veces, la experiencia de
la emocin es inmediata, mientras que el feedback desde los
rganos internos hasta el cerebro puede tardar varios segundos;
5) la manipulacin experimental del organismo, para producir
cambios corporales, no produce una verdadera emocin.
 2. Las teoras fisiologicistas
La teora de Cannon y Bard (1931).
Cannon argumenta que la activacin que
ocurre con las emociones depende de una
cadena de eventos que se inicia con la
incidencia de un estmulo ambiental sobre
los receptores, los cuales transmiten esta
estimulacin, a travs del tlamo, hasta la
corteza. Esta, por su parte, estimula de
nuevo al tlamo, que actuar segn
patrones particulares, correspondientes a
particulares formas de expresin
emocional.
 2. Las teoras fisiologicistas
La teora de Cannon y Bard (1931).
La expresin de las emociones se debe
slo a la activacin de las neuronas
talmicas. Concretamente, pensaba
Cannon, la activacin de las neuronas
talmicas tiene dos funciones: por una
parte, activar los msculos y las vsceras,
y, por otra parte, enviar un feedback
informativo hacia la corteza. Por esa
razn, la experiencia emocional y los
cambios corporales ocurren
prcticamente al mismo tiempo.
2. Las teoras fisiologicistas
La teora de Cannon y Bard (1931).

Por esta razn a la teora de Cannon se la suele denominar

genricamente "Teora de la Emergencia", y segn este
planteamiento, el organismo est programado para
intentar mantener un nivel ideal de adaptacin. Cuando el
organismo experimenta emociones intensas,
automticamente comienza a hacer ajustes para recuperar
el nivel ptimo. Bsicamente, la teora de la activacin de
Cannon y Bard para explicar las emociones argumenta que
una emocin seala una situacin de emergencia, y activa
al organismo para reaccionar con sus mecanismos y
controlar esa emocin.
 a) Teora de James-Lange

EXPERIMENTAR EMOCIONES ES EL RESULTADO DE TOMAR

CONCIENCIA DE LAS REACCIONES FISIOLGICAS
Despus de evitar un accidente inminente con el coche notas
aceleracin del corazn y tiemblas y, a continuacin, sientes
miedo
b) Teora de Cannon-Bard

Consideran que las

reacciones fisiolgicas
son demasiado lentas y
similares, como para
que su percepcin sea
el origen de las
diferentes emociones
Un E de excitacin
emocional desencadena
simultneamente las RR
fisiolgicas y la
experiencia subjetiva de
la emocin
c) Teora de los dos factores de Schachter
Como J-L, considera que la experiencia emocional surge de la percepcin de la
excitacin corporal. Como C-B, considera que las emociones son
fisiolgicamente parecidas

LA EXPERIENCIA
EMOCIONAL
REQUIERE UNA
INTERPRETACIN
CONSCIENTE DE LA
EXCITACIN. STA
ALIMENTA LA
EMOCIN Y LA
COGNICIN LA
CANALIZA
 3. Las teoras neurolgicas
La teora de James Papez (1933).
Papez establece una teora vlida para la
emocin, segn la cual las estructuras neurales
del "cerebro antiguo" estn unidas a la corteza.
La formulacin de estas conexiones recibe el
nombre genrico de circuito de Papez. La
formulacin de Papez acenta la idea de que en
los vertebrados inferiores existen conexiones
anatmicas y fisiolgicas entre los hemisferios
cerebrales y el tlamo dorsal e hipotlamo.
Estas relaciones son ms elaboradas en el
cerebro de los mamferos.
 3. Las teoras neurolgicas
La teora de James Papez (1933).
Segn esta argumentacin, se defiende
que, tras llegar al tlamo, las aferencias
sensoriales se dividen en tres rutas: a la
corteza cerebral, a los ganglios basales y
al hipotlamo. La ruta hacia la corteza
representa la "corriente de pensamiento",
la ruta hacia los ganglios basales la
"corriente de movimiento", y la ruta hacia
el hipotlamo la "corriente de
sentimiento".
 3. Las teoras neurolgicas
La teora de James Papez (1933).
Lo ms importante es la "corriente de sentimiento.
As, desde el hipotlamo los estmulos emocionales son
transmitidos en dos direcciones: hacia abajo, hacia el
SNP, y hacia arriba, hacia la corteza. Es decir, algunas
veces, los estmulos emocionales provocan
directamente la conducta emocional.
Otras veces se dirige hacia la corteza cerebral. En estas
ocasiones, el cngulo recibe la estimulacin emocional,
cuyos efectos se traducen en percepciones,
pensamientos y actitudes. Por ltimo, otras veces, la
informacin puede ser transmitida desde la corteza
cerebral hasta el hipocampo, y de ah al hipotlamo.
Este circuito permite a la corteza cerebral configurar las
reacciones emocionales.
El circuito de Papez es una teora de la neuroanatoma funcional de la emocin. Papez argumentaba que
los mensajes sensoriales concernientes a la emocin llegan al Tlamo y de all a la corteza cerebral (va
cognitiva) y al Hipotlamo (va emotiva) Papez propuso una series de conexiones desde el hipotlamo, al
tlamo anterior (1) y de all a la corteza del cngulo (2). La experiencia emocional o sentimientos ocurren
cuando la corteza del cngulo integra estas seales que vienen desde el hipotlamo con informacin desde la
corteza sensorial. La salida desde la corteza del cngulo hacia el Hipocampo (3) y de all al hipotlamo (4)
mantienen el control cortical, de arriba hacia abajo, sobre las respuestas emocionales.
 3. Las teoras neurolgicas
La hiptesis del cerebro triuno de McClean (1949).

MacLean (1949) propone que el

lbulo lmbico y determinadas
estructuras subcorticales relacionadas
constituyen un sistema funcional: el
sistema lmbico. Este sistema ha sido
denominado tambin "cerebro
visceral", debido a su importante
papel en la regulacin de la actividad
visceral en una amplia variedad de
emociones.
 3. Las teoras neurolgicas
La hiptesis del cerebro triuno de McClean (1949).

Cuando un psicoanalista le dice al

paciente que se tienda en el divn,
un cocodrilo y un caballo se
tumbarn al mismo tiempo que el
paciente en su divn.
Paul D. MacLean (1913 - 2007), autor del
modelo Cerebro Triuno.
 3. Las teoras neurolgicas
La hiptesis del cerebro triuno de McClean (1949).
La concepcin de MacLean (1949, 1958,
1969, 1970, 1975) constituye una
importante aportacin al estudio de las
emociones. En ella se pone de relieve
que el encfalo humano puede
considerarse como un sistema de tres
capas, o tres tipos distintos de cerebro,
superpuestos uno sobre otro, de tal suerte
que cada uno de ellos est conformado
por diferentes estructuras anatmicas y
diferentes procesos qumicos.
 3. Las teoras neurolgicas
La hiptesis del cerebro triuno de McClean (1949).
El cerebro reptiliano es responsable de la conducta instintiva
automtica, necesaria para la supervivencia del organismo.

El cerebro mamfero antiguo se encarga de la conservacin de

la especie y del individuo, incluyendo las estructuras neurales
que median en las emociones, la alimentacin, la evitacin y el
escape, la lucha y la bsqueda de placer. El sistema lmbico.

El cerebro mamfero nuevo es responsable de las estrategias

racionales y de la capacidad verbal. Permite entender la
complejidad de los aspectos experienciales, fisiolgicos y
conductuales de la emocin, aspectos que permiten considerar
las emociones en tanto que muy relacionadas con la conducta
adaptativa.
LA TEORA DEL
CEREBRO
TRIUNO DE
McCLEAN
 Emocin y Cognicin en el cerebro
Los estudios de las neurociencias demuestran que las emociones y la
cognicin se comprendern mejor s se consideran como funciones
mentales independientes y complementarias, creadas por mecanismos
cerebrales independientes y complementarios.
Ciertas partes del cerebro al ser daadas producen prdida de la
capacidad para valorar la importancia emocional de algunos estmulos,
sin perder la capacidad de percibir los mismos estmulos como objetos.
El cerebro procesa por separado la representacin perceptiva de un
objeto y la evaluacin de su significacin.
El cerebro puede comenzar a evaluar el significado emocional de un
estmulo antes de que los mecanismos de la percepcin hayan acabado
de procesar el estmulo. En verdad, es posible que el cerebro sepa si algo
es bueno o malo antes de saber exactamente qu es.
Los mecanismos del cerebro que se ocupan de registrar, almacenar y
recuperar los recuerdos de la significacin emocional de los estmulos
son diferentes de los mecanismos que procesan los recuerdos cognitivos
de los mismos estmulos.
 Emocin y Cognicin
La corteza superior y las estructuras lmbicas inferiores estn en comunicacin
continua entre s. Hay muchas ms conexiones que salen del pequeo centro
emocional lmbico y entran en los grandes centros lgicos y racionales corticales
que a la inversa; puede que esa sea la razn de que las emociones dominen ms
en la determinacin del comportamiento y de que a veces reaccionemos o
hablemos antes de haber pensado.
Los mecanismos que realizan evaluaciones emocionales estn directamente
conectados con los mecanismos que intervienen en el control de las respuestas
emocionales. Una vez que estos mecanismos realizan una evaluacin, las
respuestas ocurren automticamente. Por el contrario, los que tienen que ver con
el procesamiento cognitivo no estn tan estrechamente conectados a los
mecanismos de control de respuestas. La cognicin ofrece una gran variedad de
respuestas.
El vinculo entre los mecanismos de evaluacin y los mecanismos de control de
respuesta hace que, cuando un mecanismo de evaluacin detecta un suceso
significativo, se programe, y a menudo, se ejecute un conjunto de respuestas
apropiadas. El resultado es que las evaluaciones suelen ir acompaadas de
sensaciones fsicas, que forman parte de la experiencia consciente de las
emociones, mientras que las cogniciones no van acompaadas de dichas
respuestas.
4. Teoras basadas en la activacin fisiolgica.

En estos acercamientos se hace difcil establecer

diferencias entre los trminos "activacin",
"motivacin" y "emocin". Los distintos autores
que han intentado estudiar las emociones desde
el planteamiento de la activacin fisiolgica se
basan en dos grandes principios: los trabajos
centrados en la relacin entre activacin y
rendimiento, y los trabajos que tratan de
descubrir las estructuras fisiolgicas que
participan en la activacin.
4. Teoras basadas en la activacin fisiolgica.
a) La argumentacin de Lindsley
Con la Teora de la Activacin en las Emociones, intenta
establecer una correspondencia entre el continuo en los
fenmenos psicolgicos y el continuo en el registro de la
actividad electroencefalogrfica.
Concretamente, pensaba que los estados psicolgicos
caracterizados por la mxima vigilia, la mxima alerta o
vigilancia, la mxima excitacin, la mxima emocin, se
correspondan con los ritmos electroencefalogrficos
caracterizados por la mayor frecuencia o ciclos por
segundo
4. Teoras basadas en la activacin fisiolgica.
a) La argumentacin de Lindsley
Se basa en los siguientes presupuestos:
1) en el estado de emocin, el EEG muestra la
respuesta de alerta: bajo voltaje y alta frecuencia;
2) Se induce la reaccin de alertamiento con la
estimulacin del sistema reticular (M) y diencfalo;
3) Su destruccin impide la reaccin de alerta;
4) Una vez destruidas, el comportamiento es
incompatible con la excitacin emocional o con el
alertamiento, es decir, hay apata y somnolencia;
5) los mecanismos motores de la expresin
emocional, o bien son idnticos, o bien se
sobreponen a los de la activacin del EEG.
5. Teoras biologicistas actuales.
1) El planteamiento de LeDoux
LeDoux (1986) analiza los componentes
cognitivo, fisiolgico y expresivo/conductual de
la emocin. Basndose en los trabajos de Cannon
y Bard, as como en los de Papez, formula una
teora de la emocin que intenta constatar el
papel que juegan el sistema nervioso perifrico y
el sistema nervioso central en la evaluacin,
experiencia y expresin emocionales, aunque
introduce matices de inters.
5. Teoras biologicistas actuales.
1) El planteamiento de LeDoux
En ltima instancia, como seala LeDoux (1986), si
existe un centro emocional, ste se encuentra en el
sistema lmbico. Este sistema est diseado para
recibir y transmitir de forma precisa la informacin
necesaria para iniciar y regular los eventos
emocionales en el cerebro y en el cuerpo entero. Es
decir, la teora de LeDoux sita en el lbulo
temporal, particularmente en la amgdala, los
mecanismos implicados en la evaluacin de la
informacin emocional. matices de inters.
5. Teoras biologicistas actuales.
1) El planteamiento de LeDoux
Para LeDoux, la participacin del sistema
nervioso autonmico en las emociones est
relacionada con la intensidad de la emocin, de
tal suerte que distintas emociones estn
relacionadas con efectos especficos en la
activacin del sistema nervioso autonmico,
pero, en la medida en la que la intensidad de la
emocin es elevada, los efectos sobre el sistema
nervioso autonmico son ms generalizados.
matices de inters.
La amgdala usa categorizaciones generales primitivas de la
limitada informacin sensorial que recibe a fin de activar una
reaccin motriz agresiva o defensiva inmediata. Ciertas
caractersticas clave de objetos, personas o situaciones bastan
para producir una reaccin.

Existen dos rutas por las cuales la informacin llega a la

amgdala, una RUTA RPIDA que va directamente del tlamo
haciendo que la amgdala dispare inmediatamente una
respuesta antes que cualquier procesamiento cognitivo. La
RUTA LENTA va del tlamo a la corteza cerebral y luego a la
amgdala, este tipo de respuesta se impone a la primera, con
ella se piensa en lo sucedido, no se reacciona noms,
proporciona una evaluacin ms precisa y cabe esperar (aunque
no siempre) que conduzca a una respuesta ms controlada, pero
requiere ms tiempo.
Precursores de Darwin
Duchenne Experiencias de Faradizacin
Las teoras neodarwinistas
Paul Ekman

a) Su teora se basa en la expresin

facial de las emociones.
b) Para ello ha desarrollado un
procedimiento de anlisis
sistemtico de los movimientos
de la musculatura facial.
c) Sostiene la existencia de patrones
universales que relacionan ciertas
emociones y respuestas
especficas de los misculos
faciales.
Las teoras neodarwinistas
Paul Ekman

Las emociones poseen las siguientes

caractersticas:
1. Cada emocin tiene un patrn
transcultural de expresin facial (EF),
presente tambin en especies inferiores.
2. Implican mltiples seales, tanto
faciales como vocales.
3. Tienen una limitada duracin facial (0,5
a 4 segundos).
4. Las EF pueden ser inhibidas o
simuladas, salvo la sorpresa.
5. La intensidad de la EF refleja la
magnitud de la experiencia emocional.
Las teoras neodarwinistas
Paul Ekman
Las emociones poseen las siguientes
caractersticas:
6. Existen estmulos transculturales
capaces de provocar emociones
(prdidas, duelo), pero esta asociacin
puede estar mediada por el aprendizaje.
7. Las evaluaciones de estmulos se
producen especialmente ante estmulos
ambiguos o complejos.
8. Los estados de nimo se produciran por
emociones de corta duracin, as como
por el concurso de situaciones y
cambios bioqumicos.
9. Existen patrones neurofisiolgicos
universales y especficos asociados a
cada una de las emociones bsicas.
http://www.cio.com/article/facial-expressions-test
Las teoras neodarwinistas
Robert Plutchik, 1980

Propone una teora

psicoevolucionista que entiende que
las emociones aumentan las
probabilidades de sobrevivir, al ser
reacciones adaptativas globales de
emergencia que acaecen en funcin de
los cambios ambientales.
Sostiene q existen 8 emociones bsicas
que corresponden a otras tantas
conductas adaptativas.
 Las teoras neodarwinistas
Robert Plutchik, 1980
Situacin de Cognicin Emocin Conducta Funcin de la
estmulo inferida emocional conducta emocional
Amenaza Peligro Miedo Correr, volar Proteccin
Obstculo Enemigo Ira Morder, pegar Destruccin
Pareja posible Posesin Alegra Cortejar, copular Reproduccin
Prdida de un ser Abandono Tristeza Pedir auxilio Reintegracin
querido
Miembro del grupo Amigo Confianza compartir Afiliacin
Objeto desagradable Veneno Asco Vomitar, apartar Rechazo
Territorio nuevo Qu hay fuera? Anticipacin Examinar Exploracin
Objeto nuevo y Qu es? Sorpresa Parar, alertar Orientacin
repentino
 Teora de R. Plutchik sobre emociones bsicas y derivadas

Amor

Ira Dadas primarias

(mezcla de emociones adyacentes).
Alegra Aceptacin Alegra + Aceptacin = Amor
Miedo + sorpresa = Temor
Dadas secundarias (mezcla de
emociones entre las que media una
Agresividad

Expectacin Miedo emocin)

Temor
Alegra + miedo = Culpa
Tristeza + ira = Resentimiento
Ira Sorpresa Dadas Terciarias (mezcla de
emociones entre las que median dos
emociones)
De

Alegra + sorpresa = Deleite

Aversin
s

Tristeza
pr
ec

Expectacin + miedo = Ansiedad

io

Remordimiento
Modelos de Plutchik
Antonio Damasio intenta explicar cmo las
emociones influyen en nuestros proceso de
La
decisiones y razonamiento. El MS sera una seal
en forma de sensacin somestsica, que
Hiptesis
contribuye a optimizar nuestras decisiones y
nuestro razonamiento. del
Mediante un proceso de aprendizaje, estados
somticos se asocian a clases especficas de Marcador
estmulos.
As, frente a situaciones puntuales, el cuerpo
entrega una seal en razn de sus experiencias
Somtico
anteriores. Frente a nuevas experiencias, dicho
registro permitir buscar alguna situacin
similar que se haya tenido con anterioridad. De
esta manera, si la situacin actual es asociada
con una experiencia anterior que haya tenido un
resultado negativo, el MS intentar que
rechacemos ese curso de accin. Si por el
contrario, la nueva situacin se enlaza con
alguna experiencia anterior positiva, que
permita prever que la decisin tendr xito, el
 La
El cuerpo entrega una seal frente a
determinados estmulos que permite reducir Hiptesis
nuestro campo de respuestas y hacer ms
eficientes nuestros procesos de toma de del
decisiones y razonamiento.
Este proceso se dara en dos tiempos. Marcador
Primero, asociamos estas respuestas con
nuestras emociones primarias (miedo, rabia, Somtico
alegra) para luego mediante el aprendizaje
social, asociarse a emociones secundarias, lo
que permite un rango ms amplio de
asociacin que las que entregan las seis
emociones bsicas. Slo de esta forma
conseguiramos tan variada gama de estados
somticos para la casi ilimitada posibilidad
de estmulos con los que se puede enfrentar
el organismo.
 Corteza cerebral y emociones
Blumer y Benson (1975), siguiendo a Kleist, describen dos
sndromes frontales que se asemejan a patologas
psiquitricas
La PSEUDODEPRESIN se observa en lesiones masivas
de ambos lbulos frontales, en lesiones que afectan a la
circunvolucin cingular anterior y en tumores cerebrales
mediales bihemisfricos. Se caracteriza por apata, falta de
motivacin, incapacidad para planificar el futuro y ausencia
de autocrtica. Los pacientes presentan un decremento de la
actividad, abandonan sus aficiones habituales, permanecen
callados, responden de forma lacnica y no inician
conversaciones, decremento de la actividad sexual; pero a
diferencia de la depresin, en estos pacientes no aparece
tristeza, ideas de muerte o sentimientos de inutilidad y
culpabilidad.
 Corteza cerebral y emociones
La PSEUDOPSICOPATA se observa en lesiones
frontales orbitales bilaterales. Se caracteriza por actitud
jocosa, pueril, inapropiada, autoindulgente, humor
sexualmente desinhibido, falta de consideracin hacia
los dems y ausencia de principios ticos; incremento de
la agresividad, de la impulsividad, de la conducta sexual
y de los hbitos adictivos; presencia de conductas
socialmente inadecuadas y fuera de contexto y a menudo
actos delictivos. Pero estos actos delictivos no estn
correctamente planeados, a menudo carecen de finalidad
y pueden no estar de acuerdo con las necesidades del
propio sujeto.
 Corteza cerebral y emociones
La asimetra cortical de las emociones parece ser real. Estudios
recientes de visualizacin funcional han corroborado el papel del
hemisferio derecho (HD) en el reconocimiento de emociones a partir
de expresiones faciales o tonos de voz, pero an se discute en que
medida el HD participa en las emociones (hiptesis del HD) o en el
procesamiento de emociones de valencia negativa (hiptesis de la
valencia).
La experiencia emocional parece estar lateralizada de un modo que
parece consistente con la hiptesis de la valencia. Richard Davison
ha propuesto una dimensin de aproximacin/evitacin que relaciona
el incremento de la actividad del HD con conductas de retirada (que
incluyen emociones como el miedo o la tristeza, as como las
tendencias depresivas) y la actividad del HI con conductas de
aproximacin, que incluyen emociones como la alegra. Estudios
clnicos y experimentales sustentan la idea de que el hemisferio
izquierdo est ms relacionado con las emociones positivas y el
derecho con las negativas.