Anda di halaman 1dari 22

Tri Cahyono

tricahyono37@yahoo.co.id
Jurusan Kesehatan Lingkungan Purwokerto
Politeknik Kesehatan Depkes Semarang
Koefisien Korelasi Tata
Jenjang Spearman ( rho )
Kegunaan
Menguji signifikansi hubungan dua variabel
Mengetahui kuat lemah hubungan
Rumus rho
6. d 2

rho xy 1

N. N 1
2

Ketentuan Aplikasi
Data berskala ordinal, interval atau rasio
Signifikansi dibanding dengan tabel r
Koefisien Korelasi Spearman ( rho )
Contoh Aplikasi 1
Suatu penyuluhan dilakukan berulangkali
guna meningkatkan kesadaran
masyarakat untuk memiliki kotak obat di
dalam rumah tangga. Didapatkan data
sebagai berikut di bawah ini. Seilidikilah
dengan = 5% = 0,05 apakah terdapat
hubungan positif antara frekuensi
penyuluhan dengan peningkatan jumlah
kotak obat?
RW FREKUENSI PENINGKATAN JUMLAH
PENYULUHAN KOTAK OBAT
I 26 7
II 36 10
III 31 8
IV 24 6
V 33 11
VI 36 8
VII 38 9
Penyelesaian :
Hipotesis
Ho : rho = 0 tidak ada hubungan antara
penyuluhan dengan peningkatan kotak obat
Ha : rho > 0 semakin tinggi penyuluhan diikuti
dengan semakin banyak jumlah kotak obat

Level signifikansi
= 5% = 0,05

Rumus 6 D 2
rho XY 1
N ( N 1)
2
RW FREKUENSI PENINGKATAN JUMLAH
PENYULUHAN KOTAK OBAT
I 26 7
II 36 10
III 31 8
IV 24 6
V 33 11
VI 36 8
VII 38 9
RW FREKUEN PENINGK RANKING RANKING D D2
SI ATAN FREK PENINGK
PENYULU JUMLAH kotak obat
HAN kotak obat
I 26 7 2 2 0 0
II 36 10 5,5 6 0,5 0,25
III 31 8 3 3,5 0,5 0,25
IV 24 6 1 1 0 0
V 33 11 4 7 3 9
VI 36 8 5,5 3,5 2 4
VII 38 9 7 5 2 4
JUMLAH 17,5
rho xy 1
6 D 2

2
N( N 1)
6.17,50
rho xy 1
2
7.(7 1)
rho xy 0,69
Df/dk/db
Df = N = 7

Nilai tabel
Nilai tabel pada tabel rho. Uji satu sisi, = 5%, df = 7,
nilai rho tabel = 0,68

Daerah penolakan
0,69 > 0,68 ;
berarti Ho ditolak,
Ha diterima

Kesimpulan
Semakin tinggi tingkat penyuluhan semakin banyak
kotak obat dalam masyarakat, pada = 5%.
Contoh Aplikasi 2
Berdasar hasil penelitian hubungan tingkat
pengetahuan kelompok masyarakat dengan
insiden daire didapatkan data sebagai berikut:

Selidikilah dengan = 5%, apakah ada


hubungan negatif antara tingkat pengetahuan
masyarakat dengan insiden diare?
DESA RERATA PENGETAHUAN INSIDEN DIARE
MASYARAKAT (%)
Aryo Baik 8
Koto Sedang 13
Mrico Sangat baik sekali 5
Sikep Rendah 16
Rejo Baik 10
Gedang Sedang 14
Suka Rendah 14
Ganting Baik 8
Keboan Sangat rendah sekali 23
Kliwon Sangat baik 8
Paci Sangat rendah 20
Soma Baik 9
Alang Rendah 14
Kriyo Sangat rendah 20
Selidikilah dengan = 5%, apakah ada
hubungan negatif antara tingkat
pengetahuan masyarakat dengan insiden
diare?
Penyelesaian :
Hipotesis
Ho : rho = 0 tidak ada hubungan antara pengetahuan
dengan insiden diare
Ha : rho < 0 semakin tinggi pengetahuan diikuti
dengan semakin rendah insiden diare

Level signifikansi
= 5% = 0,05

Rumus 6 D 2
rho XY 1
N ( N 1)
2
DESA RERATA PENGETAHUAN INSIDEN DIARE
MASYARAKAT (%)
Aryo Baik 8
Koto Sedang 13
Mrico Sangat baik sekali 5
Sikep Rendah 16
Rejo Baik 10
Gedang Sedang 14
Suka Rendah 14
Ganting Baik 8
Keboan Sangat rendah sekali 23
Kliwon Sangat baik 8
Paci Sangat rendah 20
Soma Baik 9
Alang Rendah 14
Kriyo Sangat rendah 20
Hitung rumus statistik penguji
DESA RERATA INSD RANK RANK D D2
PENGETAHUAN DIARE (%) VAR. I VAR. II
MASYARAKAT
Aryo Baik 8 4,50 12,00 7,50 56,25
Koto Sedang 13 7,50 8,00 0,50 0,25
Mrico Sangat baik sekali 5 1,00 14,00 13,00 169,00
Sikep Rendah 16 10,00 4,00 6,00 36,00
Rejo Baik 10 4,50 9,00 4,50 20,25
Gedang Sedang 14 7,50 6,00 1,50 2,25
Suka Rendah 14 10,00 6,00 4,00 16,00
Ganting Baik 8 4,50 12,00 7,50 56,25
Keboan Sangat rendah sekali 23 14,00 1,00 13,00 169,00
Kliwon Sangat baik 8 2,00 12,00 10,00 100,00
Paci Sangat rendah 20 12,50 2,50 10,00 100,00
Soma Baik 9 4,50 10,00 5,50 30,25
Alang Rendah 14 10,00 6,00 4,00 16,00
Kriyo Sangat rendah 20 12,50 2,50 10,00 100,00
JUMLAH 871,50
Sangat baik sekali: 7
Sangat baik: 6
Baik : 5
Sedang: 4
Rendah: 3
Sangat rendah: 2
Sangat rendah sekali: 1
6 D 2

rho XY 1
N ( N 2 1)
6.871,50
rho XY 1
14.(14 2 1)
rho XY 0,92

Pengkategorian
Kategori hubungan sangat kuat
Df/dk/db
Df = N = 14

Nilai tabel
Nilai tabel pada tabel rho. Uji satu sisi, = 5%, df =
14, nilai rho tabel = 0,456

Daerah penolakan
-0,92 > 0,456 ;
berarti Ho ditolak,
Ha diterima

Kesimpulan
Semakin tinggi tingkat pengetahuan semakin rendah
insiden diare, pada = 5%.
p = 0,900 0,950 0,975 0,990 0,995 0,999
N =0,100 0,050 0,025 0,01 0,005 0,001
4 0,8000 0,8000 1,0000
5 0,7000 0,8000 0,9000 0,9000
6 0,6000 0,7714 0,8286 0,8857 0,9429
7 0,5357 0,6786 0,7450 0,8571 0,8929 0,9643
8 0,5000 0,6190 0,7143 0,8095 0,8571 0,9286
9 0,4667 0,5833 0,6833 0,7667 0,8167 0,9000
10 0,4424 0,5515 0,6364 0,7333 0,7818 0,8667
11 0,4182 0,5273 0,6091 0,7000 0,7455 0,8364
12 0,3986 0,4965 0,5804 0,6713 0,7273 0,8182
13 0,3791 0,4780 0,5549 0,6429 0,6978 0,7912
14 0,3626 0,4593 0,5341 0,6220 0,6747 0,7670
15 0,3500 0,4429 0,5179 0,6000 0,6536 0,7464
16 0,3382 0,4265 0,5000 0,5824 0,6324 0,7265
17 0,3260 0,4118 0,4853 0,5637 0,6152 0,7083
18 0,3148 0,3994 0,4716 0,5480 0,5975 0,6904
19 0,3070 0,3895 0,4579 0,5333 0,5825 0,6737
20 0,2977 0,3789 0,4451 0,5203 0,5684 0,6586
21 0,2909 0,3688 0,4351 0,5078 0,5545 0,6455
22 0,2829 0,3597 0,4241 0,4963 0,5426 0,6318
23 0,2767 0,3518 0,4150 0,4852 0,5306 0,6186
24 0,2704 0,3435 0,4061 0,4748 0,5200 0,6070
25 0,2646 0,3362 0,3977 0,4654 0,5100 0,5962
26 0,2588 0,3299 0,3894 0,4564 0,5002 0,5856
27 0,2540 0,3236 0,3822 0,4481 0,4915 0,5757
28 0,2490 0,3175 0,3749 0,4401 0,4828 0,5660
29 0,2443 0,3113 0,3685 0,4320 0,4744 0,5567
30 0,2400 0,3059 0,3620 0,4251 0,4665 0,5479