CEAD/La Dorada/403005_359

Actividad Colaborativa procesos psicofisiolgicos

Atencin, Sensacin, percepcin, memoria, sueo, emocin y motivacin.
Andrea Paola Quiroga Salazar C. 1054547113
Erika Tatiana Martnez
Marisol Andrea Cadavid . 1054550525
Yury Ximena Garca C. 1055917615

(AVA) Unad La Dorada, 22 de septiembre 2016

Descripcin y caractersticas

LA ATENCION

Descripcin Es el proceso por el que la mente toma posesin, de forma vivida y clara, de uno de los
diversos objetos o trenes de pensamiento que aparecen simultneamente. Focalizacin y concentracin de la
conciencia son su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar efectivamente
otras. - WILLIAM JAMES (1890)
La atencin voluntaria o involuntaria consiste en un proceso selectivo de la informacin necesaria

La atencin es el proceso por el que la mente toma posesin, de forma

vivida y clara, de uno de los diversos objetos o trenes de pensamiento que
aparecen simultneamente. Focalizacin y concentracin de la conciencia son
su esencia. Implica la retirada del pensamiento de varias cosas para tratar
efectivamente otras. En condiciones normales el individuo est sometido a
innumerables estmulos internos y externos, pero puede procesar
simultneamente slo algunos: los que implican sorpresa, novedad, peligro o
satisfaccin de una necesidad.
Descripcin y caractersticas

Caractersticas:

Ejerce control sobre la capacidad cognitiva.

Activa el organismo ante situaciones novedosas y

planificadas, o insuficientemente
aprendidas.

Previene la excesiva carga de informacin.

Estructura la actividad humana. Facilita la

motivacin consciente
hacia el desarrollo de habilidades y determina la
direccin de la atencin (la motivacin)

La atencin depende del esfuerzo mental que

requiere la tarea,
las capacidades del sujeto, la motivacin e inters.
Descripcin y caractersticas
La Percepcin
No basta con recibir fielmente la
informacin sensorial; es
imprescindible darle un significado en
funcin de nuestros conocimientos y
experiencias previas.
La nocin de percepcin deriva del trmino
latino perceptivo y describe tanto a
la accin como a la consecuencia de
percibir (es decir, de tener la capacidad para
recibir mediante los sentidos las imgenes,
impresiones o sensacin externas, o
comprender y conocer algo).
El cerebro integra los estmulos sensoriales
sobre objeto, hechos y situaciones implica
una identificacin y reconocimiento de los
mismos que resulta en experiencia til.
La sensacin
El termino somato sensacin abarca lo
referente a las sensaciones que le informan
al organismo sobre eventos que inciden
sobre l, implicados en la sensacin tctil,
en las que participan los receptores
cutneos hasta las reas corticales y
motoras.
El sistema nervioso central recibe e
interpreta una inmensa diversidad de
informaciones sensoriales y controla una
variedad de comportamientos motores
simples complejos, y utiliza lgica
deductiva e inductiva.
sensacin se le llama a la impresin que
produce una cosa por medio de los
sentidos, es decir, es la respuesta
inmediata que dan los rganos sensoriales
ante la recepcin de un estmulo. Por
rganos sensoriales nos referimos a los
ojos, los odos, la vista, la nariz, la boca y
la piel.
Descripcin y caractersticas
2. Tres Vas
Sensoriales

Somatosensacines
1. 3. Funciones
Cuatro Tipos De (percepcin tctil) Somestsicas
Sensaciones
4. Tres Regiones
Corticales
Especializadas
1.
1.1 2.
sensaciones sistema lemniscal
profundas. (conduce tacto) 1. Corteza visual
(tacto, dolor, sistema 1. Funciones primaria
temperatura y ventrolateral Somestsicas y corteza visual
discriminacin (estmulos Bsicas de asociacin
entre dos nociceptivos) 2. Funciones 2. Corteza
distribucin Somestsicas sensorial primaria
puntos Intermedias
somatotpica 3. Corteza
1.2sensacione (converge en el 3. Funciones receptiva auditiva
s viscerales tlamo y en la Somestsicas primaria
corteza cerebral) Complejas
1.3 sentidos
especiales
1.4 sentidos
especiales
Descripcin y caractersticas

MEMORIA
Descripcin:la memoria es
una de las caractersticas
principales del sistema
nervioso siendo un proceso
cognitivo definido como la
capacidad para
recordar,conservar y evocar
las vivencias durante la niez
y la adolescencia la memoria
aumenta su capacidad para
almacenar informacin a corto
y largo plazo adems hay una
maduracin del uso de
estrategias para facilitar el
almacenamiento y evocacin
de informacin.
Descripcin y caractersticas

Caractersticas:
la memoria es ocasionada por la conexin sinptica
entre neuronasque permiten la capacidad de ser
permanentemente modificado por procesos nicos.
Para establecer la memoria se necesita dos
mecanismos. 1(una memoria de corta transitoria,
que por su continua actividad en los intervalos de
entrenamiento conduzca a un cambio duradero en
el cerebro). 2(sin un reforzamiento la memoria
transitoria desaparece progresivamente.)
Hay clases de memoria inmediata, permanente,
reconocimiento, episdica y semntica.
Descripcin y caractersticas

El sueo
El sueo es un estado fisiolgico, activo, recurrente y reversible en
el que baja el nivel de vigilancia estando disminuida la percepcin
y la capacidad de respuesta a los estmulos ambientales.
ETAPAS DEL SUEO:
La etapa 1: de transicin de la vigilia del sueo, ocupa cerca del
5% del tiempo del sueo en adultos sanos, desaparecen las ondas
alfa que en el EEG corresponden a la vigilia y son substituidas por
ondas ms lentas (ondas theta) propias del sueo NREM. Tambin
aparece un enlentecimiento del latido cardiaco. Durante esta fase
el sueo es fcilmente interrumpible. Esta etapa dura pocos
minutos.
Descripcin y caractersticas

La etapa 2: Aparece a continuacin

de la 1 y representa ms del 50%
del tiempo de sueo. Se caracteriza
por las ondas electroencefalografas
con una frecuencia mayor, que la
theta. El tono muscular se hace algo
mas leve y se eleva el umbral del
despertar. Corresponde al principio
del sueo propiamente dicho
Las etapas 3 y 4: Se corresponde
al sueo ms profundo porque
durante ellas aparecen las ondas
delta, que son muy lentas. El tono
muscular es dbil y la frecuencia
cardiaca y respiratoria disminuye.
Descripcin y caractersticas
LA EMOCION
Las emociones estn entendidas como fenmenos
de raz psico-fisiolgica y, segn los expertos,
reflejan formas eficaces de adaptacin a diversos
cambios ambientales. En el aspecto psicolgico,
las emociones generan sobresaltos en el ndice de
atencin y aumentan el rango de diversas
conductas en la jerarqua de respuestas del
individuo que las experimenta. En cuanto a la
fisiologa, las emociones permiten ordenar las
respuestas de diversas estructuras biolgicas,
incluyendo las expresiones faciales, la voz, los
msculos y el sistema endocrino, con el objetivo
de definir un medio interno adecuado para el
comportamiento ms ptimo.
CARATERISTICAS
Las emociones son un conjunto complejo
de respuestas neurales y qumicas que
conforman un patrn. Todas cumplen un
papel regulador destinado a crear situaciones
de ventaja para el organismo que presenta el
fenmeno
Las emociones son procesos determinados
biolgicamente de manera innata.
Los mecanismos que producen las
emociones utilizan un conjunto restringido
de regiones subcorticales del cerebro del
tronco del encfalo, hipotlamo, cerebro
anterior basal y amgdala.
.
Descripcin y caractersticas

Los mecanismos de la emocin se desencadenan automticamente, sin deliberacin consciente. Las

emociones tienen un importante componente de estereotipia y automatismo a pesar de las variaciones
culturales.

Las emociones se dan en el cuerpo del organismo (medio interno, sistemas visceral, vestibular y msculo-
esqueltico) y tambin afectan el funcionamiento de variados circuitos cerebrales

FUNCIONES DE LAS EMOCIONES

Funciones adaptativas. Quiz una de las funciones ms importantes de la emocin sea la de preparar al
organismo para que ejecute eficazmente la conducta exigida por las condiciones ambientales, movilizando
la energa necesaria para ello, as como dirigiendo la conducta (acercando o alejando) hacia un objetivo
determinado.
Funciones sociales. Puesto que una de las funciones principales de las emociones es facilitar la aparicin
de las conductas apropiadas, la expresin de las emociones permite a los dems predecir el
comportamiento asociado con las mismas, lo cual tiene un indudable valor en los procesos de relacin
interpersonal.
. Funciones motivacionales La relacin entre emocin y motivacin es ntima, ya que se trata de una
experiencia presente en cualquier tipo de actividad que posee las dos principales caractersticas de la
conducta motivada, direccin e intensidad.
Descripcin y caractersticas

MOTIVACION

la motivacin en el sentido de algo que impulsa a la accin. Constituye

entonces la motivacin un estado permanente o transitorio y aun
espordico caracterizado por una predisposicin favorable para la accin.
Las personas experimentan la motivacin como una energa o fuerza que
las mueve a ponerse en accin en funcin de una meta o propsito y que,
por lo general, es de larga duracin; al punto que su disolucin se vincula
al logro de la meta.
La motivacin es la fuerza impulsora de la conducta; lo que determina en
buena medida y casi siempre el xito o el fracaso, en el sentido de que
lleva al sujeto a utilizar en mayor o menor medida las capacidades totales.
Descripcin y caractersticas

La motivacin implica hacer algo para conseguir alguna cosa

(un medio para un fin), suele verse afectada por incentivos
externos como recompensas y castigos.Incluye la motivacin
interna para hacer algo por eso mismo (un fin en s mismo).
Estructuras Implicadas en los procesos psicofisiolgicos

ATENCION

Una de las estructuras

directamente
involucradas en el
proceso atencional es
el tallo cerebral y a
nivel subcortical
tenemos los siguientes
ncleos relacionados:
caudado pulvinar,
putamen y la
sustancia negra.
Estructuras Implicadas en los procesos psicofisiolgicos

Imagens De reas Corticales Segun

Brodmann SENSACION Y
PERCEPCION.
Estructuras Implicadas en los procesos psicofisiolgicos

MEMORIA
Estructuras implicadas:Elhipocampoes una estructura
cerebral que ha sido asociada a diversas funciones memorsticas.
Forma parte delsistema lmbicoy se ubica junto al
lbulo temporalmedial.Se supone que para que el hipocampo
sirva al proceso de memoria debe ser aferenciado a travs de
rutas inespecficas (porcin central del tallo cerebral y porcin
medial del diencefalo, por vas de fibras centrpetas del fornix).
Estructuras Implicadas en los procesos psicofisiolgicos

Mecanismos hipotalmicos que

regulan el sueo

El hipotlamo anterior y posterior

El hipotlamo anterior este implicado
en los mecanismos del sueo y se relaciona
con el sistema nervioso parasimptico
lesiones a este nivel producen insomnio.
Hipotlamo posterior: Esta implicado en
los mecanismos de vigilia se relaciona con
el sistema nervioso simptico, lesiones a
este nivel producen somnolencia
Tronco cerebral: Regula el tono y el
estado de vigilia, y quien es fundamental
para la realizacin de la actividad mental,
se relaciona con los ncleos de la
formacin reticular situados en el tronco
cerebral y el tlamo.
Estructuras Implicadas en los procesos psicofisiolgicos
Estructuras Implicadas en los procesos psicofisiolgicos
Alteraciones de los procesos psicofisiologicos

Alteraciones de la atencin:
Arousal
Las alteraciones de este sistema se manifiestan de una manera muy amplia a lo largo de un continuo,
donde el estado de coma representa la entidad ms grave, hasta el estado de vigila, en el que no
aparecen disfunciones. Entre ambas condiciones encontramos trastornos como somnolencia,
desorientacin, delirium o ausencia del reflejo de orientacin.
Atencin sostenida
Las manifestaciones de una alteracin en este componente atencional son la fatiga y el bajo rendimiento
en la tarea.
Atencin selectiva
Las dificultades de atencin selectiva se manifiestan mediante trastornos de distraccin. Estos sujetos
responden de manera inapropiada al entorno, seleccionando todos los estmulos a su alcance, sin hacer
una seleccin previa de ellos. As, algunos pacientes son incapaces de finalizar una tarea porque
continuamente cambian su foco de atencin, encontrando serias dificultades para inhibir la informacin
disponible irrelevante.
Atencin alternante
Los sujetos que muestran una conducta rgida y que no orientan su respuesta a las demandas del entorno
manifiestan alteraciones en la atencin alternante. Es comn que estos pacientes proporcionen
respuestas perseverativas y conductas inflexibles que obstaculizan el logro de sus objetivos.
Atencin dividida
Puesto que las tareas de la vida cotidiana que requieren la participacin de la atencin dividida son
extremadamente habituales, los trastornos de este sistema se hacen pronto muy evidentes tras ocurrir el
trauma cerebral en el paciente.
Alteraciones de los procesos psicofisiologicos

Algunos Problemas Somestsicos

Relacionados Somestsicos De Otros Desrdenes Del
Con El Lbulo Parietal. Comportamiento

1) Epilepsia sensorial focal.

2) Perseveracin tctil y alucinaciones del
tacto.
3) Prdida sensorial cortical.
4) Hemianestesia. Amnesia.
5) Inatencin tctil. Afasia tctil.
6) Tiempo de adaptacin sensorial alterada Asimbolia del dolor.
7) Anaestoagnosia (alteraciones sensoriales prdidas sensoriales corticales
bilaterales
seguidas de una lesin unilateral).
8) Asimbolia al dolor
9) Sndrome pseudotalmico
10) La agnosia tctil
Alteraciones de los procesos psicofisiologicos

Alteraciones de la memoria

Amnesias de fijacin. El principal problema consiste en no poder retener los acontecimientos

sucedidos y tiene lugar en todas las situaciones en las que se da un trastorno de conciencia.

Amnesias de evocacin. Aunque las vivencias pasadas estn retenidas y conservadas existe una
dificultad para recordarlas.

Los esquizofrnicos que presentan este tipo de trastornos no muestran mayor inters por evocar
sus experiencias, sin embargo, de vez en cuando, pueden relatar recuerdos con suma precisin.

Los neurticos y los histricos tienen dificultades para recordar, en especial si se trata de
experiencias angustiosas, pues impera el deseo inconsciente de no recordar.

Amnesias de conservacin. En este caso, los recuerdos se fijaron y no hay nada que impida
recordarlos, pero no se conservan. Suele darse en enfermedades cerebrales que producen un
deterioro irreversible de la personalidad y de las capacidades intelectuales. olvido del nombre de
objetos y su reconocimiento (agnosia), de algunos hbitos motores (apraxia), del lenguaje (afasia),
lo contrario a la amnesia (hipermnesia), etc.
Alteraciones de los procesos psicofisiologicos

Alteraciones del sueo

Apnea del sueo: donde la persona hace una o ms pausas en la

respiracin o tiene respiraciones superficiales durante el sueo
Enuresis: Es cuando la persona se orina en la cama durante el sueo;
generalmente le pasa a los nios
Insomnio: Es sueo insuficiente, tranquilo, de mala calidad, o no restaurador
Sndrome de piernas inquietas: Este es un trastorno en el cual se desea o
necesita mover las piernas para situaciones molestas
Terrores nocturnos: Este trastorno se caracteriza por el despertar abrupto y
aterrorizado de la persona
Sonambulismo: Las personas caminan o realizan otra actividad estando aun
dormidas
Narcolepsia: Es cuando la persona sufre un gran sueo durante todo el da
aunque hayan dormido sus horas completas la noche anterior. De repente,
uno se duerme sin querer a cualquier hora del da.


Alteraciones de los procesos psicofisiologicos

Alteraciones de la emocin.
Los estudios han demostrado que los daos en la
amgdala puede poner en peligro la capacidad
de juzgar el miedo y otras emociones en las
expresiones faciales (como leer las emociones
de los dems), una habilidad que es
fundamental para la interaccin social efectiva.
La estructura extirpada que ms se relaciona
con cambios conductuales es la amgdala.
Los animales a los que se les a realizado una
amigdalotoma bilateral muestran una reduccin
profunda del miedo y de la agresividad
Alteraciones de los procesos psicofisiologicos

Alteraciones de la emocin

a)Conducta suicida:tiene 2 tipos clnicos: uno agudo, llamado sndrome pre

suicida, y el otro es la conducta suicida como estilo de vida que es el rasgo
patolgico de los trastornos severos de la personalidad
b)Trastornos de los impulsos:La sintomatologa esencial consiste en el
fracaso en resistir el impulso, deseo o tentacin de llevar a cabo algn acto que
es daino para el propio sujeto o para los dems.. En el momento de consumar
el acto el individuo siente placer, gratificacin o liberacin, sin embargo,
despus puede haber sentimientos de pena, culpa, autorreproche, etc.
C) Trastorno explosivo:Consiste en episodios de prdida del control de los
impulsos agresivos, dando lugar a actos violentos, graves o a destruccin de la
propiedad. La agresividad manifestada no es en absoluto proporcional al motivo
desencadenante.
D)Cleptomana:Fracaso repetido en aguantar los impulsos de robar objetos
que ni son necesarios para el uso personal ni se toman por su valor. Esos
objetos pueden ser luego abandonados, regalados, escondidos o, simplemente,
olvidados.
E)Juego patolgico:Fracaso crnico y progresivo en resistir los impulsos a
jugar apareciendo una conducta de juego que compromete y lesiona los
intereses personales, familiares o vocacionales.
Referencias bibliogrficas

Video Anatoma del cerebro, link; https://www.youtube.com/watch?v=4VF4s6FQ1Tg

Garrido, B. (2005) La percepcin tctil: consideraciones anatmicas, psico-fisiologa y trastornos
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Pg. 8-15, Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado Mxico.
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Acevedo, M. & Ortiz, M. (2014, Noviembre 25). Neuropsicoinmunologia Programa de Radio de la

Radio UNAD Virtual. Salud Global. [Audio file]. Recuperado de:
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[1] Cuerpo Humano al Lmite - La Vista [Parte 3] - YouTube. (s. f.). Recuperado de: https://
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[4] Cuerpo Humano al Lmite - El Cerebro [Parte 4] - YouTube. (s. f.). Recuperado de https://
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Redes 01: Manipular el cerebro - neurociencia - YouTube. (s. f.). Recuperado de: https://
www.youtube.com/watch?v=ZpWn1iz-i4I&feature=player_embedded#t=0

Referencias bibliogrficas

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Enfermedades y tratamientos (s.f.) Trastornos del sueo extrado el 24 de

septiembre de 2016
http://www.cun.es/enfermedades-tratamientos/enfermedades/trastornos-sue
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Procesos psicolgicos bsicos (s.f)tema 2 atencin extrado el 24 de
septiembre de 2016
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403005/TEMA_2_PROCESOS_PSICO
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Neurowikia (s.f)alteraciones de la atencinextrado el24 de septiembre de
2016 http://www.neurowikia.es/content/alteraciones-de-la-atencion
... va Definicin ABC(s.f) sensacin extrado el 25 de septiembre de 2016
http://www.definicionabc.com/general/sensacion.php
definicin (s.f) percepcin extrado el 29 de septiembre de 2016
Definicin de percepcin - Qu es, Significado y Concepto
http://definicion.de/percepcion/#ixzz4LlxM6l5w
CEAD/La Dorada/403005_359

GRACIAS POR SU
ATENCIN