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SI U N D
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 CONCEPTOS QUE PUEDEN SER
MEJORADOS

Un sistema es ante todo una entidad independiente y un todo

coherente, no importa que a su vez pertenezca o sea parte de otro
sistema mayor. En un sistema cada una de sus partes est
relacionada de tal modo con las otras que una alteracin en una
de ellas provoca un cambio en todas las dems, es decir, en todo
el sistema.Un sistema, por lo tanto, es no slo un simple
compuesto de elementos independientes, sino un todo inseparable
y coherente.
 PROCESOS Y CONCEPTOS POCO CLAROS

Los sistemas no se producen en el vaco, aislados

completamente de otros fenmenos, por el contrario, los
sistemas tiene un entorno, es decir, estn rodeados por otros
fenmenos que usualmente incluyen a otros sistemas. De
manera que relacionada con la nocin de sistema est la
deentorno:el conjunto de objetos cuyos cambios de
propiedadesafectanaunsistemayquesonafectadosasu
vezporlaactividaddelsistema.
TENDENCIOSIDAD EN LA INTERPRETACIN
DEL MARCO TERICO
La informacin gira en torno a explicacin de la
nocin de sistemas en base a tres interpretaciones:
La teora de los sistemas segn el enfoque
clsico (Bertanlanfy) y el enfoque moderno
Maturana).
La teora de la complejidad de Edgar Morn.
El anlisis de las redes sociales de Jhon Scott
UTILIZACIN DE SOFISMA (ARGUMENTOS
INCORRECTOS) EN LA DEFENSA DE LAS
IDEAS PLANTEADAS
Los seres vivos son sistemas determinados por su estructura, es decir, "todo lo
que ocurre en nosotros ocurre en la forma de cambios estructurales
determinados en nuestra estructura ya sean cambios propios o acontecidos en
nuestras interacciones en el medio, pero no determinados por este".
Entendiendo este fenmeno, se postula que los seres vivos somos seres que nos
autoproducimos ya que producimos nuestros componentes en base a los
nuestros propios y a las sustancias que tomamos del entorno. Esta caracterstica
es la que dice Maturana que se pierde al morir, es decir, dejamos de ser
autopoiticos. Esto es incluso un postulado que trasciende el hecho de que
todos seamos distintos.
INDICACIN DE PROBLEMAS DE CONDUCCIN
DEL RACIOCINIO EN EL PLANTEAMIENTO DEL
MODELO
Maturana sostiene que "es constitutivo de un sistema
social el que sus componentes sean seres vivos, ya que
slo se constituye al conservar stos su organizacin y
adaptacin en l, en el proceso de integrarlo". Esto
valida la tesis de que si no se reconoce la conservacin
de la vida de quienes componen el sistema, no se
clasifica como tal.
INDICACIN DE PROBLEMAS EN LAS
RELACIONES ENTRE LOS CONCEPTOS
Metodologas que permiten analizar las CONEXIONES existentes entre los
individuos, los grupos y/o las instituciones.
El ARS permite:
Examinar cmo estn relacionados los actores entre s, centrando la atencin en la
interaccin entre los miembros de la red (ms que en su comportamiento individual)
Detectar actores estratgicos.
Examinar cmo la configuracin de la red, influencia la manera como funcionan los
individuos, los grupos, las organizaciones.
Puede aplicarse en varias disciplinas: redes sociales, redes polticas, redes
elctricas, redes de transporte, etc.
INDICACIN Y SUGERENCIA ACERCA DE LA
MANERA DE EVALUAR LOS CONCEPTOS
Los conceptos se pueden evaluar a travs de la
aplicacin prctica en la vida diaria.

Se sugiere que encontremos significatividad del los

enfoques de la teora de los sistemas; tanto el
enfoque clsico de Bertalanfy y el enfoque
moderno de Maturana.
 PREGUNTAS Y SUGERENCIAS ACERCA DE LA
APLICACIN PRCTICA DE LOS MODELOS
PROPUESTOS, EN LA EDUCACIN GENERAL
Por qu es importante la teora de la complejidad?
Sugerencias:
Plantear ejemplos prcticos para reforzar lo conceptos de la
teora de los sistemas.
La educacin ha venido concibindose desde la Sociologa
de la Educacin como un sistema complejo, es decir,
compuesto por un conjunto de partes, o elementos que
interactan entre si y que explican su funcionamiento.
PREGUNTAS Y SUGERENCIAS ACERCA DE LA
APLICACIN DE LOS MODELOS PROPUESTOS
EN EL TRABAJO PRCTICO
Hay una aplicacin prctica de la teora de las redes
sociales sobre todo en la educacin
PREGUNTAS Y SUGERENCIAS ACERCA DE LA APLICACIN
PRCTICA DE LOS MODELOS PROPUESTOS EN EMPRESAS DE
CUALQUIER TIPO EN EL MUNDO REAL
Cmo las compaas usan posiciones
Influencia: privilegiadas

Transferencia de Quin puede recibir y enviar mejor el

conocimientos conocimiento

Aislamiento Quin est excludo de ciertas situaciones

Cmo fluyen los recursos a travs de la

Eficiencia red ?

La posicin en la red afecta la posicin

Varianza social?