TAKLIMAT

PENTADBIRAN
SARINGAN 1
LINUS 2.0

LITERASI BAHASA
3 APRIL 2015 (JUMAAT)
MALAYSIA
8:30 PAGI 12:30 TENGAH HARI
DEWAN SK PEREMPUAN ISLAND
SARINGAN PROGRAM LINUS
2.0
1. Konsep dan Objektif

2. Definisi Literasi dan

Numerasi

3. Pelaksanaan

4. Pengoperasian

5. Pelaporan

6. Percetakan
 KONSEP

LINUS ialah satu program

pemulihan yang direka
bentuk untuk
Progra
memastikan murid
m menguasai kemahiran
LINUS asas literasi dan numerasi
2.0 di akhir 3 tahun
persekolahan melainkan
murid yang mempunyai
masalah pembelajaran
 OBJEKTIF

Setiap kanak-kanak
Progra berupaya menguasai
m kemahiran asas literasi
LINUS dan numerasi selepas 3
tahun mengikuti
2.0
pendidikan rendah
 DEFINISI - LITERASI

Keupayaan untuk membaca, menulis

dan memahami perkataan dan ayat
serta mengaplikasikan pengetahuan
tersebut dalam pembelajaran dan
komunikasi harian.
 PELAKSANAAN

1. Penjadualan
2. Pentaksir
3. Dokumen saringan
4. Pemeriksaan
5. Pelaporan
 JADUAL PELAKSANAAN
SARINGAN

AKTIVITI SARINGAN 1 SARINGAN 2

Saringan
1 Mac 31 Mac 1 Sep 30 Sep
Lisan

Saringan
5 Apr 17 Apr 1 Okt 16 Okt
Menulis

Data
20 Apr 30 Apr 19 Okt 30 Okt
Saringan
 KPI LINUS 2.0

LITERASI BM
TAHUN SARINGAN 1 SARINGAN 2
1 87% 90%
2 92% 95%
3 97% 100%
NUMERASI
TAHUN SARINGAN 1 SARINGAN 2
1 87% 90%
2 92% 95%
3 97% 100%
 KPI LINUS 2.0

LITERASI BI
TAHUN SARINGAN 1 SARINGAN 2
1 59% 67%
2 75% 83%
3 91% 100%
 PENGOPERASIAN

1. Kesediaan
2. Kaedah
3. Peluang
4. Bimbingan
5. Intergriti
 PELAPORAN

1. Portal NKRA
2. Evidens murid
3. Analisis penguasaan
4. Tindak susul
 KAEDAH
PENTADBIRAN
Mengandungi 12 konstruk
Ditadbir secara kelas waktu pengajaran : PdP
dijalankan seperti biasa.
Diadakan di dalam bilik darjah atau tempat lain
yang bersesuaian.
Dilakukan secara telus dan jujur
Guru hedaklah memberikan panduan dan
bimbingan kepada murid untuk menjawab item
setiap konstruk : BACA ARAHAN DAN SOALAN,
SEBUTKAN GAMBAR @ GRAFIK
 KAEDAH
PENTADBIRAN
Pengulangan Saringan Membaca, tetapi Saringan
Menulis tidak dibenarkan pengulangan.
Saringan bertulis : KELAS, KUMPULAN @
INDIVIDU.
Sentiasa merujuk dan membawa Manual
Pentadbiran Saringan dan Manual Am Saringan
semasa saringan dijalankan.
Setiap item yang dikuasai oleh murid hendaklah
diisi dalam Borang Pelaporan Individu (BPPI) yang
sama digunakan dalam literasi membaca.
 CADANGAN PENTADBIRAN
(PILIHAN 1)

SESI KONSTRUK MASA

DITAKSIR DICADANGKAN
1 1-3 30 MINIT
2 4-6 30 MINIT
3 7-9 30 MINIT
4 10 - 12 30 MINIT
 CADANGAN PENTADBIRAN
(PILIHAN 2)

SESI KONSTRUK MASA

DITAKSIR DICADANGKAN
1 1-4 40 MINIT
2 5-8 40 MINIT
3 9 - 12 40 MINIT
 CADANGAN PENTADBIRAN
(PILIHAN 3)

SESI KONSTRUK MASA

DITAKSIR DICADANGKAN
1 1-6 60 MINIT
2 7 - 12 60 MINIT
 PENGGUNAAN MANUAL

Panduan kepada pentaksir

Mengandungi 12 konstruk berserta skema
jawapan.
Menerangkan secara terperinci tentang cara
mentadbir setiap konstruk.
Pentaksir perlu membaca manual dengan teliti
dan memahaminya sebelum mentadbir
instrumen.
 CARA MENGISI BORANG BPPI

Diperoleh dalam Manual Pentadbiran Instrumen

Literasi Membaca.
BPPI mengandungi 12 konstruk.
Setiap konstruk mempunyai bilangan item tertentu.
Pentaksir perlu mencatat penguasaan murid dalam
setiap konstruk pada ruang yang disediakan.
BPPI yang telah lengkap diisi hendaklah disimpan
dalam fail peribadi murid untuk tujuan rujukan.
Jika murid bertukar sekolah lain, BPPI hendaklah
dibekalkan bersama-sama murid.
PENANDAAN BORANG BPPI
PENANDAAN BORANG BPPI
PENANDAAN BORANG BPPI
 CONTOH
INSTRUMEN
MENULIS
TAHUN 2014
PENTING
PENTING
PENTING
KONSTRUK 12
KONSTRUK 12
KONSTRUK 12
KONSTRUK 12 - TAHUN 1
KONSTRUK 12 - TAHUN 2
KONSTRUK 12 - TAHUN 3
 PERANAN GURU MENTADBIR
INSTRUMEN

TIDAK BOLEH TULIS

UJIAN SARINGAN MEMBACA
UJIAN SARINGAN MENULIS
 PERANAN GURU MENTADBIR
INSTRUMEN
MESTI / WAJIB
PdP SEPERTI BIASA

MENGAJAR SEPERTI BIASA, TULIS BUKU REKOD

MENGAJAR SEPERTI BIASA

MEMBAWA MANUAL AM, MANUAL PENTADBIRAN

SARINGAN SETIAP KALI SARINGAN DIJALANKAN

SEMAK INSTRUMEN MURID, TANDAKAN. BETUL

TANDA BETUL SALAH TANDA SALAH
 PERANAN GURU MENTADBIR
INSTRUMEN
JANGAN SESEKALI
TULIS SARINGAN MEMBACA DIJALANKAN
@
PdP TIDAK DAPAT DIJALANKAN KERANA SARINGAN
LITERASI MEMBACA

UJIAN SARINGAN MEMBACA

X
TIADA ISTILAH UJIAN DALAM LINUS
 PERANAN GURU MENTADBIR
INSTRUMEN

BACA SETIAP ARAHAN

BACA SETIAP NOTA GURU
WAJIB MENYEBUT GAMBAR
 PERINGATAN

PASTIKAN BUNGKUSAN INSTRUMEN YANG DITERIMA

ADALAH BETUL.

BILANGAN MURID ADALAH TEPAT. SEKIRANYA ADA

PERTAMBAHAN MURID, GURU HENDAKLAH
MEMBUAT SALINAN INSTRUMEN SENDIRI.

MURID YANG TIDAK HADIR, PASTIKAN GURU-GURU

MEMBUAT SARINGAN TERLEBIH DAHULU.
 KEPERLUAN TERKINI

SILA EMAILKAN PROGRAM INTERVENSI

LINUS SEKOLAH TERKINI DENGAN
SEGERA :

linusppdtl@yahoo.com
SEKIAN, TERIMA
KASIH
ROSMALIZA BINTI ABD. RAHIM
04-2109428
014-8231245
011-37202117 (WHATSAPP)
mellyza_ppdtl@yahoo.com
rosmaliza.rahim@gmail.com
TAKLIMAT SARINGAN 1
BERTULIS
LITERASI BAHASA INGGERIS (LBI)
 PENTADBIRAN SARINGAN BERTULIS
(LBI)

NKRA Literasi Bahasa Inggeris

12 konstruk mengikut peruntukan masa yang
ditetapkan
Tidak dibenarkan mentadbir semua konstruk dalam
satu masa
Ditadbir secara kelas/kumpulan(mengikut tahap
penguasaan murid)
Rujuk manual am dan manual pentadbiran sebelum
menjalankan
saringan
Semua dokumen berkaitan disediakan & dibawa
bersama semasa
saringan:
RALAT LBI
Konstruk 1, Tahun 1: Kesilapan pada contoh
(huruf kecil ke huruf besar)
Ralat telah dibetulkan

Manual Pentadbiran untuk Tahun 1, 2 dan 3

Ralat pada manual pentadbiran
saringan bertulis perlu dilakukan secara individu.
Sila rujuk manual am saringan bertulis boleh ditadbir
mengikut kelas/kumpulan
 Ralat 1:
LBI:
Konstruk 1
Tahun 1
(Telah
dibetulkan
untuk
 Ralat 2:
Kesilapan
pada
manual
pentadbiran
MANUAL Tahun 1, 2
& 3 LBI
PENTADBIRAN
MANUAL AM

Rujuk
Manual Am
CONTOH INSTRUMEN

Saringan 1
(Bertulis)
Literasi Bahasa
Inggeris
: Tahun 1
CONTOH:
INSTRUME
N LITERASI
BAHASA
INGGERIS
- TAHUN 1
KONSTRUK
1: TAHUN 1
KONSTRUK
2: TAHUN 1
KONSTRUK
3: TAHUN 1
KONSTRUK
4: TAHUN 1
KONSTRUK
5: TAHUN 1
KONSTRUK
6: TAHUN 1
KONSTRUK
7: TAHUN 1
KONSTRUK
8: TAHUN 1
KONSTRUK
9: TAHUN 1
KONSTRUK
10: TAHUN 1
 KONSTRUK
11: TAHUN 1
KONSTRUK
12: TAHUN 1
 TERIMA KASIH

SELAMAT MENJALANKAN
SARINGAN 1 (MENULIS)
TAHUN 2015